Unidade 1

Prévia do material em texto

Unidade	1	-	Qual	é	a	importância	da
Comunicação	nas	Ações	de	Controle	Social?
E-Book	-	Apostila
Introdução	da	disciplina
Recurso	Externo
Introdução	da	unidade
A	importância	da	comunicação	em	saúde	nas
mobilizações	e	nas	ações	sociais	comunitárias
Segundo	o	Ministério	da	Saúde,	também	compõem	grupos
vulneráveis	os	ciganos	e	os	indígenas.	Além	disso,	a	abordagem
comunicativa	com	essas	comunidades	deve	valer-se	de	práticas
tradicionais	em	saúde,	com	atuação	de	curandeiros.
Recurso	Externo
FIGURA	1	-	Proposta	do	PNEPS
Características	 das	 funções	 da	 linguagem	 verbal	 e	 não	 verbal	 na
comunicação	em	saúde
Recurso	Externo
ATENÇÃO
Recurso	Externo
SAIBA	MAIS
https://www.youtube.com/watch?v=irF9k-ON4gw
DICA
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/149415
Educador	em	saúde	e	comunicação	na
sociedade	em	tempos	de	pandemia
FIGURA	1	-	Métodos	assíncronos	de	comunicação	e	educação	em	saúde	na
pandemia
Segundo	o	Ministério	da	Saúde,	a	educação	em	saúde	é	uma
prática	político-pedagógica	que	permeia	as	ações	de	promoção,
proteção	e	recuperação	da	saúde,	valorizando	os	diferentes
saberes	da	comunidade,	como	valores,	costumes,	crenças	e
tradições.		
O	uso	maciço	das	lives	na	educação	e	na
comunicação	em	saúde
Considerações	finais
REFLITA
QUIZ
A	comunicação	em	saúde	é	um
processo	pleno	de	educação,	pois
promove	a	desenvoltura	do
profissional	e	amplia	os	planos
educacionais	por	meio	de	um	ensino-
aprendizagem	com	formação	de	senso
crítico,	flexibilidade	e	diálogo	na
construção	de	saberes.
O	planejamento	participativo	é	um
processo	dinâmico,	cíclico	e	flexível	a
partir	da	realidade	da	unidade	de
saúde,	que	compõe	práticas	a	serem
seguidas,	a	fim	de	atingir	o	máximo	de
participantes	por	intermédio	de
etapas	importantes,	a	fim	de	atingir	o
público-alvo.
A	comunicação	em	saúde	está
amparada	em	vertentes	importantes,
como	o	tema	transversal,	central	e
estratégico,	que	são	essenciais	na
transmissão	da	informação	técnica,
com	abrangência	diversificada,	pois
há	uma	relação	entre	profissionais	de
saúde,	pacientes,	familiares	e	toda	a
sociedade	que	permeia	os	processos
de	comunicação	em	saúde.
Referências
https://www.scielo.br/j/sdeb/a/knZy8dYjRnLMgfpVQNr8pPM/?lang=pt&format=pdf#:~:text=O%20PPR%20propiciou%20integra%C3%A7%C3%A3o%20de,Promo%C3%A7%C3%A3o%20da%20sa%C3%BAde
https://www.scielo.br/j/rcefac/a/McjQnj5ZCsSX6LWTzHfgzZK/?format=pdf&lang=pt
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm
https://www.poderesaude.com.br/novosite/images/publicacoes_21.08.2014-IV.pdf
https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nacional_educacao_permanente_saude_fortalecimento.pdf
https://opas.org.br/carta-de-ottawa/
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7960040.
https://acervomais.com.br/index.php/saude/article/view/3622/2252
https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/declaracao_alma_ata.pdf
https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/9864/pdf
https://www.scielo.br/j/csc/a/kCNFQy5zkw4k6ZT9C3VntDm/?lang=pt
https://estudosinstitucionais.com/REI/article/view/614/662
https://www.youtube.com/watch?v=irF9k-ON4gw
http://revistas.uri.br/index.php/vivencias/article/view/256
https://www.scielo.br/j/icse/a/L9VS9vQGQtzPTpyZztf4cJc/abstract/?lang=pt
https://periodicos.ufsm.br/reufsm/article/view/22801/pdf
https://revistasfacesa.senaaires.com.br/index.php/iniciacao-cientifica/article/view/36
https://anaisihmt.com/index.php/ihmt/article/view/370/307
https://www.who.int/docs/default-source/coronaviruse/situation-reports/20200213-sitrep-24-covid-19.pdf?sfvrsn=9a7406a4_4