Prova N2 - METODOLOGIA CIENTIFICA

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PERGUNTA 1
1. “Para o levantamento da bibliografia, foram selecionados artigos publicados em periódicos nacionais, a partir de 1990. A busca pelos textos foi realizada de forma predominantemente manual e na base de dados Scielo, a partir das seguintes palavras-chave: mulher, câncer de mama, sentimentos, mastectomia, cuidado. Foi feita uma leitura exploratória, verificando se existiam ou não informações a respeito do tema proposto e de acordo com os objetivos do estudo. Nessa leitura, foram selecionados 23 artigos. Logo após, foi realizada uma leitura seletiva, a partir da qual foi determinado o material que seria utilizado na pesquisa. Nessa fase, foram selecionados 17 dos 23 artigos que abordavam o tema da pesquisa. Dos artigos selecionados, foi realizada uma leitura crítica, com a necessária imparcialidade e objetividade, buscando respostas aos objetivos da pesquisa e, em seguida, uma leitura interpretativa, na qual foram relacionadas as informações e ideias dos autores com os problemas para os quais se buscavam soluções. Após a realização das leituras, foi elaborado um texto de análise dos dados.”
Modificado a partir de: PEREIRA, S. G. Vivências de cuidados da mulher mastectomizada. Rev Bras Enferm, v. 59, n. 6, p. 791-5, 2006.
Com relação aos diferentes tipos de leituras comumente utilizados em pesquisas bibliográficas, é correto afirmar:
	
	
	Por se constituir na primeira leitura do material, para realizar a leitura exploratória, o pesquisador não precisa ter qualquer conhecimento sobre o tema ou domínio da terminologia.
	
	
	A leitura seletiva, pode ser feita rapidamente, pois seu objetivo é tão somente localizar, nas bases de dados, o material que pode apresentar informações a respeito do tema da pesquisa.
	
	
	O objetivo da leitura crítica é o de encontrar possíveis falhas de informação no material coletado, descartando-o, para que os resultados da pesquisa não sejam comprometidos.
	
	
	O momento da leitura interpretativa é o mais complexo, pois, o pesquisador deve relacionar as ideias expressas no material selecionado com o problema para o qual se busca resposta.
	
	
	Apenas durante a realização das leituras seletiva, crítica e interpretativa deve-se levar em conta os objetivos estabelecidos para a pesquisa.
1 pontos   
PERGUNTA 2
1. A internet tornou possível a comunicação de massa a partir de qualquer indivíduo. Isso trouxe grandes possibilidades para a humanidade, mas também, diversos perigos. Um sério problema que enfrentamos atualmente é a disseminação de notícias falsas sobre questões de saúde. Por exemplo, andou circulando pela internet, a informação de que pedaços de cebola espalhados pela casa poderiam prevenir a gripe. Segue abaixo o trecho do texto comentado:
“…um médico visitou os agricultores que tiveram o ataque e para ver se poderia ajudá-los a combater a gripe. Muitos dos agricultores e suas famílias que contraíram a gripe morreram. No entanto, o médico conheceu um fazendeiro cuja família era saudável e ninguém na casa pegou gripe. O médico perguntou ao agricultor o que ele estava fazendo que era diferente dos outros. A esposa do fazendeiro respondeu que ela cortou uma cebola com casca em um prato e colocou em todos os cômodos de sua casa.…”
BIERNATH, A. Guardar a cebola cortada é um veneno para a saúde? Checamos essa história. Revista Saúde é Vital online. Disponivel em: https://saude.abril.com.br/blog/e-verdade-ou-fake-news/guardar-a-cebola-cortada-e-um-veneno-para-a-saude-checamos-essa-historia/. Acesso em 16 jun. 2019.
Mesmo considerando que a história relatada seja verdadeira, o conhecimento derivado dessa experiência não pode ser considerado científico, pois:
I. não houve controle das variáveis
II. não houve rigor na obtenção dos dados
III. os resultados não foram criticados e/ou reproduzidos.
É correto o que se afirma em:
	
	
	I, apenas.
	
	
	III, apenas.
	
	
	I e II, apenas.
	
	
	II e III, apenas.
	
	
	I, II e III.
1 pontos   
PERGUNTA 3
1. Podemos dizer que um pesquisa científica é a busca de respostas a um problema, que pode ser tanto teórico, quanto prático.
Considere as seguintes afirmações a respeito do problema de pesquisa:
I. deve ser explícito e, preferencialmente, escrito em forma de pergunta.
II. deve ser viável e adequado à investigação, dentro das condições práticas de sua execução, como tempo e recursos.
III. deve guardar coerência e coesão, dentro do campo de conhecimento delimitado.
É correto o que se afirma em:
	
	
	I, apenas.
	
	
	III, apenas.
	
	
	I e II, apenas.
	
	
	II e III, apenas.
	
	
	I, II e III.
 
1 pontos   
PERGUNTA 4
1. Em uma pesquisa científica, é possível a formulação de um objetivo geral, complementado por outros objetivos específicos.
Sobre os objetivos geral e específico, respectivamente, é correto afirmar que:
	
	
	está ligado a uma visão abrangente do tema; apresenta função instrumental.
	
	
	apresenta caráter concreto; tem caráter intermediário.
	
	
	permite usar o conhecimento em situações particulares; trata do conhecimento produzido sobre o objeto de pesquisa.
	
	
	corresponde ao problema de pesquisa; corresponde ao que se espera como resultado da pesquisa.
	
	
	permite comprovar a hipótese; são desdobramentos do objetivo geral.
1 pontos   
PERGUNTA 5
1. O texto seguinte mostra as dificuldades de estudantes de graduação quanto à elaboração de trabalhos acadêmicos:
“As exigências na Educação Superior remetem às bases do conhecimento como saber ler, interpretar e escrever. Tais competências quando exercidas com propriedade, ressaltam o diferencial e qualidade na produção intelectual e acadêmica dos discentes.
Os trabalhos acadêmicos geram angústia nos alunos e muitas vezes são vistos como obstáculos para a obtenção de uma nota satisfatória na disciplina que possui tal requisito.
Diante dessa constatação, pode-se considerar que os alunos necessitam exercitar a habilidade da autoria frente às reflexões e criticidade do que é produzido.
A preocupação demasiada com as normas não deve ser o fator principal na elaboração do trabalho acadêmico, assim o primor do conteúdo e sua originalidade seria a primeira intenção do artífice escritor.
O recurso do plágio consolida a fragilidade da preparação dos discentes frente à autoria e toda a sua trajetória escolar.”
FREITAS, T. C.S. A percepção dos discentes sobre as dificuldades na produção do trabalho acadêmico. In: IX SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO – ANPED SUL. Anais... Universidade Federal de Santa Catarina: Florianópolis, 2002.
De acordo com o texto, é correto afirmar que, para ter êxito nos trabalhos acadêmicos, é necessário que o aluno desenvolva:
	
	
	Competências de leitura, interpretação e escrita, bem como habilidades de autoria.
	
	
	Capacidade de superação de obstáculos, de modo a ultrapassar a fragilidade de sua formação.
	
	
	Conhecimentos básicos, a fim de obter nota satisfatória na disciplina em que o trabalho é requerido.
	
	
	Preocupação com as normas, de modo a não incidir em plágio.
	
	
	Sua originalidade, para que possa criticar o que é produzido.
1 pontos   
PERGUNTA 6
1. Podemos afirmar que o conhecimento é reconhecido como científico a partir da aplicação do método científico.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as características do método científico:
	
	
	subjetivo, intuitivo, assistemático, geral e incomensurável
	
	
	subjetivo, intuitivo sistemático, particular e verificável
	
	
	objetivo, intuitivo, sistemático, geral e incomensurável
	
	
	objetivo, racional, sistemático, particular e incomensurável
	
	
	objetivo, racional, sistemático, geral e verificável
1 pontos   
PERGUNTA 7
1. O método científico torna-se essencial para o desenvolvimento de qualquer pesquisa, sendo fundamental na produção do conhecimento.
A aplicação correta dos métodos científicos é importante porque:
	
	
	direciona o pesquisador a comprovar a hipótese e permite a descoberta de novos argumentos favoráveis ao que se quer provar.
	
	
	amplia o campo de observação e reduz as possibilidades de interpretação do fenômeno.amplia a capacidade de visão do pesquisador sobre o objeto de pesquisa e a compreensão geral sobre o tema.
	
	
	facilita a compreensão do fenômeno e inibe a descoberta de novos assuntos.
	
	
	permite comprovar a hipótese e inibe a possibilidade de interpretações divergentes.
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1 pontos   
PERGUNTA 8
1. Considere a seguinte situação hipotética.
Uma vez que o uso de celulares é um fenômeno relativamente recente e se tem pouco conhecimento a respeito sobre como as crianças têm utilizado esses aparelhos, foi proposta uma pesquisa cujo objetivo geral era: identificar as formas de usos de celulares por crianças do ensino fundamental I de escolas públicas do município X.
Na descrição acima, podemos identificar uma pesquisa do tipo:
	
	
	Participante.
	
	
	Documental.
	
	
	Exploratória.
	
	
	Bibliográfica.
	
	
	Quantitativa.
1 pontos   
PERGUNTA 9
1. Considere as seguintes afirmações:
1 - Fontes são os documentos de primeira mão, ou seja, todo material que ainda não recebeu nenhuma forma de tratamento de análise científica.
2 - Caracteriza-se por uma abordagem quantitativa com o objetivo de descrever características, ações e opiniões de determinado grupo de pessoas, em geral uma população-alvo definida por meio de técnicas de amostragem.
3- Busca nortear a resolução do problema ou dos objetivos de transformação social, sendo adequadas ao trabalho com grupos, comunidades e instituições, preferencialmente na abordagem de aspectos sociopolíticos.
FELICIANO, A. M.; DAVID, A. C. C. Metodologia científica. Capítulo 2 - Todo trabalho acadêmico/científico deve ser elaborado respeitando os aspectos metodológicos?
As afirmações 1, 2 e 3 referem-se, respectivamente, à pesquisas:
	
	
	bibliográfica, estudo de caso, participante.
	
	
	bibliográfica, experimental, estudo de caso.
	
	
	documental, estudo de caso, participante.
	
	
	documental,estudo de caso, pesquisa-ação.
	
	
	documental, survey e pesquisa-ação.
1 pontos   
PERGUNTA 10
1. Os critérios de cientificidade aceitos atualmente foram construídos a partir XVI pelo desenvolvimento das ciências naturais. A fim de garantir seu status científico, as ciências sociais incorporaram a racionalidade própria das ciências naturais, assim como algumas de suas metodologias. Tal submissão das ciências sociais às ciências naturais foi tema de várias críticas, como à suposta neutralidade científica. Os fenômenos sociais têm como produtores não as forças da natureza, mas os homens em sua jornada histórica, portanto, seus estudos precisam considerar a especificidade humana. Atualmente, há uma intensa discussão sobre as formas de produção de conhecimento científico, tanto nas ciências naturais, quanto nas sociais.
Considere as seguintes afirmações sobre as diferenças entre as ciências naturais e sociais:
I - seus objetos são diferentes, mas os métodos são os mesmos.
II – os fenômenos estudados pelas ciências sociais são, via de regra, mais complexos que os estudados pelas ciências naturais.
III – embora haja particularidades com relação às metodologias utilizadas nas ciências sociais e nas ciências naturais, os critérios de cientificidade são comuns a ambas e estão estabelecidos desde o século XVI.
 
É correto o que se afirma em:
	
	
	I, apenas.
	
	
	II, apenas.
	
	
	III, apenas.
	
	
	II e III, apenas.
	
	
	I, II e III.
Tirei 9 tem apenas 1 questão errada nesta prova. Não sei qual é a questão pois no portal não demonstra mais a prova.