Orientação e Práticas em Projetos na Infância

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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IIORIENTAÇÃO E PRÁTICAS EM PROJETOS NA INFÂNCIA 6112-60_54202_R_E1_20222 CONTEÚDO
Usuário stephanie.jesus5 @aluno.unip.br
Curso ORIENTAÇÃO E PRÁTICAS EM PROJETOS NA INFÂNCIA
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 02/09/22 10:12
Enviado 02/09/22 10:42
Status Completada
Resultado da tentativa 3 em 3 pontos  
Tempo decorrido 30 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
A organização física do espaço da sala de aula é um aspecto importante do trabalho pedagógico, pois:    
I. É ele que determinará o arranjo dos materiais, dependendo de suas dimensões. 
II. Qualquer espaço é apropriado para as atividades na escola de Educação Infantil. 
III. Todo tipo de atividade requer um espaço adequado. 
IV. As atividades infantis estão bastante relacionadas à necessidade de um local iluminado e à relação do corpo com a sombra que produz sobre
o material utilizado.    
Está correta a alternativa:
I, III e IV.
I, II e III.
I, II, III e IV.
I e II.
II e IV.
I, III e IV.
Alternativa: E  
Comentário: as atividades dependem da organização do espaço, mas eles podem ser adaptados para um
determinado objetivo.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Com caixas grandes podem ser construídas “máquinas de transformação”. As crianças, ao entrarem, veri�cam a �gura que determinará no que
elas devem se transformar. Esse é um tipo de material que pode ser colocado no canto de:
Movimento.
Jogos de mesa.
Movimento.
Música.
Artes visuais.
Leitura.
Alternativa: B  
Comentário: transformações corporais se referem a movimento.
Pergunta 3
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOS
stephanie.jesus5 @aluno.un
UNIP EAD
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
http://company.blackboard.com/
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https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Espaço com espelho, maquiagem, fantasias e acessórios como bolsas, colares, entre outros, são importantes para que as crianças possam:   
I. Transformar-se e viverem papéis em seu faz de conta. 
II. Aprender as regras dos jogos de mesa. 
III. Identi�car comportamentos socialmente inadequados, pois criança não deve usar maquiagem.   
Está correta a alternativa:
Apenas a I.
I, II e III.
I e III.
Apenas a II.
Apenas a I.
II e III.
Alternativa: D  
Comentário: durante a brincadeira são aceitos comportamentos que fora da escola não são.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Experiências com tamanhos, pesos, volumes e temperaturas são estratégias matemáticas organizadas dentro do bloco de:
Grandezas e medidas.
Números e sistema de numeração.
Grandezas e medidas.
Espaço e forma.
Números e grandezas.
Sistema de medidas e temporalidade.
Alternativa: B  
Comentário: a matemática possui várias subdivisões importantes e devem ser observadas pelo professor para
proporcionar aprendizagem em diferentes aspectos.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Na medida em que o professor observa e participa das brincadeiras com as crianças, pode perceber:   
I. Aspectos relevantes do seu desenvolvimento. 
II. Suas conquistas na aprendizagem. 
III. Suas preferências, desejos e necessidades.   
Está correta a alternativa:
I, II e III.
Apenas a I.
I e II.
I, II e III.
Apenas a III.
I e III.
Alternativa: C  
Comentário: a participação do professor nas atividades da criança é uma necessidade no trabalho pedagógico.
Pergunta 6
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
No canto da música, o professor deve organizar o espaço com vários materiais sonoros e também pode ser bem interessante à criança:   
I. O manuseio de partituras para fazer a relação com as maneiras de notação musical. 
II. Livros próprios para crianças sobre a composição de uma orquestra. 
III. Qualquer tipo de livro ou artigo sobre a vida e a obra de artistas.   
Está correta a alternativa:
I e II.
Apenas a II.
II e III.
I, II e III.
I e III.
I e II.
Alternativa: E  
Comentário: nem todo tipo de livro interessa à criança.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
No canto dos jogos de mesa podem-se incluir jogos difíceis como o de xadrez para que as crianças:   
I. Trabalhem corretamente as regras, desde pequenas. 
II. Brinquem com as peças, como o rei e a rainha em seu castelo, familiarizando-se com o jogo. 
III. Explorem o material, suas dimensões, o tabuleiro e vão criando intimidade com ele.
Está correta a alternativa:
II e III.
I e II.
II e III.
Apenas a I.
I e III.
I, II e III.
Alternativa: B  
Comentário: as crianças precisam explorar os jogos antes de conhecerem as regras.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
O canto do movimento exige um espaço relativamente amplo. Caso não tenha uma sala na escola com essa característica, ele pode ser:   
I. Montado e desmontado dentro da sala de aula, de acordo com a necessidade. 
II. Montado em área externa, com outras opções possíveis. 
III. Desativado, pois é um dos menos importantes.   
Está correta a alternativa:
I e II.
I e II.
II e III.
I e III.
Apenas a III.
Apenas a II.
Alternativa: A  
Comentário: o espaço para jogos de movimento tem que ser amplo, mas há a possibilidade de adaptação de uma sala,
desde que não ofereça riscos à criança.
0,3 em 0,3 pontos
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Sexta-feira, 2 de Setembro de 2022 10h42min47s GMT-03:00
Pergunta 9
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Para jogos de construção pode-se montar um local junto dos jogos de mesa, que apresentam semelhanças de objetivos, pois:   
I. Incentivam a construção de conceitos relacionados a espaço e forma. 
II. Com jogos de encaixe de vários tipos e caixas de papelão coloridas são trabalhadas noções de espaço, seriação, classi�cação, entre outras. 
III. Auxiliam na ampliação do vocabulário da criança.   
Está correta a alternativa:
I e II.
Apenas a I.
Apenas a III.
II e III.
Apenas a II.
I e II.
Alternativa: E 
Comentário: nos jogos de construção, apesar de as crianças se comunicarem, a ênfase maior é dada à noção de forma
e espaço.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Uma forma interessante de organização é, além de escrever o que há dentro das caixas com os materiais, colar um representante de seu
conteúdo. Por exemplo, na caixa de potes de iogurte, colar um pote do lado de fora ou na tampa. Essa orientação se refere ao canto de:
Artes visuais.
Jogos de mesa.
Movimento.
Música.
Artes visuais.
Leitura.
Alternativa: D  
Comentário: é um tipo de organização interessante para crianças não alfabetizadas.
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