03 Discussão sobre o tema

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ATIVIDADE-03: Discussão sobre o tema (05)
Olá estudante!
Nessa atividade se espera que aconteça uma interação dos estudantes entre si e com o tutor.
Importante que o post tenha pelo menos 30 palavras.
O Brasil reduziu em 4,3 pontos percentuais o número de analfabetos de 2001 a 2014. É o que aponta a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) 2014, realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), por esta amostragem, teríamos então 2,5 milhões de pessoas analfabetas a menos, em relação a 2001, dados que podem parecer positivos, porém:
“A análise destes dados se torna desfavorável, quando compreendemos que quanto mais altos os índices do governo sobre a diminuição de pessoas analfabetas alcançadas por estes programas é maior o índice de pessoas não letradas, ou seja, a pessoa adquiriu o direito de reconhecer o código alfabético, mas não foi dada a ela a condições de participar efetivamente do mundo em que vive.”
“Este sujeito que entra para as estatísticas como pessoa alfabetizada é o mesmo que apresenta dificuldade em atitudes cotidianas simples de uma sociedade que cada vez mais aumenta a demanda da linguagem escrita, como por exemplo, a leitura de um anúncio de compra ou venda de um item dentro de uma página de mídia social.”
A partir das afirmações acima faça uma análise argumentativa - reflexiva sobre o analfabetismo no Brasil:
O Analfabetismo No Brasil
por YASMIN NEVES DE ASSIS - quinta, 28 jul 2022, 17:19
Em nosso país, o analfabetismo ainda inclui um grande número de analfabetos. Um grande problema da educação no Brasil é a crença de que a alfabetização se baseia na duplicação e memorização excessiva, dificultando a criatividade das crianças, não só isso, há precariedade de financiamento para a educação infantil, o primeiro ano letivo é de responsabilidade exclusiva dos municípios, mas em última análise, leva à contínua desigualdade econômica regional, pois nem todas as cidades têm a mesma coleção. Uma forma de abordar isso é incentivar políticas públicas que promovam a leitura e a escrita para adultos.