Aprendizagem Significativa - Mapa Conceitual

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FÓRUM DA DISCIPLINA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO – 10/08/2022 
NATHALIA MARA DE OLIVEIRA MONTEIRO - UNIFATECIE 
Aprendizagem Significativa 
A Aprendizagem Significativa, é uma das teorias de aprendizagem onde 
o novo conteúdo se relaciona ao conhecimento que o aprendiz possuía 
previamente decorrente de relações familiares e sociais, e o mesmo o 
ressignifica, sendo armazenado em uma estrutura específica do cérebro, como 
um novo conhecimento, ou um conhecimento aprimorado. 
É necessário que o aluno tenha interesse em aprender de forma que esse 
conhecimento se torne significativo, que o material seja significativo e lógico, e o 
conhecimento deve ter relação a algum conhecimento prévio do aluno. 
A Aprendizagem Significativa pode ocorrer de 3 formas diferentes: 
• Aprendizagem de Representações: ocorre geralmente nos anos iniciais, 
onde a criança associa um símbolo verbal à uma imagem; 
• Aprendizagem de proposições: aprendem os significados e conceitos de 
ideias expressas que estão além dos símbolos e significados das 
palavras. 
• Aprendizagem de conceitos: Formada basicamente pela formação de 
conceitos e da assimilação dos mesmos. 
Referências Bibliográficas: - Apostila Unifatecie – Psicologia da Educação p.41 e 42; 
 - Texto presente neste enunciado e as teorias de Ausubel ; 
 
APRENDIZAGEM 
SIGNIFICATIVA 
É NECESSÁRIO 
CONHECIMENTO 
PRÉVIO DO ALUNO 
MATERIAL 
SIGNIFICATIVO E 
LÓGICO 
PROFESSOR 
ORIENTADOR E 
FACILITADOR 
OCORRE O 
RELACIONAMENTO ENTRE: 
 O CONHECIMENTO PRÉVIO 
E O NOVO CONHECIMENTO 
ADQUIRIDO 
O NOVO CONHECIMENTO 
GERADO É RESSIGNIFICADO 
E INTERIORIZADO 
OCORRE A TROCA DO 
NOVO CONHECIMENTO 
COM O MEIO