Disciplina de Citologia, Histologia e Genética

Prévia do material em texto

Ir para o conteúdo principalFechar
· 
Página da instituição
· 
Aline Lima Araujo
· 
Linha do tempo
· 
Disciplinas
· 
Organizações
· 
Calendário
· 
Mensagens
· 
Notas
· 
Desempenho
· 
Fazer logoff
PrivacidadeTermos
Menu
Todas as disciplinas 
Todas as disciplinasMinhas disciplinasDisciplinas abertasDisciplinas concluídas
Disciplinas atuais 
Próximas disciplinasDisciplinas atuaisPOS_STRICTO_2022200T16586_GradSemi_D
Exibir a lista do cursoExibir a grade do curso
25
itens por página
Favoritos
7.5312.95343
Módulo A - 95343 . 7 - Citologia, Histologia e Genética - D1.20222.A
Vários professores
Outras informações
7.4143.95389
Módulo A - 95389 . 7 - Educação, Tecnologias e Gamificação - D1.20222.A
Vários professores
Outras informações
7.4752.95484
Módulo A - 95484 . 7 - Língua Brasileira de Sinais - Libras - D1.20222.A
Vários professores
Outras informações
Datas sem ordem cronológica
1.2661.45971
45971 . 7 - Organização e Legislação da Educação - 20212.A
Outras informações
1.3118.46204
46204 . 7 - Introdução À EAD - 20212.A
Outras informações
.courseUnavailable
.courseUnavailable
.courseUnavailable
.courseUnavailable
.courseUnavailable
.courseUnavailable
.courseUnavailable
.courseUnavailable
.courseUnavailable
×
Menu
Módulo A - 95343 . 7 - Citologia, Histologia e Genética - D1.20222.A
Módulo A - 95343 . 7 - Citologia, Histologia e Genética - D1.20222.A
Ir para o conteúdo principal
· 
Conteúdo da disciplina
· 
Calendário
· 
Discussões
· 
Boletim de notas
· 
Mensagens
Docentes do curso
· 
Marcela Maria Pereira de Lemos Pinto Moura
PROFESSOR
· 
Gloria Maria Rodrigues de Freitas Galeao
TUTOR
Mostrar mais
Detalhes e ações
Participantes
Visualizar
Acompanhamento de progresso 
Desativado
Blackboard Collaborate
Sessão fechada
Frequência
Visualizar
Grupos
Visualizar
Avisos
Visualizar
Ferramentas e manuais
Meu Desempenho e Tutoriais
Conteúdo da Disciplina
Meu Desempenho
Olá, alun@! Seja bem-vind@! Acompanhe sua evolução, notas e conquistas na disciplina para manter o foco nos estudos.
Olá, alun@! Seja bem-vind@! Acompanhe sua evolução, notas e conquistas na disciplina para manter o foco nos estudos.
Mostrar mais
Calendário Acadêmico
Fale com o Tutor
Olá estudante! Esse canal é seu espaço pessoal para se comunicar reservadamente com o professor da disciplina. Fique a vontade para deixar aqui aquele recado que não quer tonar público! Até Breve!
Olá estudante! Esse canal é seu espaço pessoal para se comunicar reservadamente com o professor da disciplina. Fique a vontade para deixar aqui aquele recado que não quer tonar público! Até Breve!
Mostrar mais
Desafio Colaborativo
UNINASSAU - Desafio Colaborativo
Metodologia Ativa - Sala de aula invertida: o objetivo dessa atividade é desafiar a busca pelo conhecimento fora do Ambiente Virtual de Aprendizagem e expor o resultado da sua pesquisa no nosso fórum colaborativo. Sua participação será ...
Metodologia Ativa - Sala de aula invertida: o objetivo dessa atividade é desafiar a busca pelo conhecimento fora do Ambiente Virtual de Aprendizagem e expor o resultado da sua pesquisa no nosso fórum colaborativo. Sua participação será ...
Mostrar mais
Unidade 1
Vamos começar os estudos e nos preparar para as próximas descobertas.
Vamos começar os estudos e nos preparar para as próximas descobertas.
Unidade 2
Vamos começar os estudos e nos preparar para as próximas descobertas.
Vamos começar os estudos e nos preparar para as próximas descobertas.
Material Didático Interativo - Unidade 2
Conteúdo e recursos para você iniciar seu aprendizado.
Conteúdo e recursos para você iniciar seu aprendizado.
Biblioteca Virtual: e-Book
O livro da sua disciplina está aqui.
O livro da sua disciplina está aqui.
Atividade de Autoaprendizagem 2
Consultar data no calendário do AVA
Já estudou o conteúdo desta unidade? Agora teste seus conhecimentos respondendo ao Questionário. Você pode realizá-lo quantas vezes desejar e descobrir o quanto aprendeu, sem interferir na sua nota da disciplina.
Já estudou o conteúdo desta unidade? Agora teste seus conhecimentos respondendo ao Questionário. Você pode realizá-lo quantas vezes desejar e descobrir o quanto aprendeu, sem interferir na sua nota da disciplina.
Mostrar mais
Material complementar
Disponibilizamos outros materiais para você ampliar seus conhecimentos.
Disponibilizamos outros materiais para você ampliar seus conhecimentos.
Não há mais itens de conteúdo a carregar
Unidade 3
Vamos começar os estudos e nos preparar para as próximas descobertas.
Vamos começar os estudos e nos preparar para as próximas descobertas.
Material Didático Interativo - Unidade 3
Conteúdo e recursos para você iniciar seu aprendizado.
Conteúdo e recursos para você iniciar seu aprendizado.
Biblioteca Virtual: e-Book
O livro da sua disciplina está aqui.
O livro da sua disciplina está aqui.
Atividade de Autoaprendizagem 3
Consultar data no calendário do AVA
Já estudou o conteúdo desta unidade? Agora teste seus conhecimentos respondendo ao Questionário. Você pode realizá-lo quantas vezes desejar e descobrir o quanto aprendeu, sem interferir na sua nota da disciplina.
Já estudou o conteúdo desta unidade? Agora teste seus conhecimentos respondendo ao Questionário. Você pode realizá-lo quantas vezes desejar e descobrir o quanto aprendeu, sem interferir na sua nota da disciplina.
Mostrar mais
Material complementar
Disponibilizamos outros materiais para você ampliar seus conhecimentos.
Disponibilizamos outros materiais para você ampliar seus conhecimentos.
Não há mais itens de conteúdo a carregar
Unidade 4
Vamos começar os estudos e nos preparar para as próximas descobertas.
Vamos começar os estudos e nos preparar para as próximas descobertas.
AV1 - Atividade Contextualizada
Atividade de Aulas Práticas
WebAula
Seu encontro com o(a) professor(a) da disciplina, a data de realização e as gravações ficam disponíveis aqui.
Seu encontro com o(a) professor(a) da disciplina, a data de realização e as gravações ficam disponíveis aqui.
Mostrar mais
Solicite seu livro impresso
Tenha em mãos um exemplar impresso do e-book da disciplina.
Tenha em mãos um exemplar impresso do e-book da disciplina.
SER Melhor (Clique Aqui para deixar seu elogio, crítica ou sugestão)
Vem SER Melhor conosco! Queremos saber sua opinião.
Vem SER Melhor conosco! Queremos saber sua opinião.
Não há mais itens de conteúdo a carregar
×
Menu
Atividade de Autoaprendizagem 3
Atividade de Autoaprendizagem 3
Atividade de Autoaprendizagem 3
Aline Lima Araujo
Nota finalÚltima tentativa com nota
Concluído
Tentativa 1 Enviado em: 11/08/22 15:08 (BRT)
Concluído
· 
· 
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
0/0
Leia o trecho a seguir:
“As glândulas exócrinas secretam seus produtos diretamente ou através de ductos ou tubos epiteliais que estão conectados a uma superfície. Os ductos podem transportar o material secretado em sua forma inalterada, ou podem
modificar a secreção, concentrando¬-a, adicionando ou reabsorvendo substâncias constituintes.’’
Fonte: ROSS, M. H. Histologia: texto e atlas. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016, p. 249.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre glândulas exócrinas, analise as classificações a seguir e associe-as com as suas respectivas características:
1) Glândula exócrina simples tubular.
2) Glândula exócrina simples enovelada.
3) Glândula exócrina simples acinosa.
4) Glândula exócrina simples acinosa ramificada.
5) Glândula exócrina composta tubular.
( ) Possui dois ou mais ductos com porção secretora com estrutura reta, encontrada em glândulas de Brunner.
( ) Contém uma porção secretora de formato arredondado, presente em glândulas da uretra peniana.
( ) Glândula com um ducto em formato comprido e reto, como as glândulas de Lieberkühn.
( ) Apresenta um ducto com duas ou mais porções secretoras em formato arredondado.
( ) Aparenta um ducto em estrutura enrolada, presente em glândulas que liberam suor.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 4, 2, 3, 5, 1.
2. 3, 2,4, 1, 5.
3. 5, 3, 1, 4, 2.
Resposta correta
4. 3, 5, 1, 2, 4.
5. 4, 1, 2, 5, 3.
2. Pergunta 2
0/0
Leia o trecho a seguir:
“Para aumentar a coesão entre si, a maioria das células dispõe de simples interdigitações entre elas. As membranas plasmáticas interagem com a matriz extracelular através de contatos adesivos que consistem em moléculas de adesão celular. As células também apresentam regiões mais especializadas de suas membranas plasmáticas, caracterizadas como junções intercelulares de diferentes tipos.’’
Fonte: OVALLE, W. K.; PATRICK C. N. Netter: histologia essencial. Trad. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2014, p. 34.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre adesão intercelular no tecido epitelial, analise as afirmativas a seguir:
I. A junção de oclusão ocorre mais próximo da área apical da célula, formada por uma proteína chamada ocludina.
II. A junção comunicante gera um canal de comunicação entre as células de dois tecidos diferentes.
III. A união de ancoragem é importante para evitar a passagem de agentes invasores na barreira hematoencefálica.
IV. A união de adesão tem a finalidade de proteger as células contra impactos mecânicos.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1. I e III.
2. III e IV.
3. I e II.
4. I e IV.
Resposta correta
5. II e III.
3. Pergunta 3
0/0
Leia o trecho a seguir:
“A capacidade de regeneração dos tecidos conjuntivos é claramente observada quando os tecidos são destruídos por lesões inflamatórias ou traumáticas. Nesses casos, os espações deixados pela lesão em tecidos cujas células não são capazes de se regenerar são preenchidos por uma cicatriz de tecido conjuntivo.”
Fonte: JUNQUEIRA, L. C. U.; CARNEIRO, J. Histologia Básica. 12. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan S.A., 2013, p. 93.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o tecido conjuntivo, analise as afirmativas a seguir:
I. Os plasmócitos são células do tecido conjuntivo responsáveis pela produção de anticorpos.
II. As células adiposas encontradas no tecido conjuntivo frouxo são importantes para controle térmico corporal.
III. As células de Langerhans presentes no tecido conjuntivo têm como função a produção do colágeno.
IV. O retículo conjuntivo reticular possui fibras reticulares que se diferenciam em fibras elásticas.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1. I e III.
2. II e IV.
3. II e III.
4. I e II.
Resposta correta
5. III e IV.
4. Pergunta 4
0/0
Leia o trecho a seguir:
“Embora representem principalmente reserva energética, os triacilglicérides desempenham outras funções. Por exemplo, como são bons isolantes térmicos, oferecem proteção contra o frio para animais que vivem em ambientes em que a temperatura é baixa, como ursos, pinguins e outros. Nesses animais, existe uma camada de células adiposas sob a pele, que funciona como eficiente isolante térmico.’’
Fonte: JUNQUEIRA, L. C. U.; CARNEIRO, J. Biologia Celular e Molecular. 9. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012, p. 61.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre células adiposas, analise as afirmativas a seguir:
I. As células adiposas podem ser encontradas na pele, tanto no tecido epitelial como no conjuntivo.
II. A hipoderme é uma das camadas da pele na qual podemos encontrar as células adiposas.
III. O tecido adiposo é uma forma especializada de tecido conjuntivo, encontrada em tecido subcutâneo.
IV. A gordura acumulada dentro dos adipócitos é a primeira opção para que o corpo possa adquirir energia.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1. I, III e IV.
2. II e III.
Resposta correta
3. I e II.
4. III e IV.
5. I e III.
5. Pergunta 5
0/0
O tecido conjuntivo propriamente dito possui diversos tipos de células, as quais participam de processos metabólicos envolvidos em suas funções. Existem algumas que ficam presentes em quantidades mínimas e aumentam quando há necessidade.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as células presentes no tecido conjuntivo, pode-se afirmar que o macrófago age:
Ocultar opções de resposta 
1. na produção de vesículas constituídas de heparina, um anticoagulante fisiológico.
2. como ativador dos fibroblastos, os quais se transformam em fibrócitos após o tecido ser lesionado.
3. no combate ao acúmulo de triglicerídeos nas células adiposas, durante a produção de ATP.
4. como sistema de defesa, aumentando sua quantidade para combater agentes patológicos.
Resposta correta
5. como produtor de colágeno, participando do processo de transformação do colágeno I para o II.
6. Pergunta 6
0/0
Leia o excerto a seguir:
“Todas as glândulas, classificadas como exócrinas ou endócrinas, se desenvolvem embriologicamente a partir de epitélios de revestimento; grupos de células epiteliais de revestimento proliferam, penetram no tecido conjuntivo primitivo subjacente (mesênquima) e, finalmente, se diferenciam em células epiteliais glandulares. Sua principal função é sintetizar e secretar diferentes tipos de macromoléculas para o meio extracelular [...].”
Fonte: OVALLE, W. K.; PATRICK C. N. Netter: histologia essencial. Trad. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2014, p.74.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as glândulas endócrinas, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) As glândulas endócrinas liberam o seu conteúdo diretamente na corrente sanguínea.
II. ( ) De acordo com a sua estrutura, podemos classificar as glândulas endócrinas como acinosa ou tubular.
III. ( ) As glândulas salivares submandibulares são consideradas glândulas endócrinas acinosas simples.
IV. ( ) O pâncreas é uma glândula que tem características tanto endócrinas como exócrinas.
V. ( ) A paratireoide é uma glândula endócrina do tipo folicular, pois secreta o hormônio em pequenos sacos.
Agora, assinale a alternativa que apresente a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1. V, F, F, V, F.
Resposta correta
2. V, V, F, F, V.
3. F, V, V, F, V
4. V, F, V, F, V.
5. Incorreta:
F, F, V, V, F.
7. Pergunta 7
0/0
Leia o excerto a seguir:
“O envelhecimento causa modificações progressivas no organismo dos pacientes idosos. Dessa forma, pode culminar em alterações do aparelho digestório, como a baixa motilidade, diminuição de importantes funções secretoras, redução das microvilosidades intestinais e deficiências na absorção de nutrientes.”
Fonte: NETO, B. R. S., Alicerces e adversidades das ciências da saúde no Brasil 2 [recurso eletrônico], Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, p. 35. Disponível em: <https://www.atenaeditora.com.br/post-artigo/23248>. Acesso em: 06 jun. 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre especializações das membranas, pode-se afirmar que as microvilosidades das células do intestino são importantes porque:
Mostrar opções de resposta 
8. Pergunta 8
0/0
Leia o excerto a seguir:
“Os epitélios representam um dos quatro grandes grupos de tecidos básicos, com uma ampla distribuição e muitas funções. Eles consistem em camadas contínuas de células que recobrem ou revestem superfícies corporais expostas. Os epitélios também revestem cavidades internas, tais como as dos tratos digestório, respiratório, genital, urinário, além do sistema cardiovascular.”
Fonte: OVALLE, W. K.; PATRICK C. N. Netter: histologia essencial. Trad. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2014, pag. 61.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre tecido epitelial, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O tecido epitelial tem como uma de suas funções revestir os órgãos internos.
Porque:
II As células epiteliais apresentam grande quantidade de matriz extracelular, proporcionando melhor revestimento dos órgãos e tecidos.
A seguir, assinale a alternativa correta.
Mostrar opções de resposta 
9. Pergunta 9
0/0
A pele é o maior órgão do ser humano, importante para proteção, revestimento, além de participar do processo de regulação térmica do corpo. A pele pode se apresentar como pele fina ou grossa, dependendoda localização, sendo diferenciada pela quantidade de camadas contidas.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as camadas da pele, pode-se afirmar que os queratinócitos presentes na epiderme são responsáveis pela:
Ocultar opções de resposta 
1. defesa da célula, evitando a entrada de microrganismos patógenos.
2. transformação do fibroblasto em fibrócito, ou seja, a maduração dessa célula.
3. produção da queratina, a qual irá preencher as células da camada córnea.
Resposta correta
4. produção de colágeno, o qual irá participar do processo de elasticidade.
5. eliminação das células mortas presentes na camada superficial da pele.
10. Pergunta 10
0/0
Leia o trecho a seguir:
“A espessura e a estrutura da epiderme variam com o local estudado, sendo mais espessa e complexa na palma das mãos, nas plantas dos pés e em algumas articulações. Nessas regiões atinge a espessura de 1,5 mm e apresenta, vista da derme para a superfície, cinco camadas [...].’’
Fonte: JUNQUEIRA, L. C. U.; CARNEIRO, J. Histologia Básica. 12. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan S.A., 2013, p. 360.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as camadas da epiderme, ordene as camadas da derme a seguir de acordo a sequência correta da mais interna a mais externa:
( ) Camada lúcida: as células começam a perder o citoplasma e a serem preenchidas por queratina.
( ) Camada espinhosa: possui pouca atividade mitótica e, assim, apresenta desmossomos para junção das células.
( ) Camada basal: é assim denominada por estar dispostas logo acima da membrana basal.
( ) Camada granulosa: seus componentes permitem que a pele tenha certa impermeabilidade.
( ) Camada córnea: encontra-se células mortas, as quais tiveram suas organelas e citoplasma dissolvidos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 5, 3, 1, 4, 2.
2. 4, 2, 1, 3, 5.
Resposta correta
3. 2, 1, 4, 5, 3.
4. 4, 1, 5, 2, 3.
5. 1, 5, 3, 2, 4.
Ajuda para a página atual
Cursos carregados com sucesso