ATIVIDADE DE PESQUISA 3- Fund Met Ed Infantil

Prévia do material em texto

ATIVIDADE DE PESQUISA: DISCIPLINA: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS 
DA EDUCAÇÃO INFANTIL 
 
Bem-vindo a sua atividade de Pesquisa, execute os passos abaixo 
a) Efetue a leitura da atividade proposta, 
a. Caso tenha dúvidas entre em contato com o TUTOR 
b) Desenvolva a atividade conforme foi proposta 
a. Digite nesta folha 
c) Grave o arquivo padrão .pdf 
d) Publique a atividade 
__________________________________________________________________________ 
MARIA SÔNIA MENDES FERREIRA – 179455988-46 
 
ATIVIDADE DE PESQUISA lll 
- Baseado no seu conhecimento adquirido no decorrer das aulas, diga quais são os conteúdos 
bases da 
a) Educação Infantil 
 
Para a educação infantil, o documento implementado é o Referencial Curricular Nacional 
para Educação Infantil (RCNEI), onde o mesmo traz as abordagens necessárias para se 
desenvolver as capacidades e habilidades que formam o sujeito para o exercício da 
cidadania. 
O documento é constituído por três volumes, onde é proposta a formação pessoal e social 
da criança, um trabalho voltado especificamente para a identidade, autonomia e um 
volume que traz a visão de que o mesmo deve fazer sobre conhecimento de mundo. 
Segundo o Referencial Curricular de Educação Infantil, existem seis eixos temáticos para 
se trabalhar com crianças até cinco anos de idade, são eles: movimento, música, artes 
visuais, linguagem oral e escrita, matemática, natureza e sociedade. Mas esses conceitos 
devem aparecer no dia a dia infantil, dentro de suas relações sociais, através de jogos, 
brincadeiras, canções, histórias incentivando o imaginário e o potencial criativo das 
crianças, mas também onde o professor promova momentos de diálogo, discussões e 
reflexões. 
Portanto, o trabalho desenvolvido pelos profissionais de educação infantil deve estar 
voltado para objetivos específicos, para a socialização do sujeito, o desenvolvimento de 
suas capacidades motoras, o desenvolvimento da fala, à inserção ao mundo letrado 
(literatura e faz de conta), às trocas de experiências dentro e fora da sala de aula, dentre 
outros. 
 
 
 
 
- LEITURA COMPLEMENTAR : CONTEÚDOS CURRICULARES DA EDUCAÇÃO 
INFANTIL 
 
http://www.toledo.pr.gov.br/sites/default/files/pre_ii_-_conteudos_curriculares.pdf 
http://www.toledo.pr.gov.br/sites/default/files/pre_ii_-_conteudos_curriculares.pdf