Avaliação II - Individual

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:765690)
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Prova 52916506
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Quando falamos em avanços tecnológicos logo vem em mente os celulares de última geração, 
multifuncionais. Interessante observar que, no início da revolução tecnológica, o desafio dos fabricantes 
era produzir um aparelho com o menor tamanho e peso, bem diferente dos antigos "tijolos". Contudo, na 
atualidade as pessoas preferem celulares com telas cada vez maiores, dada a infinidade de funções que o 
aparelho oferece para comunicação e entretenimento. Sobre as tendências organizacionais do século 
XXI, assinale a alternativa CORRETA:
A O aumento do acesso aos meios de comunicação portáteis e a agilidade no envio de mensagens via
internet, favoreceram a criação de redes sociais, comunidades virtuais e vendas on-line.
B A ampliação das redes sociais e WhatsApp comprometeu a efetiva comunicação entre as pessoas, de
modo a garantir a eficácia na comunicação e o aprendizado coletivo.
C O surgimento das redes sociais e WhatsApp dificultou a efetiva comunicação entre as pessoas, de
modo a garantir a eficácia na comunicação e o aprendizado coletivo.
D A redução no acesso aos meios de comunicação portáteis e a agilidade no envio de mensagens via
internet, favoreceram a criação de redes sociais e comunidades virtuais.
O trabalho pode ser definido como uma atividade coordenada de caráter físico ou intelectual, 
necessária a qualquer tarefa, no exercício de profissão. Sobre o trabalho, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) No século XIX, a produção capitalista, que introduziu a máquina a vapor e a modernização dos 
métodos de produção, desintegrou costumes e introduziu novas formas de organização da vida social. 
( ) As linhas de montagem, a produção em série e o consumo em massa (fordismo e taylorismo) 
geraram a produção de poluição e impactos ao meio ambiente. 
( ) A maquinização e a mecanização da produção conferiram ao trabalhador a percepção da perda do 
saber fazer. Diante disso, o trabalhador se sentiu pressionado a se adaptar para poder operar as máquinas 
que estavam sendo introduzidas nos espaços de trabalho. 
( ) A separação e a especialização da produção fizeram com que o produtor pudesse reconhecer melhor 
a totalidade do produto depois de pronto. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - F.
B V - V - V - F.
C V - V - F - F.
D F - V - V - V.
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A tecnologia está em todos os meios, seja científico, cultural ou social. Portanto, a tecnologia está 
amplamente disseminada, pois o homem não se vê mais sem o uso de tecnologia, que facilita, medeia e 
auxilia em muitos processos. Sobre tecnologia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
( ) Quando tratamos de tecnologia, logo se pensa em tecnologia de ponta, como nanotecnologia, porém, 
a própria transformação das peles de animais em roupas e o uso do fogo são exemplos de tecnologia. 
( ) A capacidade de produção de tecnologia também diferencia os países desenvolvidos dos em 
desenvolvimento. 
( ) Ao tratarmos de tecnologia, podemos pensar em sondas espaciais, nanotecnologia e informática, 
pois a tecnologia surgiu a partir dos grande avanços científicos, e está presente de forma recente na 
história do ser humano. 
( ) A tecnologia pode ser entendida como a aplicação dos conhecimentos científicos à produção em 
geral. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - V.
B V - V - F - V.
C V - F - V - V.
D F - V - F - F.
As novas tecnologias da informação e comunicação têm um impacto direto na vida social dos 
indivíduos. Entre as tecnologias da informação, podemos incluir o conjunto de tecnologias em 
microeletrônica, computação, telecomunicações/radiodifusão e optoeletrônica. Contudo, também 
podemos incluir nos domínios da tecnologia da informação a engenharia genética e seu crescente 
conjunto de desenvolvimento e aplicações. Acerca da expressão Tecnologias da Informação e 
Comunicação - TIC -, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Refere-se ao conjunto de recursos tecnológicos capazes de produzir e disseminar informações. 
( ) Compreende ferramentas que impossibilitam arquivar e manipular informações em forma de textos. 
( ) Compreende ferramentas que permitem arquivar e manipular informações em forma de sons e 
imagens. 
( ) Tem se apresentado como um fator decisivo na nova organização social, sem precedentes na 
história. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - F.
B V - V - F - F.
C V - F - V - V.
D V - V - V - F.
Um sistema de produção industrial contempla a descentralização do poder e a formação de redes de 
trabalho, a diferenciação da produção, o forte controle da produção, a qualificação constante dos 
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trabalhadores, com mão de obra multifuncional e bem qualificada, envolvendo trabalhadores treinados e 
qualificados para conhecer todos os processos de produção, com um sistema flexível de mecanização, 
voltado para a produção somente do necessário, evitando ao máximo o excedente. Sobre como é 
conhecido esse sistema, assinale a alternativa CORRETA:
A Terceirização.
B Toyotismo.
C Fordismo.
D Trabalho informal.
A rede mundial de computadores, internet, é uma das inovações tecnológicas mais amplamente 
utilizadas na atualidade. Podemos dizer que "o mundo está em nossas mãos", pois através de um simples 
celular é possível acessar informações do mundo todo, quando estas informações estão disponíveis na 
internet. Neste sentido, devemos observar os resultados dessa revolução tecnológica na estrutura social. 
Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A As tecnologias da informação e comunicação geram lucro para cada uma das pessoas que acessam a
internet, pois as empresas realizam a distribuição dos lucros por mérito e idade.
B A sociedade da informação é consequência das tecnologias da informação, e o mundo do trabalho é
restrito às ferramentas de comunicação da atualidade.
C As novas tecnologias da informação favorecem a comunicação nos diversos setores da sociedade,
permitindo realizar diferentes atividades de modo interligado.
D A internet contribui para afastar as pessoas, visto que as relações de comunicação se restringem a e-
mails e mensagens encaminhadas, além de tornar mais lenta a produção de equipamentos.
Exclusão digital é um conceito que diz respeito às extensas camadas sociais que ficaram à margem 
do fenômeno da sociedade da informação e da extensão das redes digitais. O problema da exclusão 
digital se apresenta como um dos maiores desafios dos dias de hoje, com implicações diretas e indiretas 
sobre os mais variados aspectos da sociedade contemporânea. Nessa nova sociedade, o conhecimento é 
essencial para aumentar a produtividade e a competição global. É fundamental para a invenção, para a 
inovação e para a geração de riqueza. As tecnologias de informação e comunicação (TIC) proveem uma 
fundação para a construção e aplicação do conhecimento nos setores públicos e privados. É nesse 
contexto que se aplica o termo exclusão digital, referente à falta de acesso às vantagens e aos benefícios 
trazidos por essas novas tecnologias, por motivos sociais, econômicos, políticos ou culturais. Sobre o 
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Um mapeamento da exclusão digital no Brasil permite aos gestores de políticas públicas escolherem 
o público-alvo de possíveis ações de inclusão digital. 
( ) O uso das TIC pode cumprir um papel social, ao prover informações àqueles que tiveram esse 
direito negado ou negligenciado e, portanto, permitir maiores graus de mobilidade social e econômica. 
( ) O direito à informação diferencia-se dos direitos sociais, uma vez que esses estão focados nas 
relações entre os indivíduos e,aqueles, na relação entre o indivíduo e a natureza. 
( ) O maior problema de acesso digital no Brasil está na deficitária tecnologia existente em território 
nacional, muito aquém da disponível na maior parte dos países do primeiro mundo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - V.
B V - V - F - F.
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V V .
C V - V - V - F.
D V - F - V - V.
As grandes guerras mundias marcaram história na humanidade, tanto pela tristeza do extermínio de 
vidas como pelo desenvolvimento de tecnologias e de pensamento crítico em oposição à guerra e avanço 
na ciência. Após a Segunda Guerra Mundial, novos desafios surgiram no campo das relações humanas. A 
partir de então, o processo de globalização se intensificou e as concepções de sociedade foram mais 
intensamente discutidas. Com relação à abordagem do ensino de ciência na perspectiva ciência, 
tecnologia, sociedade e ambiente (CTSA), analise as sentenças a seguir: 
I- O objetivo do ensino de Ciências com enfoque CTSA é fazer com que os estudantes problematizem a 
ciência e participem 
de seu questionamento público. 
II- Na abordagem CTSA, espera-se o engajamento dos estudantes na construção de novas formas de vida 
e de relacionamento coletivo. 
III- Diversos autores tratam deste tema com uma mesma abordagem, defendendo a perspectiva da 
sociedade e se esquecendo do ambiente. 
IV- Na atualidade, a abordagem CTSA é sinônimo de ensino tecnicista ou tecnocrata. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
Os livros de José Saramago, escritor português, são um convite para a reflexão sobre a 
globalização. Em uma de suas obras, ele discorre sobre as verdadeiras necessidades de globalização da 
sociedade: 
"Se amanhã me disserem que vão globalizar o pão não encontrareis globalizador mais entusiasta que eu. 
E se me disserem - e o fizerem - que vão globalizar tudo quanto milhares de milhões de seres humanos 
estejam a precisar para viver dignamente, então garanto-vos que me vereis convertido num fanático dela. 
Mas a globalização está a acrescentar miséria à miséria, fome à fome, exploração à exploração". 
A partir do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I- A globalização possibilitou o livre mercado, o que favoreceu a distribuição de renda e a 
descentralização dos centros de comando, gerando riqueza e qualidade de vida para toda a população 
mundial. 
PORQUE
II- A globalização, por um lado, fragmenta tudo o que tem a ver com a vida das pessoas, mas por outro 
lado concentra tudo o que a organiza. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
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FONTE: http://www.scielo.br/pdf/jistm/v13n2/1807-1775-jistm-13-2-0301.pdf. Acesso em 25 jul. 2018.
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D As asserções I e II são proposições falsas.
Imagine que você seja o encarregado de uma equipe de desenvolvimento de novas tecnologias da 
informação e a recomendação central é desenvolver um trabalho focado no humano. Considerando que a 
comunicação é uma das características mais particulares dos seres humanos e que a internet conecta as 
pessoas em tempo real. Sobre a categoria que corresponde aos meios de comunicação, como o Facebook 
e o Instagram, assinale a alternativa CORRETA:
A Redes sem fio.
B Redes Alternativas.
C Redes com fio.
D Redes Sociais.
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