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É proibida qualquer cópia ou reprodução de forma não autorizada. Todos os direitos reservados ao Curso Preparatório Interação. www.preparatorio-interacao.com.br EQUIPE: OS CONTÍNUOS MATEMÁTICA AULA 07 MÍNIMO MÚLTIPLO COMUM (M.M.C.) Dois ou mais números sempre têm múltiplos comuns a eles. Vamos achar os múltiplos comuns de 12 e 18: Múltiplos de 12: 0, 12, 24, 36, 48,60, 72,... Múltiplos de 4: 0, 18, 36, 54, 72,... Múltiplos comuns de 4 e 6: 0, 36, 72,... Dentre estes múltiplos, diferentes de zero, 36 é o menor deles. Chamamos o 36 de mínimo múltiplo comum de 12 e 18. O menor múltiplo comum de dois ou mais números, diferente de zero, é chamado de mínimo múltiplo comum desses números (MMC) CÁLCULO DO M.M.C. DECOMPOSIÇÃO EM FATORES PRIMOS EM SEPARADO Podemos calcular o M.M.C. de dois ou mais números utilizando a fatoração. Acompanhe o cálculo do m.m.c. de 12 e 30: 1º) decompomos os números em fatores primos 2º) o m.m.c. é o produto dos fatores primos comuns e não-comuns: 12 = 2 x 2 x 3 30 = 2 x 3 x 5 m.m.c (12,30) = 2 x 2 x 3 x 5 Escrevendo a fatoração dos números na forma de potência, temos: 12 = 22 x 3 30 = 2 x 3 x 5 m.m.c (12,30) = 22 x 3 x 5 O mmc de dois ou mais números, quando fatorados, é o produto dos fatores comuns e não- comuns a eles, cada um elevado ao maior expoente. PROCESSO DA DECOMPOSIÇÃO SIMULTÂNEA Neste processo decompomos todos os números ao mesmo tempo, num dispositivo como mostra a figura abaixo. O produto dos fatores primos que obtemos nessa decomposição é o m.m.c. desses números É proibida qualquer cópia ou reprodução de forma não autorizada. Todos os direitos reservados ao Curso Preparatório Interação. www.preparatorio-interacao.com.br EQUIPE: OS CONTÍNUOS MATEMÁTICA AULA 07 Ao lado vemos o cálculo do m.m.c.(15,24,60) Portanto, m.m.c.(15,24,60) = 2 x 2 x 2 x 3 x 5 = 120 Propriedades 1°)Qualquer múltiplo do mmc de dois números, também será múltiplo desses números. Exemplo: O mmc (3;4) = 12 e, qualquer múltiplo de 12, ou seja 12,24,36 ... também é múltiplo de 3 e 4 . 2°) O produto de dois números naturais A e B (B ≠ 0), é igual ao produto do mdc pelo mmc deles. Exemplo: Verificar a igualdade anterior, supondo A = 60 e b = 36 . Substituindo 60 e 36 na relação anterior, teremos: 60 x 36 = mdc (60;36) x mmc (60;36) 2.160 = 12 x 180 2.160 = 2160 (ok!) 3°) O mmc. de dois ou mais números naturais, onde o maior é múltiplo do(s) menor(es), é o maior. E𝒙𝟏 ∴ mmc (3;6) = 6, pois é o múltiplo de 3. E𝒙𝟐 ∴ mmc (4;8;16) = 16, pois 16 é múltiplo de 4 e 8, simultaneamente. Obs: Quando o maior não for múltiplo do menor, devemos multiplicá-lo pelo sucessão dos números naturais, a partir de 2,até obtermos o primeiro número que seja múltiplo do menor Ex.: mmc (8;10) = ? 10 não é múltiplo de 8, então, termos : 10 x 2 = 20 ≠ (8); 20 x 3 = 30 ≠ (8); 10 x 4 = 40 = 8 É proibida qualquer cópia ou reprodução de forma não autorizada. Todos os direitos reservados ao Curso Preparatório Interação. www.preparatorio-interacao.com.br EQUIPE: OS CONTÍNUOS MATEMÁTICA AULA 07 Portanto, o mmc (8;10) = 40 4°) O mmc de dois números primos entre si é igual ao produto deles. E𝒙𝟏 ∴ mmc (3;5) = 3 x 5 = 15 E𝒙𝟐 ∴ mmc (11;4) = 11 x 4 = 44 E𝒙𝟑 ∴ mmc (4;9) = 4 x 9 = 36 E𝒙𝟒 ∴ mmc (99;100) = 99 x 100 = 9.900 Obs: Se todos os números forem primos absolutos, o mmc será igual ao produto deles. Ex: O mmc os números 2,7,11 e 17 é igual a 2x7x11x17, ou seja, 2.728 5°) Dividindo-se o mmc de dois ou mais números naturais, por cada um deles, encontraremos sempre quocientes primos entre si. 6°) Multiplicando-se (dividindo-se) dois ou mais números naturais por um outro qualquer (diferente de zero), o mmc deles ficará multiplicado ou dividido por esse número. EXERCÍCIOS: 1) Calcule o M.M.C, utilizando qualquer método, dos seguintes números: a) 30 e 75 b) 18 e 60 c) 36,54 e 90 d) 12 e 25 e) 9,10 e16 f) 80 e 320 g) 150,200 e600 É proibida qualquer cópia ou reprodução de forma não autorizada. Todos os direitos reservados ao Curso Preparatório Interação. www.preparatorio-interacao.com.br EQUIPE: OS CONTÍNUOS MATEMÁTICA AULA 07 2) O M.M.C. entre quatro números é 600. Qual será o M.M.C. da quinta parte desses números? 3) Multiplicando-se dois números por 12, o M.M.C. entre eles passa a ser 480. Qual é o M.M.C. desses números? 4) Achar o menor número que dividido por 5, 6 e 7 deixa sempre resto 4. 5) Determinar o menor número que dividido por 10, 16 e 24 deixa, respectivamente, os restos 5, 11 e 19. 6) A soma dos números de três algarismos divisíveis ao mesmo tempo por 14 e 34 é: a) 2350 b)2360 c)2370 d)2380 e)2390 7) A soma dos algarismos do menor inteiro que dividido por 8,15,18 e 24 deixa resto iguais a 7,14,17 e 23 respectivamente é igual a: a) 9 b)15 c)16 d)17 e)18 8) O M.M.C. entre quatro números é 400. Qual será o M.M.C. da quarta parte desses números? 9) Três locomotivas apitam em intervalos de 30, 40 e 60 minutos respectivamente. Se coincidir das três apitarem juntas uma vez, depois de quanto tempo apitarão juntas novamente? 10) Do Aeroporto Santos Dumont partem aviões para Brasília, Curitiba, Recife e Manaus respectivamente, de 10 em 10 minutos, de 20 em 20 minutos, de 25 em 25 minutos e de 30 em 30 minutos. Em dado momento partem todos juntos. No fim de quanto tempo voltarão a partir juntos? 11) Um tenente, um sargento e um cabo estão de serviço hoje. Daqui a quantos dias darão serviço novamente juntos, sabendo-se que o tenente dá serviço de 12 em 12 dias, o sargento de 8 em 8 dias e o cabo de 6 em 6 dias? 12) Pesquisa mostra que a maioria dos pais é negligente. Pesquisa feita pelo núcleo de análise do comportamento de uma Universidade Federal, entrevistando 3000 pais, separou-os em quatro perfis, a partir dos resultados: negligentes (45%); autoritários (10%); permissivos (12%) e participativos (o restante). É proibida qualquer cópia ou reprodução de forma não autorizada. Todos os direitos reservados ao Curso Preparatório Interação. www.preparatorio-interacao.com.br EQUIPE: OS CONTÍNUOS MATEMÁTICA AULA 07 O bancário Carlos faz malabarismos para estar mais presente no dia-a-dia dos filhos, mas acha difícil. Diz ele: –Tenho quatro filhos de quatro mulheres diferentes. Moro com o caçula, com quem tenho contato diário; Pedro vem a minha casa de oito em oito dias; Paulo vem de quinze em quinze dias e Lúcia, a mais velha, vem de vinte em vinte dias. Por sinal, neste domingo, estivemos todos reunidos. Responda a questão abaixo com base no texto. Considerando que neste domingo Carlos teve todos os seus filhos em casa e mantendo-se essa escala de visitas, após esse domingo, em quanto tempo Carlos terá em sua casa todos os filhos reunidos de novo? a) 60dias b) 90 dias c) 120 dias d) 150 dias e) 180 dias 13) Na INTENDÊNCIA, local onde fica guardado o armamento do 13º Batalhão da PMMG, há mais de 200 e menos de 300 revólveres. Agrupando-os em dúzias ou em dezenas, sobram no final 2 revólveres. É CORRETO afirmar que esses revólveres podem ser agrupados, exatamente: a) de 8 em 8 b) de 9 em 9 c) de 11 em 11 d) de 13 em 13 14) A soma de dois números A e B é 42, e o mmc deles é 60. Determine esses números. 15) (EsSA) - Ao separar o total de figurinhas em grupos de 12, de 15 ou de 24, uma criança observou que sobraram sempre 7. Sendo o total de figurinhas compreendido entre 120 e 240, qual é o número de figurinhas? a) 149 b) 202 c) 127 d) 216 e) 120 16)(CN) - Observa as seguintes proposições: I - O mmc de dois números primos entre si, é obtido multiplicando-os; II - O produto de dois números naturais, diferentes de zero, é igual ao produto do mdc pelo mmc deles; III - Suponha dois números naturais diferentes de zero. Se um deles for múltiplo É proibida qualquer cópia ou reprodução de forma não autorizada. Todos os direitos reservados ao Curso Preparatório Interação. www.preparatorio-interacao.com.br EQUIPE: OS CONTÍNUOS MATEMÁTICA AULA 07 de todos os outros, ele será o mmc dos números dados. Quantas são verdadeiras? a) 1 b) 2 c) 3 d) zero 17) (ESA) Se o mdc (a,b) = 4, o mmc (a,b) = 80 e a + b = 36, então, o valor numérico da expressão 2a - b, a > b, é : a) 24 b) 16 c) 20 d) 36 e)12
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