Avaliação Aula 05 - Bases Históricas e Legais da Educação em Temp

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/ AULA 05 - PNE, FUNDEB E PDDE – PERSPECTIVAS E RECURSOS PARA A
EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL
/ Avaliação Aula 05
Bases Históricas e Legais da Educação em
Tempo Integral
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Thursday, 8 Sep 2022, 11:53
Estado
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Thursday, 8 Sep 2022, 12:16
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22 minutos 50 segundos
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10,00 de um máximo de 10,00(100%)
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Questão 1
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Referente ao Plano Nacional de Educação, marque a
alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
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a. fomentar a articulação da escola com os
diferentes espaços educativos, culturais e esportivos e
com equipamentos públicos, como centros
comunitários, bibliotecas, praças, parques, museus,
teatros, cinemas e planetários.
b. atender às escolas do campo e de comunidades
indígenas e quilombolas na oferta de educação em
tempo integral, com base em consulta prévia e
informada, considerando-se as peculiaridades locais. 
c. instituir, em regime de colaboração, programa
de construção de escolas com padrão arquitetônico e
de mobiliário adequado para atendimento em tempo
integral, prioritariamente em comunidades pobres ou
com crianças em situação de vulnerabilidade social.
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d. adotar medidas para otimizar o tempo de
permanência dos alunos na escola, direcionando a
expansão da jornada para o efetivo trabalho escolar,
combinado com atividades recreativas, esportivas e
culturais. 
e. promover, com o apoio do Estado, a oferta de
educação básica pública, em tempo integral, por meio
de atividades de acompanhamento pedagógico e
multidisciplinares, inclusive culturais e esportivas, de
forma que o tempo de permanência dos (as) alunos (as)
na escola, ou sob sua responsabilidade, passe a ser
igual ou superior a 9 (nove) horas diárias durante todo o
ano.
letivo, com a ampliação progressiva da jornada de
professores
em uma única escola.
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Questão 2
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Marque Verdadeiro ou Falso:
( F ) A implantação da educação integral, meta 5 do Plano
Nacional de Educação, vai além de manter os alunos na escola
por mais tempo na escola.
( F ) O PNE aprovado pelo Congresso Nacional, por meio
da 13.005, de 25 de junho de 2014, aponta que: “ampliar,
progressivamente a jornada escolar visando expandir a escola de
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tempo integral, que abranja um período de pelo menos sete horas
diárias, com previsão de professores e funcionários em número
su�ciente.
( V ) Com a duração de dez anos os estados, o Distrito
Federal e os municípios devem elaborar planos decenais
correspondentes para adequação às especi�cidades locais e a cada
circunstância, para garantir a efetivação de políticas educacionais,
mantendo a continuidade das propostas independente do plano
de governo vigente em cada período. Com essa mudança, prevê-se
que a política de �nanciamento educacional brasileira se ampliará.
( F ) A partir da homologação da Lei Federal Lei 10.172, de 9
de janeiro de 2001, que aprova o Plano Nacional de Educação
(PNE), �ca estabelecido que todos os estados e municípios
brasileiros têm o prazo de um ano para elaborarem seus Planos
Municipais de Educação, e os que já possuíam teriam que adequá-
los em consonância ao PNE.
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Escolha uma opção:
a. V, V, V, F.
b. F, F, V, F. 
c. F, F, V, V.
d. F, F, F, V.
e. V, V, V, V.
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Questão 3
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Assinale corretamente:
A Emenda 53/2006, ao instituir o Fundo de Manutenção
e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos
Pro�ssionais da Educação (FUNDEB), representou um avanço em
termos da implementação progressiva do direito à educação, pois
incluiu o atendimento à educação infantil e ao ensino médio
entre suas metas, mas é preciso que haja controle rigoroso
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para que os recursos sejam aplicados, conforme o que se
estabelece na legislação, em especial, no que diz respeito à
valorização do magistério.
Consta no artigo que:
Art. 69. A União aplicará, anualmente, nunca menos de
dezoito, e os estados, o Distrito Federal e os municípios, vinte e
cinco por cento, ou o que consta nas respectivas constituições ou
leis orgânicas, da receita resultante de impostos, compreendidas
as transferências constitucionais, na manutenção e
desenvolvimento do ensino público. A partir da análise dos
resultados apresentadas, alguns pontos relevantes puderam ser
levantados ao que diz respeito à escola para uma Educação
Integral, são eles: a necessidade da criação de políticas públicas no
âmbito dos governos e o cumprimento verdadeiro do que consta
na Legislação vigente.
Escolha uma opção:
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Verdadeiro 
Falso
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Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Marque Verdadeiro ou Falso: 
(    ) PAR é seu processo de construção, ou seja, um processo plural,
democrático e participativo, que conta com gestores,
representantes da sociedade civil e políticos locais. Extraído do
Manual técnico operacional do módulo de monitoramento do
plano de ações articuladas (PAR, 2009, p. 3).
(    ) O Plano de Ações Articuladas (PAR) é o conjunto de
ações, apoiado técnica e �nanceiramente pelo Ministério da
Educação, que visa ao cumprimento das metas do Compromisso
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Todos pela Educação, sendo base para o termo de convênio ou
cooperação �rmado entre o MEC e o ente apoiado para atender às
Secretarias Estaduais e Municipais de Educação.
(    ) A partir da adesão ao Plano de Metas Compromisso
Todos pela Educação, como já dito, que é um programa do MEC
iniciado em 2007 e conta com a conjugação dos esforços da União,
Estados, Distrito Federal e Municípios, atua-se em regime de
colaboração, das famílias e da comunidade, em proveito da
melhoria da qualidade da educação básica.
Escolha uma opção:
a. F, V, F.
b. F, V, V. 
c. F, F, F.
d. V, V, V.
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e. V, V, F.
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