relatório citologia

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UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
Citologia 
 
 
 
 
 
 
Gabriela Ampudia Faria 
RA:2158474 
 
 
 
 
 
 
POLO DE MATRÍCULA 
Assis - SP 
 
 
ANO 
03 DE SETEMBRO DE 2021 
 
 
 
 
O que é citologia e qual sua importância ? 
A Citologia ou biologia celular estuda as células dos seres vivos. É de grande 
importância o conhecimento de observação do microscópio pois é através dele que 
podemos investigar diversos componentes das nossas células, podendo conhecer a 
interação desses componentes, e também mapear organismos patogênicos. 
Autor: Prof. O Dr. João Carlos Di Genio 
Autor: COLUNISTA PORTAL - SAÚDE 
 
 
AULA 1 - ROTEIRO 1 (Introdução ao microscópio óptico.) 
Introdução de como utilizar microscópio. Foi apresentado na sala como usar 
corretamente o aparelho, suas funções e resultados. 
No primeiro procedimento foi utilizado uma letra recortada do jornal 
 1- Observação da letra no microscópio. 
etapas: 
1 -Recortar a letra. 
2-Sobre uma lâmina adicionar uma gota de água com ajuda de um conta gotas 
3- Colocar sobre a água a letra escolhida e já no tamanho ideal 
 4- colocar lamínula em cima para fixar. 
5- Lâmina pronta para a observação . 
6- Encaixar a lâmina no microscópio. 
6- Regular o foco, luz, e melhor forma para poder ver: Colocamos em 3 lentes 
objetivas (4x,10x e 40x) 
 
RESULTADOS: Observamos a ampliação da letra,e com o aumento da lente diminui 
a área observada e aumenta os detalhes. 
Imagem:
 
Legenda: 
1° 4X letra recortada ampliada 
2° Observamos a tinta mais forte e ainda podemos distinguir que é a letra P 
3° Observamos apenas a tinta 
 
AULA 1 - ROTEIRO 2 (Célula vegetal: folha intermediária da cebola) 
Observação da célula vegetal: Folha intermediária da cebola 
ETAPAS: 
1-Cortamos e separamos uma pequena parte de cebola, com auxílio de uma faca e 
pinça deixando no tamanho ideal para observação. 
2- Adiciona-se a uma gota de água na lâmina 
3- Com ajuda de uma pinça colocamos a pequena parte do vegetal sobre a água 
4- Adicionamos corante (Azul de metileno) 
5- Colocamos uma lamínula para fixar, e está pronto para visualizar. 
RESULTADOS: 
Observamos as células da cebola, ajustando o foco, luz e lente. Foi observado em 
lente nas lentes objetivas 4x, 10x e 40x. Conforme aumentamos a capacidade da 
lente conseguimos observar as células. 
 
Imagem: 
 
 
4X E 40X RESPECTIVAMENTE : 
 
Legenda: 
1° 4X Fina camada das células da cebola 
2° 10X Células da cebola 
3° 40x Células da cebola, núcleo e parede celular 
 
Observação de uma célula procarionte ( ausência de carioteca delimitando o 
núcleo celular) 
1-Análise de bactérias Gran - positivas e Gran- negativas. 
2-Analisamos as células das bactérias procariontes em lâminas 
permanentes(pertencentes à faculdade). Fizemos uma atividade de identificação na 
 
qual observamos as bactérias e identificamos qual era gram(+) e gram (-) sem saber 
sua identidade. 
O resultado dessa atividade era descobrir qual a bactéria de cada lâmina( se era gran 
positiva ou negativa) 
1º lâmina era Gran- positiva - Coloração roxa (bactéria observada foi a Lactobacillus 
ssp) 
2ª lâmina era Gran- negativa - coloração rosa/vermelha (a bactéria observada foi a 
Escherichia coli.) 
Vimos que para ver esse tipo de bactéria é necessário utilizar corante cristal violeta e 
lugol . Foi utilizado lente objetivas de 4x,10x e 40x 
Fotos: 
 
 
Legenda: 
1° Célula procarionte, bactéria Lactobacillus ssp - Coloração roxa 
2° Célula procarionte, bactéria Escherichia coli - Coloração rosa/vermelha 
 
AULA 2 - ROTEIRO 1 
 Meio hipertônico,isotônico e hipotônico. 
O que é meio hipotônico, isotônico e hidrotônico ? 
 
A passagem da água pela membrana ocorre por osmose, na qual a solução de menor 
concentração se movimenta para o de maior concentração. 
Isotônica: Quando temos duas concentrações iguais intracelular e extracelular 
chamamos de solução isotónica,na qual não há alteração do volume. Nesse caso há 
um equilíbrio pois a quantidade de água que entra e sai da célula é igual. 
hipotônica: Nesse tipo de solução ocorre a entrada de água no interior da célula. 
Pode ocorrer rompimento da célula(hemólise) pois há um aumento do volume. 
Hipertônica: Essa solução é caracterizada por perder água, pois a concentração é 
maior do lado externo. Sendo assim a célula fica murcha pois o volume diminui. 
Podendo levar a morte da célula. 
Por Ma. Vanessa Sardinha dos Santos - Brasil Escola 
 
 Observação da célula sanguínea de carneiro com adicional da solução de NaCl: 
Nesse roteiro fizemos a observação como ficam as células com adicional de sal 
(NaCl). Foi utilizado 3 soluções: uma hipotônica( 0,4%), uma saturada (0,9%) e uma 
hipertônica (1,5%). 
Etapas: 
1- Separamos em 3 lâminas uma gota de sangue de carneiro 
2- Adicionamos as soluções 0,4%,0,9% e 1,5% respectivamente em cada lâmina, 
colocamos a lamínula para fixar. 
RESULTADOS: 
Ao observar a solução hipotônica podemos analisar que as células ficam 
cheias/inchadas pois absorvem a água 
Já na solução isotônica as células permanecem em seu tamanho normal, em 
equilíbrio. 
Observando a solução hipertônica vemos que as células ficam murchas. 
 
1º lâmina hipotônico - 2º lâmina isotônico - 3º lâmina hipertônico 
 
 
Legenda: 
1° Células inchadas 
2°Células estáveis - tamanho normal 
 
AULA 2 - ROTEIRO 2 ( Preparação do esfregaço para sangue periférico 
segundo a técnica de Leishman ) 
- Análise da célula sanguínea de carneiro. 
 
O que é esfregaço sanguíneo? Pra que é utilizado? 
O esfregaço sanguíneo é uma técnica que permite a separação das células no estado 
líquido. Espalha as células por uma lâmina de vidro. Esse procedimento permite que 
se faça uma camada bem fina de células facilitando a observação. É importante fazer 
até pegar prática na técnica. É utilizado muito para fazer hemograma, pois é possível 
 
a contagem do número de neutrófilos, linfócitos, monócitos, eosinófilos e basófilos, e 
chegar a uma porcentagem de cada célula encontrada. 
Autor - FIMCA CENTRO UNIVERSITÁRIO 
 Etapas do procedimento realizado em sala: 
1- Higienização da lâmina com lenço descartável 
2- Aprendemos a fazer o esfregaço com utilização da técnica de leishman 
3- depositamos uma gota de sangue com ajuda de um conta gotas sobre a lâmina 
4- Usamos uma lâmina extensora. Aguardamos o sangue escorrer para poder correr 
a lâmina extensora e espalhar todo o sangue sobre a 1º lâmina. 
5- Esperamos a secagem do sangue. 
6 -Essa etapa é a coloração, feito com corante leishman (proporciona uma 
visualização diferenciada das células sanguíneas.) Colocamos o corante e 
aguardamos 5 minutos. 
7- Após a coloração lavar a lâmina com água destilada sem tirar o material para 
retirar o excesso. 
8- Aguardamos a lâmina secar por em média 7 minutos 
9- Lavamos com água 
10- Esperamos a lâmina secar 
11- Ajustamos a lâmina no microscópio. 
Resultados: Observamos as hemácias, os glóbulos brancos e vermelhos. 
Utilizamos lente 4x,10x, 40x e 100x com uso do óleo de imersão (deve ser utilizado o 
óleo de imersão na lente objetiva 100x para que a fração seja igual para a lâmina de 
vidro e o óleo) 
 
Com informações do Laboratório de Neurofisiologia da UNIFESP - Autor Brunno 
Câmara 
Fotos: 
 
 
LEGENDA: 1- Hemácias e núcleo 
 
 
AULA 3 - ROTEIRO 1 (Microscopia de pele humana.) 
 
Principais tecidos: epitelial,conjuntivo,muscular e nervoso. 
 
Microscopia com pele humana e pele fina ( feito com lâminas permanentes). 
 
Observamos os tecidos:Conjuntivo, epitelial,muscular e nervoso. 
Observamos em três lentes objetivas 4x,10x 40x 
Imagens: Pele humana 
 
 
Legenda: 
1° 4X - Parte escura queratina( pseudo estratificado queratinizado);Parte clara 
tecido conjuntivo. 
2° 10X - Parte interna tecido conjuntivo;Vaso sanguíneo(vazio) e preenchido 
3°40X - Derme; Glândulas 
 
 
PELE FINA: 
 
 
 
LEGENDA: 
1° 10X - Epitélio,Glândulas( serosa e pilosa) 
2° 40X -Glândulas,núcleo do tecido conjuntivo 
AULA 3 - ROTEIRO 2 Músculo Estriado Esquelético. 
Observação do músculo estriado esquelético (Língua de rato) 
-Foi utilizado lâminas permanentes 
-Vimos em três lentes objetivas 4x,10x,40x 
FOTOS: 
 
 
 
 
Legenda : 
1° foto : 4X Fibra e músculo 
2° foto: 10x Fibras 
3° foto :40x Núcleos,fibra longitudinal e transversal. 
 
Músculo liso : 
 
 
 
Legenda: 
1° foto:4x músculo,tecido conjuntivo e tecido epitelial. 
2° foto 10x glândulas que soltam muco 
3° foto :40x Músculo 
 
AULA 3 - ROTEIRO 3 (Citoesqueleto- cílios e flagelos.) 
 
Observação do citoesqueleto ( cílios e flagelos) da traqueia de porco 
-Foi utilizada lâminas permanentes 
Fotos :cílios 
 
 
 
 
Legenda: 
1° 4x - Cílios,tecido conjuntivo,condrócitos,pericôndrio,cartilagem 
2°10x - Cílios,cartilagem 
3°40x - Tecido conjuntivo, vasos sanguíneos,cílios 
4°100x - Tecido conjuntivo,epitélio rente aos cílios, células 
caliciformes(produtora de muco) 
 
Flagelos foram observados em testiculo de rato: 
 
FOTOS: 
 
Legenda: 
1° 4x - Tubos seminíferos 
2°10x - Tubos seminíferos, cartilagem 
3° 40x - Tubos seminíferos, núcleos, flagelos de espermatozoides 
 
 
 
AULA 4 - ROTEIRO (1 Mitose e Núcleo.) 
 
Aula de introdução a mitose e núcleo 
 - Observação da raiz da cebola: Observamos em três lentes objetivas 4x,10x, 40x 
Resultados: Conseguimos ver as fases de mitose da cebola (Prófase, metáfase, 
anáfase e telófase) 
FOTOS: 
 
 
Legenda: 
1° 4X - Células, parede celular 
 
2° 10X - Células, parede celular 
3° 40 X - Células, parede celular, fases da mitose(Prófase, metáfase, anáfase e 
telófase) 
 
 
AULA 4 - ROTEIRO 2 Estudo da cromatina sexual. 
Essa observação foi feita para provar que nas células femininas tem o Corpúsculo 
de Barr que é uma massa que aparece devido à dupla carga do cromossomo X. 
 
-Autor Infoescola 
 
-Foi observado em duas lentes objetivas 10x e 40x 
 
Fotos: 
 
 
Legenda: 
1° 40 X - Corpúsculo de barr, núcleo 
 
Atividade complementar 
AULA 1 
1. Esquematize uma célula eucarionte e uma célula procarionte. Cite a função 
de cada organela nestas células. 
 
Célula eucarionte : 
Membrana celular: proteção e delimitação. 
Núcleo: parte da célula em que está o material hereditário ,que são os 
cromossomos. 
Nucléolo: garantir a produção adequada de ribossomos e organelas. 
Centríolos: tem função de orientar a divisão celular. 
Lisossomos: realizam a digestão celular. 
Citoplasma: local onde os organoides estão imersos. 
Mitocôndria: responsável pela respiração celular. 
Complexo de Golgi: responsável pelo armazenamento e secreção de substâncias. 
Retículo endoplasmático: produção de lipídios e proteínas que ocorre na 
membrana dessas organelas,e armazena cálcio. 
 
Célula procarionte 
 
 
Pilus: possibilita a fixação da bactéria ao meio. 
Ribossomo: estrutura responsável pela produção de proteínas 
Cápsula: reveste a célula externamente. 
Parede celular: confere forma à célula. 
Citoplasma: substância gelatinosa responsável por manter o formato da célula. 
Membrana plasmática: controla a troca de substâncias da célula com o meio 
externo. 
Flagelos: possibilita a locomoção da célula. 
 
 
 2. Explique quais as funções da parede celular nas células procariontes. 
R: A parede celular é de extrema importância para as células procariontes pois 
protegem todo o seu interior, mantém o formato e também impede que haja 
hemólise. 
 
3. Discuta sobre o processo de compartimentalização nas células eucariontes. 
O processo de compartimentação das células eucariontes é bem individual, todos 
possuem membrana limitando seu espaço . A compartimentalização permite uma 
organização e também controle, permitindo saber onde e quando ocorrem as 
reações no meio intracelular. 
Aula 2 
01 - Desenhe uma porção de membrana plasmática e aponte as principais 
estruturas. 
 
02 - O que é o modelo Mosaico Fluido? 
R: O modelo mosaico fluido foi criado para explicar a estrutura da membrana 
plasmática. Possui esse nome pois a membrana plasmática lembra um mosaico 
formado por proteínas e um fluido de lipídios.É uma bicamada lipídica onde estão 
inseridas proteínas. 
 
03 - Por que as membranas são bicamadas de fosfolipídios? 
As membranas são de fosfolipídios pois assim são impermeáveis para íons e 
moléculas polares. Possui moléculas anfipáticas (tem afinidade com água) e 
hidrofóbicas (aversão a água) uma parte encontra-se exposta para a parte 
extracelular ou para a parte interna 
 
04 - Quais são os principais sistemas de transportes na membrana? 
Os principais sistemas de transporte da membrana são transporte ativo e passivo, 
difusão simples, difusão facilitada e osmose. No passivo não ocorre gasto de 
energia, sendo eles osmose, difusão simples e difusão facilitada. Já no ativo temos 
o gasto de energia e consumo de ATP (Exemplo: Bomba de Sódio e Potássio.) 
 
 Aula 3 
1-Observe a imagem abaixo e julgue as afirmações. Justifique as afirmativas 
falsas corrigindo-as. 
 
I- O tecido epitelial apresenta alto número de células em mitose por isso apresenta 
muitos vasos sanguíneos; FALSA,pois como as suas células não possuem 
vasos sanguíneos,os nutrientes são recebidos através do tecido conjuntivo. 
II-Desmossomos são especializações das células dos tecidos epiteliais com função 
de manter a união destas células,além de outras; VERDADEIRA 
III Pode-se afirmar que, no geral, o tecido epitelial tem função de 
revestimento,absorção,secreção; VERDADEIRA 
2-Esquematize os epitélios de revestimento e classifique-os. 
 
 
Epitélio simples: é constituído por uma única camada de células. 
Epitélio estratificado: possuem mais de uma camada de células. 
Epitélio pseudoestratificados: são formados por uma única camada de células, 
mas possui células com alturas diferentes, dando a impressão de ser estratificado. 
 
 
 
 
 Aula 3 
1-Explique a concentração muscular . 
A concentração muscular refere-se ao deslizamento da actina sobre a miosina nas 
células musculares, permitindo os movimentos do corpo 
2-O atletas, que frequentam academias de ginástica, conversam sobre alguns 
aspectos da musculatura do corpo. Nesta discussão, as seguintes colocações 
foram feitas: 
I-O tecido muscular estriado esquelético constitui a maior parte da musculatura do 
corpo humano. 
II-O tecido muscular liso é responsável direto pelo desenvolvimento dos glúteos e 
coxas 
 III-O tecido muscular estriado cardíaco, por ser de contração involuntária, não se 
altera com o uso de esteroides anabolizantes. 
Analisando as afirmativas, pode-se afirmar que: 
A) I,II e III estão corretas. 
B) Apenas II está correta. 
 
C) Apenas I e II estão corretas. 
D) Apenas I está correta. 
E) Apenas II e III estão corretas. 
 Aula 4 
 
1- Descreva as principais estruturas encontradas no núcleo. 
 
Envoltório Celular: estão presentes em todas as células, sua função é isolar o 
interior das células, permitir trocas de substâncias com o meio externo, proteger 
contra choques mecânicos, inibir a ação de anticorpos, suportar variações de 
pressão osmótica e dar forma a célula. 
 
Cromatina: Duplo filamento helicoidal ou DNA associado às proteínas . A principal 
proteína é a histona. Ao conjunto DNA com histonas, chamados de nucleossomas. 
 
Nucléolo: Formado por RNA e proteínas. São responsáveis pela montagem das 
subunidades dos ribossomos. 
 
Matriz nuclear: Estrutura fibrilar que funciona como esqueleto para o cromossomo 
na interfase. Ainda não há consenso por parte dos pesquisadores, que a matriz 
celular existe na célula viva. 
 
Nucleoplasma:Preenche o espaço entre a cromatina e o nucléolo. 
2 - Como os filamentos de DNA estão organizados no núcleo: Os filamentos de 
DNA estão organizados para a formação da síntese proteicas, o qual constituem o 
DNA e enrolam-se entre si, e unem através de pontes de hidrogênio, que se formam 
entre as quatro bases nitrogenadas: A- Adenina, T- Timina, C- Citosina, G- Guanina. 
 
3 -O que é nucléolo e do que são formados: O nucléolo é uma estrutura celular 
que está presente no núcleo das células eucariontes. Em cada núcleo geralmente 
só existe um nucléolo. É formado principalmente pelo RNA, ribossomos e proteínas. 
4- Defina Eucromatina e Heterocromatina: 
Eucromatina: Ativa, transcreve os genes, pois a hélice do DNA não está 
condensada. 
 
Heterocromatina: Inativa, pois a hélice do DNA não está condensada. 
De acordo com as figuras abaixo,indique em que fase do ciclo celular a célula 
se encontra. 
 
 
REFERÊNCIA: ATLAS DE HISTOLOGIA 
 
 
 
 
 
 
Referências: 
 
 
BRASIL ESCOLA : https://brasilescola.uol.com.br/biologia/osmose-
2.htm#:~:text=Quando%20comparamos%20duas%20solu%C3%A7%C3%B5es%20
e,que%20%C3%A9%20chamada%20de%20hipot%C3%B4nica. 
 : 
BIOMEDICINA PADRÃO: 
:https://www.biomedicinapadrao.com.br/2013/10/por-que-utilizar-oleo-de-imersao-
na.html#:~:text=O%20%C3%B3leo%20de%20imers%C3%A3o%20%C3%A9%20u
m%20l%C3%ADquido%20oleoso%2C%20transparente%20e%20incolor.&text=Na%
20objetiva%20de%20100x%2C%20que,de%20vidro%20e%20o%20%C3%B3leo. 
 
FIMCA CENTRO UNIVERSITARIO: https://www.fimca.com.br/vilhena-academicos-
de-educacao-fisica-participam-de-aula-pratica-sobre-tecido-sanguineo/ 
 
 
INFO ESCOLA: 
https://www.infoescola.com/genetica/cromatina-
sexual/#:~:text=A%20cromatina%20sexual%20%C3%A9%20uma,do%20cromosso
mo%20X%20nas%20f%C3%AAmeas. 
 
 
PORTAL EDUCAÇÃO: 
https://siteantigo.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/biologia/citologia-e-
biologia-celular-principios-
basicos/48958#:~:text=A%20import%C3%A2ncia%20da%20citologia%20baseia,pod
em%20ou%20n%C3%A3o%20serem%20pat%C3%B3genos.