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ATIVIDADE TELEAULA II ORIENTAÇÃO E PRÁTICAS EM PROJETOS NA INFÂNCIA

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Ao interagirem, as crianças muitas vezes apresentam divergência de opiniões. Assim, o papel do professor é:
a. Ajudar as crianças a resolverem os conflitos sem violência.
b. Eliminar todo e qualquer conflito dentro do grupo de crianças.
c. Deixar as crianças resolverem, mesmo que precisem usar um pouco de violência.
d. Organizar um ambiente harmonioso e livre de conflitos.
e. Priorizar as atividades individuais para prevenir conflitos.

As crianças costumam se divertir muito com jogos de imitações. Ao convidar as crianças para brincadeiras com imitação de animais e ruídos como caminhão, carro, telefone, avião, entre outros, o professor estará trabalhando o eixo de:
a. Música.
b. Linguagem oral.
c. Movimento.
d. Artes Visuais.
e. Dramatização.

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Craque NetoCraque Neto

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Ao interagirem, as crianças muitas vezes apresentam divergência de opiniões. Assim, o papel do professor é:
a. Ajudar as crianças a resolverem os conflitos sem violência.
b. Eliminar todo e qualquer conflito dentro do grupo de crianças.
c. Deixar as crianças resolverem, mesmo que precisem usar um pouco de violência.
d. Organizar um ambiente harmonioso e livre de conflitos.
e. Priorizar as atividades individuais para prevenir conflitos.

As crianças costumam se divertir muito com jogos de imitações. Ao convidar as crianças para brincadeiras com imitação de animais e ruídos como caminhão, carro, telefone, avião, entre outros, o professor estará trabalhando o eixo de:
a. Música.
b. Linguagem oral.
c. Movimento.
d. Artes Visuais.
e. Dramatização.

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20/08/2022 18:33 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_83281309_1&course_id=_235586_1&content_id=_2860544_1&retur… 1/2
 
Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II
ORIENTAÇÃO E PRÁTICAS EM PROJETOS NA INFÂNCIA 6112-60_54202_R_E1_20222_01 CONTEÚDO
Usuário elaine.moraes8 @aluno.unip.br
Curso ORIENTAÇÃO E PRÁTICAS EM PROJETOS NA INFÂNCIA
Teste ATIVIDADE TELEAULA II
Iniciado 20/08/22 18:31
Enviado 20/08/22 18:33
Status Completada
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 1 minuto
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
A organização do espaço por cantos temáticos pode ser um recurso interessante para a adaptação da criança à
escola, pois:
Ajuda o professor a conhecer melhor seu grupo e captar seus interesses.
Di�culta o seu acesso aos materiais, prevenindo acidentes.
Protege de acidentes por desfavorecer a exploração dos materiais.
Ajuda o professor a conhecer melhor seu grupo e captar seus interesses.
Incentiva o exercício da dependência infantil.
Facilita a colocação de limites porque de�ne os espaços.
Resposta: c)
Pergunta 2
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Ao interagirem, as crianças muitas vezes apresentam divergência de opiniões. Assim, o papel do professor é:
Ajudar as crianças a resolverem os con�itos sem violência.
Eliminar todo e qualquer con�ito dentro do grupo de crianças.
Deixar as crianças resolverem, mesmo que precisem usar um pouco de violência.
Organizar um ambiente harmonioso e livre de con�itos.
Priorizar as atividades individuais para prevenir con�itos.
Ajudar as crianças a resolverem os con�itos sem violência.
Resposta: e)
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
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http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_235586_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_235586_1&content_id=_2859599_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1
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20/08/2022 18:33 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_83281309_1&course_id=_235586_1&content_id=_2860544_1&retur… 2/2
Sábado, 20 de Agosto de 2022 18h33min31s BRT
Pergunta 3
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
As crianças costumam se divertir muito com jogos de imitações. Ao convidar as crianças para brincadeiras com
imitação de animais e ruídos como caminhão, carro, telefone, avião, entre outros, o professor estará trabalhando o
eixo de:
Música.
Linguagem oral.
Movimento.
Artes Visuais.
Dramatização.
Música.
Resposta: e)
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
As propostas de resolução de problemas em duplas ou grupos pequenos devem:
Favorecer a discussão de hipóteses e as propostas de solução.
Ser evitadas para que não haja con�itos entre as crianças.
Favorecer a discussão de hipóteses e as propostas de solução.
Apresentar um alto nível de di�culdade para desa�ar as crianças.
Propiciar o desenvolvimento da competitividade entre as crianças.
Evitar o confronto de ideias para que as crianças não briguem.
Resposta: b)
← OK
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