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Avaliação - Psicologia_ Revisão da tentativa

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06/07/2022 09:42 Avaliação - Psicologia: Revisão da tentativa
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Painel Meus cursos GP_2017.1 Psicologia Avaliação - Psicologia
Iniciado em quarta, 6 Jul 2022, 09:31
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 6 Jul 2022, 09:40
Tempo
empregado
8 minutos 56 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Refletindo sobre a Psicologia hoje, Braghirolli et al (2010, p. 16) comentam algumas situações que contribuem
para a deturpação da Psicologia. Para que o estudante entenda que a Psicologia não é uma coleção de palpites
sobre o ser humano, mas é uma ciência que vem se desenvolvendo na base de esforços sérios, de métodos que
exigem observação e experimentação cuidadosamente controladas, Braghirolli et al (2010, p. 16) sugerem que o
estudante
Escolha uma opção: 
a. acredite que todos somos psicólogos, pois temos a capacidade infalível de julgar as pessoas, somos
conhecedores da natureza humana, apesar de que algumas pessoas são mais hábeis para avaliar o
outro. 
b. saiba que vai estudar as causas e características do desequilíbrio mental, o desenvolvimento infantil, os
relacionamentos interpessoais, analisar as pessoas, medir a inteligência e compreender o ser humano. 
c. deve compreender que é impossível estabelecer algum conhecimento válido para todos os seres
humanos, uma vez que temos livre arbítrio – cada um se comporta como quer – e porque a natureza
humana é misteriosa, insondável, complexa demais. 
d. pode confiar em todos os psicólogos que escrevem livros, dão conferência, atuam em clínicas, montam
testes e contribuem bastante em fornecer uma imagem da Psicologia. Todas as pessoas que usam a
Psicologia são idôneas. 
e. precisa adotar, desde logo, uma postura científica, ou seja, rejeitar toda concepção que não tiver sido
submetida a estudos e comprovações rigorosos; ter espírito crítico frente a livros, testes, palestras, etc
e ter atenção especial ao vocabulário psicológico. 

Sua resposta está correta.
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Questão 2
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Conforme Bock, Furtado e Teixeira (2008, p. 33) a Psicologia também tem história, ou seja, a ela não surgiu por
mágica ou genialidade. Nesse sentido, duas vertentes históricas são importantes: a retomada ao mundo
psicológico entre os gregos e a retomada à modernidade. Sobre a vertente filosófica do surgimento da
Psicologia, os filósofos que se destacaram com as primeiras ideias consistentes sobre o mundo psicológico
foram.
Escolha uma opção:
a. Skinner, Aristóteles, Karl Marx. 
b. Sócrates, Aristóteles, Platão. 
c. Fechner, Michelangelo, Brentano. 
d. Heráclito, Ovídio, Homero. 
e. Parmênides, Max Weber, Platão. 
Sua resposta está correta.
O berço da Psicologia científica foi a Alemanha do final do século XIX. Wundt, Weber e Fechner trabalharam juntos
na Universidade de Leipzig. Seguiram para a Alemanha muitos estudiosos dessa nova ciência, como o inglês
Edward B. Titchener e o americano William James. [...] Embora a Psicologia científica tenha nascido na Alemanha,
é nos Estados Unidos que ela encontra campo para um rápido crescimento. [...] Nos Estados Unidos surgem às
primeiras abordagens ou escolas de Psicologia, as quais deram origem a inúmeras teorias, que existem
atualmente. (BOCK, FURTADO e TEIXEIRA, 2008, p. 41). As três primeiras escolas teóricas de Psicologia foram 
Escolha uma opção:
a. Psicanálise, Psicologia Reichiana e Estruturalismo. 
b. Associacionismo, Humanismo e Behaviorismo. 
c. Funcionalismo, Associacionismo e Estruturalismo. 
d. Gestalt, Psicologia Analítica e Funcionalismo. 
e. Psicologia Sócio-histórica, Estruturalismo e Fenomenologia. 
Sua resposta está correta.
06/07/2022 09:42 Avaliação - Psicologia: Revisão da tentativa
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Questão 4
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Questão 5
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Braghirolli et al. (2010, p. 177) discutindo a formação da personalidade, conceitua hereditariedade da espécie e
hereditariedade individual. Os referidos autores conceituam a hereditariedade da espécie como aquela que
caracteriza todos os membros de uma espécie. Acrescentam que certas possibilidades e limitações do
comportamento já são estabelecidas pelas diferenças estruturais orgânicas adquiridas. Quanto à
hereditariedade individual é aquela que, excetuando-se a influência do ambiente, faz um indivíduo ser diferente
de outro da mesma espécie.  São exemplos de hereditariedade da espécie e individual respectivamente, a 
Escolha uma opção: 
a. possibilidade de falar e o estado depressivo. 
b. agressividade e a possibilidade de andar. 
c. autoestima elevada e a difícil sociabilidade. 
d. possibilidade de andar e a possibilidade de voar. 
e. maior percepção dos estímulos e a possibilidade de comer. 
Sua resposta está correta.
No texto “Pensamento e Inteligência” do autor Gridds (2009) você teve a possibilidade de conhecer sobre como
usamos as informações da nossa memória para pensar, o que é pensamento e em que é útil, a relação do
pensamento com a inteligência, sobre o processo cognitivo de nível superior mais baixo: a solução de problemas.
Com base em Gridds (2009, p. 204) pensamento é um processo
Escolha uma opção: 
a. de informação inicial, coletada e recodificada pelas estruturas sensoriais. 
b. com claras especificações do estado inicial, do estado-alvo e como atingi-lo. 
c. de informações para resolver problemas, fazer julgamentos e tomar decisões. 
d. de interpretação e armazenamento da informação sensorial pelo cérebro. 
e. que não específica claramente o estado inicial, o estado-alvo e como atingi-lo. 
Sua resposta está correta.
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