Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
rs.gov.br Componente curricular nome e número da aula (Fonte Arial tamanho 35) Nome do professor (Fonte Arial tamanho 25) Espaço reservado ao logo do Pre-ENEM (Deletar esta imagem) Espaço reservado ao logo do TVE (Deletar esta imagem) Espaço reservado para interprete de LIBRAS (esta imagem deve ser deletada antes de salvar o documento final) Ciências da Natureza e suas Tecnologias BIOLOGIA e HISTÓRIA Aula 01 Vacinação e Saúde Pública Profª Elenise Pereira Profº Lucas Costa @nise.spereira rs.gov.br Título (Fonte Arial tamanho 35) Texto (Fonte Arial, tamanho 22, espaçamento 1,5) 2 Espaço reservado ao logo do Pre-ENEM (Deletar esta imagem) Espaço reservado ao logo do TVE (Deletar esta imagem) Optar por pouco texto, cores sóbrias e contrastantes Espaço reservado para interprete de LIBRAS (esta imagem deve ser deletada antes de salvar o documento final) Vacina: Vilã ou Heroína?? Vacinas são seguras? A vacina me deixará doente? Vacina causa autismo? Com a vacina não fico mais doente? Vou ter mutações ao tomar uma vacina? Vacinas funcionam? Vacinas são seguras? Por que devo me vacinar? rs.gov.br Título (Fonte Arial tamanho 35) Texto (Fonte Arial, tamanho 22, espaçamento 1,5) 2 Espaço reservado ao logo do Pre-ENEM (Deletar esta imagem) Espaço reservado ao logo do TVE (Deletar esta imagem) Optar por pouco texto, cores sóbrias e contrastantes Espaço reservado para interprete de LIBRAS (esta imagem deve ser deletada antes de salvar o documento final) Instituto Butantan História da Vacina https://www.youtube.com/watch?v=x_NNMDzm808 Varíola • Estima-se: 300 a 500 milhões de mortes. • Europa: 400 mil mortes/ano. • América: 3 milhões de habitantes nativos mortos. • Risco de morte: 30% (Covid-19: 2%) Varíola Fonte imagem: http://cienciaviva.org.br/index.php/2020/04/05/breve-historia-do-movimento-anti-vacina/acesso em 05 de abril de 2022 Um vacinado contra varíola e outro que não havia sido vacinado (1901) – foto tirada pelo Dr. Allan Warner no Hospital de Isolamento de Leicester. Foto: The Jenner Trust. Caricatura do início do século XIX criticando a vacinação (Gravura inglesa de James Gillary, 1802). Varíola … e se não tivesse vacina contra varíola? Cerca de 5 milhões de pessoas morreriam por ano. De 1980 a 2018, foram salvas entre 150 milhões e 200 milhões de vidas. Gráfico disponibilizado no Boletim Observatório Covid-19, da Fundação Oswaldo Cruz (FioCruz), publicado em 6 de outubro de 2021. Grá • Vacinas evitam 4 mortes por minuto e poupam R$ 250 milhões por dia. (OMS) • Cálculos envolvem doenças como difteria, sarampo, coqueluche, poliomielite, rotavírus, pneumonia, rubéola e tétano. Estima-se que as vacinas sejam responsáveis nos últimos dois séculos por um aumento de 30 anos na nossa expectiva de vida. (OMS) rs.gov.br Título (Fonte Arial tamanho 35) Texto (Fonte Arial, tamanho 22, espaçamento 1,5) 3 Legenda da imagem (Fonte Arial tamanho 18) Fonte da imagem: endereço, acesso data do acesso, às horário do acesso (Fonte Arial tamanho 12) De usar imagem ela deve conter legenda para facilitar a audiodescrição. Se a imagem tiver direito de uso restrito deve constar a fonte de onde ela foi retirada. Espaço reservado ao logo do Pre-ENEM (Deletar esta imagem) Espaço reservado ao logo do TVE (Deletar esta imagem) Espaço reservado para interprete de LIBRAS (esta imagem deve ser deletada antes de salvar o documento final) Questões ENEM (ENEM 2013) Milhares de pessoas estavam morrendo de varíola humana no final do século XVIII. Em 1796, o médico Edward Jenner (1749-1823) inoculou em um menino de 8 anos o pus extraído de feridas de vacas contaminadas com o vírus da varíola bovina, que causa uma doença branda em humanos. O garoto contraiu uma infecção benigna e, dez dias depois, estava recuperado. Meses depois, Jenner inoculou, no mesmo menino, o pus varioloso humano, que causava muitas mortes. O menino não adoeceu. Disponível em: www.bbc.oo.uk. Acesso em: 5 dez. 2012 (adaptado). Considerando o resultado do experimento, qual a contribuição desse médico para a saúde humana? A) A prevenção de diversas doenças infectocontagiosas em todo o mundo. B) A compreensão de que vírus podem se mulliplicar em matéria orgânica. C) O tratamento para muitas enfermidades que acometem milhões de pessoas. D) O estabelecimento da ética na utilização de crianças em modelos experimentais. E) A explicação de que alguns vírus de animais podem ser transmitidos para os humanos. (ENEM 2013) Milhares de pessoas estavam morrendo de varíola humana no final do século XVIII. Em 1796, o médico Edward Jenner (1749-1823) inoculou em um menino de 8 anos o pus extraído de feridas de vacas contaminadas com o vírus da varíola bovina, que causa uma doença branda em humanos. O garoto contraiu uma infecção benigna e, dez dias depois, estava recuperado. Meses depois, Jenner inoculou, no mesmo menino, o pus varioloso humano, que causava muitas mortes. O menino não adoeceu. Disponível em: www.bbc.oo.uk. Acesso em: 5 dez. 2012 (adaptado). Considerando o resultado do experimento, qual a contribuição desse médico para a saúde humana? A) A prevenção de diversas doenças infectocontagiosas em todo o mundo. B) A compreensão de que vírus podem se mulliplicar em matéria orgânica. C) O tratamento para muitas enfermidades que acometem milhões de pessoas. D) O estabelecimento da ética na utilização de crianças em modelos experimentais. E) A explicação de que alguns vírus de animais podem ser transmitidos para os humanos. (ENEM 2021) Chamando o repórter de “cidadão”, em 1904, o preto acapoeirado justificava a revolta: era para “não andarem dizendo que o povo é carneiro. De vez em quando é bom a negrada mostrar que sabe morrer como homem!”. Para ele, a vacinação em si não era importante — embora não admitisse de modo algum deixar os homens da higiene meter o tal ferro em suas virilhas. O mais importante era “mostrar ao governo que ele não põe o pé no pescoço do povo”. CARVALHO, J. M. Os bestializados: o Rio de Janeiro e a República que não foi. São Paulo: Cia. das Letras, 1987 (adaptado). A referida Revolta, ocorrida na cidade do Rio de Janeiro no início da República, caracterizou-se por ser uma A) agitação incentivada pelos médicos. B) atitude de resistência dos populares. C) estratégia elaborada pelos operários. D) tática de sobrevivência dos imigrantes. E) ação de insurgência dos comerciantes. (ENEM 2020) Chamando o repórter de “cidadão”, em 1904, o preto acapoeirado justificava a revolta: era para “não andarem dizendo que o povo é carneiro. De vez em quando é bom a negrada mostrar que sabe morrer como homem!”. Para ele, a vacinação em si não era importante — embora não admitisse de modo algum deixar os homens da higiene meter o tal ferro em suas virilhas. O mais importante era “mostrar ao governo que ele não põe o pé no pescoço do povo”. CARVALHO, J. M. Os bestializados: o Rio de Janeiro e a República que não foi. São Paulo: Cia. das Letras, 1987 (adaptado). A referida Revolta, ocorrida na cidade do Rio de Janeiro no início da República, caracterizou-se por ser uma A) agitação incentivada pelos médicos. B) atitude de resistência dos populares. C) estratégia elaborada pelos operários. D) tática de sobrevivência dos imigrantes. E) ação de insurgência dos comerciantes. (ENEM 2019) A Revolta da Vacina (1904) mostrou claramente o aspecto defensivo, desorganizado, fragmentado da ação popular. Não se negava o Estado, não se reivindicava participação nas decisões políticas; defendiam-se valores e direitos considerados acima da intervenção do Estado. CARVALHO, J. M. Os bestializados: o Rio de Janeiro e a República que não foi. São Paulo: Cia. das Letras, 1987 (adaptado). A mobilização analisada representou um alerta, na medida em que a açãopopular questionava A) a alta de preços. B) a política clientelista. C) as reformas urbanas. D) o arbítrio governamental. E) as práticas eleitorais. (ENEM 2019) A Revolta da Vacina (1904) mostrou claramente o aspecto defensivo, desorganizado, fragmentado da ação popular. Não se negava o Estado, não se reivindicava participação nas decisões políticas; defendiam-se valores e direitos considerados acima da intervenção do Estado. CARVALHO, J. M. Os bestializados: o Rio de Janeiro e a República que não foi. São Paulo: Cia. das Letras, 1987 (adaptado). A mobilização analisada representou um alerta, na medida em que a ação popular questionava A) a alta de preços. B) a política clientelista. C) as reformas urbanas. D) o arbítrio governamental. E) as práticas eleitorais. #partiupassar #pré-enem2022 #seducrs #tve @nise.spereira
Compartilhar