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Prática de Ensino: Educação Musical Alfabetização e Habilidades Musicais Profa. Me. Fernanda Sutkus de Oliveira Mello Prática de Ensino: Educação Musical Alfabetização e Habilidades Musicais O compositor e educador húngaro Zoltán Kodály destaca-se como um dos pedagogos musicais durante o século XX cujo legado permanece no presente. Seu pensamento filosófico contempla a música como pertencente a todos e como parte integrante da cultura do ser humano. Para Kodály, as aulas de música devem ser regularmente oferecidas nas escolas, de modo a propiciar o apreciar e o pensar musical, tornando a alfabetização e as habilidades musicais parte da vida do cidadão. Fonte: Pedagogias em educação musical [livro eletrônico] / Teresa Mateiro, Beatriz Ilari, (Org.). – Curitiba: InterSaberes, 2012. Prática de Ensino: Educação Musical Alfabetização e Habilidades Musicais Desejava um sistema de educação musical que pudesse provocar pessoas para as quais a música não fosse um modo de ganhar a vida, mas sim parte de suas vidas! Fonte: Pedagogias em educação musical [livro eletrônico] / Teresa Mateiro, Beatriz Ilari, (Org.). – Curitiba: InterSaberes, 2012. “ O cantar envolve três tipos de materiais musicais: Prática de Ensino: Educação Musical Alfabetização e Habilidades Musicais i. canções e jogos infantis cantados na língua materna; ii. melodias folclóricas nacionais (com futuro acréscimo de melodias de outras nações); iii. temas derivados do repertório erudito ocidental. Como??? Prática de Ensino: Educação Musical Alfabetização e Habilidades Musicais Devemos sempre cantar as alturas a serem utilizadas (intonar) e realizar a manossolfa. Você deve ser o modelo musical para os estudantes/cursistas, a ponto que possam imitá-lo. Como??? Prática de Ensino: Educação Musical Alfabetização e Habilidades Musicais Vamos assistir ao vídeo? Prática de Ensino: Educação Musical Alfabetização e Habilidades Musicais https://www.youtube.com/watch?v=CjA3znmVjyo Vamos praticar??? Prática de Ensino: Educação Musical Alfabetização e Habilidades Musicais
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