AVALIAÇÃO Pós

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AVALIAÇÃO – INCLUSÃO ESCOLAR
· Marque a alternativa correta. Quando o professor prepara a sua aula com diferentes abordagens para o mesmo conteúdo, a turma toda se beneficia e ocorre a inclusão, pois:
 
Resposta Marcada :
A inclusão é quando todos aprendem juntos, quando todos participam de acordo com suas potencialidades.
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· Marque a alternativa correta. Todas as legislações e artigos sobre o Atendimento Educacional Especializado acessados e lidos até o momento, sempre destacam a:
Resposta Marcada :
Importância da articulação entre os professores das classes comuns e os do AEE para que o trabalho tenha um bom resultado.
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· Marque a alternativa correta. Quanto à compreensão do papel do AEE na escola, ainda não existe clareza por parte dos professores e dos diretores, pois percebem como um atendimento individualizado na Sala de Recursos Multifuncional e a orientação aos professores que esperam que seja o “planejamento pronto”. Esperam do professor de AEE, muitas vezes, que:
 
Resposta Marcada :
Este pleiteie mais por mais recursos financeiros.
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· Analise as afirmativas abaixo sobre o papel do professor da sala comum frente à inclusão e assinale V para verdadeiro e F para falso.
( ) Construir novas práticas sem que haja uma mudança nos currículos escolares uma grande mudança nas escolas é possível, desde que o professor se esforce.
( ) Tanto a escola comum como a escola especial tem abraçado as mudanças exigidas por uma abertura incondicional às diferenças.
( ) Para ensinar, o professor precisa estar em constante aprendizado, precisa conhecer seus alunos, suas habilidades e potencialidades e estar atento a todo o processo de ensino, visando uma aprendizagem com significado para a vida dos alunos.
( ) Em uma sala de aula com uma diversidade de alunos, oriundos de culturas diferentes e com características biopsicossociais bastante distintas, há a grande necessidade de professores tradicionais.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
F, F, V, F.
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· Marque a alternativa INCORRETA sobre a legislação da educação especial.
Resposta Marcada :
Enquanto os avanços foram grandes a nível de legislações que favorecem a inclusão na escola comum, os movimentos para a manutenção das escolas especiais tiveram pouca ou nenhuma repercussão.
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· Sobre gestão escolar x inclusão, analise as afirmativas abaixo.
I. Frente a muitos desafios da gestão da educação, da gestão escolar na atualidade há um em especial, que pode ser considerado como um dos mais complexos: o desafio da inclusão escolar.
II. Se a gestão da escola parte dos princípios da democracia, da autonomia, da participação e da descentralização do poder, este desafio da inclusão escolar deve ser de todos na comunidade escolar.
III. Quando se fala em escola inclusiva, em inclusão escolar, compreende-se que esta é uma escola que abre espaço para todos os alunos, acolhendo e promovendo uma aprendizagem eficiente independentemente das características pessoais de cada indivíduo.
IV. Por trás de uma escola inclusiva, é necessário que os gestores escolares também tenham uma postura inclusiva, pois de nada adianta a documentação da escola dizer que a mesma inclui se na prática isso não acontece.
Estão corretas as afirmativas:
Resposta Marcada :
Todas as afirmativas estão corretas.
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· Marque a alternativa que preenche a lacuna corretamente.
De acordo com as legislações da educação especial na perspectiva da educação inclusiva, deve ser ofertado, aos alunos público-alvo da educação especial o Atendimento Educacional Especializado (AEE) em _________________, preferencialmente na mesma escola onde o aluno estuda, porém no contra turno da sua escolarização regular. Este atendimento tem por objetivo complementar e/ou suplementar a aprendizagem escolar, sendo realizado de forma concomitante com a escolarização regular.
Resposta Marcada :
Sala de Recursos Multifuncional.
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· Analise as afirmativas abaixo sobre o papel da direção frente à inclusão e assinale V para verdadeiro e F para falso.
( ) O diretor escolar e sua equipe tem um papel secundário quando se fala de inclusão de pessoas com necessidades educativas especiais e/ou com deficiências.
( ) O diretor escolar, muito além de cumprir seu papel de administrador, deve conhecer e participar de todo o pedagógico da escola, deve desenvolver seu papel de forma que atue em todos as instancias escolares e tenha conhecimento de todos os acontecimentos dentro da escola.
( ) A equipe, que atua juntamente com esse diretor, deve trabalhar numa mesma linha, em consonância com a proposta pedagógica da escola.
( ) A equipe escolar pode ser um interlocutor privilegiado para o professor, discutindo sua prática, sugerindo leituras para aprofundamento, acompanhando e articulando o trabalho, superando a marca histórica de controle e burocracia.
 
Marque a alternativa correta:
 
Resposta Marcada :
F, V, V, V.
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· Marque a alternativa correta. O professor é o gestor da sua prática pedagógica. Tem um papel importantíssimo no processo de:
Resposta Marcada :
Interação do aluno com os professores das classes comuns.
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· Marque a alternativa correta. O papel do diretor é muito importante na gestão da escola democrática e inclusiva, já que ele tem a função de:
Resposta Marcada :
Articular entre todas as áreas: administrativa, pedagógicas e com a comunidade, sendo também a ele que são delegadas as funções legais da escola.
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AVALIAÇÃO – DIREITOS HUMANOS
· Analise as afirmativas abaixo sobre as funções e características dos direitos humanos e assinale V para verdadeiro e F para falso.
( ) Ensina Canotilho que os direitos humanos desempenham quatro funções fundamentais: função de defesa ou de liberdade, função de prestação social, função classificação coloca em clara evidência o papel de sujeito passivo do Estado frente aos direi- tos humanos.
( ) A função de defesa ou de liberdade é decorrência da histórica preocupação com a limitação do poder estatal, gênese dos direitos humanos, que põem, então, os interesses do cidadão (em especial a sua liberdade) a salvo da intervenção arbitrária do Estado, fazendo-o em dupla perspectiva: objetiva e subjetiva.
( ) Na perspectiva objetiva, os direitos humanos consubstanciam “normas de competência negativa para os poderes públicos”, permitindo e até incentivnado ingerências abusivas na esfera jurídica do indivíduo.
( ) A função de prestação social está associada aos direitos humanos cuja con- cretização (otimização) dependa de providências positivas do Estado, v.g., saúde, educação e segurança.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
F, V, F, V.
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· Marque a alternativa correta. Quando se aborda a questão dos direitos humanos é imperioso comentar sobre:
 
 
 
 
 
Resposta Marcada :
Declaração Universal dos Direitos Humanos.
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· Marque a alternativa que preenche a lacuna corretamente.
O direito internacional ________________ ou simplesmente “costume” é o termo usado para descrever uma prática geral e consistente seguida por Estados, decorrente de um sentimento de obrigação legal.
Resposta Marcada :
Consuetudinário.
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· Marque a alternativa correta. A criação das Nações Unidas viabilizou:
Resposta Marcada :
Viabilizou um fórum ideal para o desenvolvimento e a adoção dos instrumentos internacionais de direitos humanos.
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· Sobre os Direitos Humanos no Brasil, analise as afirmativas abaixo.
I. Nos dias atuais, a violência institucionalizada, que cotidianamente interrompe projetos e trajetórias daqueles que sofrem diretamente as consequências mais diretas das políticas de ajusteestrutural, assim como das suas imbricações com as persistentes desigualdades raciais e de gênero.
II. O inventário das formas predominantes de violência institucionalizada no Brasil compreende a corrupção que grassa nos três poderes (tendo o envolvimento das elites financeiras e políticas), com a apropriação criminosa do patrimônio público e a reinvenção de mecanismos e estratégias que asseguram a impunidade, favorecendo o descrédito das instituições públicas e da política stricto sensu.
III. Foi exatamente em um contexto marcado, de um lado, por desigualdades e violência institucional crescentes e, de outro lado, por pressões nacionais e internacionais, vocalizadas por organizações de Direitos Humanos, que o Governo FHC lançou o Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH, 1996).
IV. A interdependência e a indivisibilidade desse conjunto de direitos têm sido reafirmadas nas sucessivas Conferências Internacionais das quais o Brasil tem participado, como país-membro da ONU e cujos documentos oficiais resultantes tem ratificado.
 
Estão corretas as afirmativas:
Resposta Marcada :
Todas as afirmativas estão corretas.
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· Marque a alternativa correta. A expressão “direitos humanos” é uma forma abreviada de mencionar os direitos fundamentais da pessoa humana. Sem esses direitos a pessoa não consegue existir ou não é capaz de se desenvolver e de participar plenamente da vida. Todos seres humanos devem ter assegurados, desde o nascimento, as condições mínimas necessárias para se tornarem úteis à humanidade, como também:
Resposta Marcada :
Devem ter a possibilidade de receber os benefícios que a vida em sociedade pode proporcionar.
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· Marque a alternativa correta. Os direitos humanos correspondem a:
Resposta Marcada :
Necessidades essenciais da pessoa humana.
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· Marque a alternativa correta. A ratificação consiste de dois atos processuais:
Resposta Marcada :
A nível interno e a nível internacional.
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· Marque a alternativa correta. Os direitos humanos tem sua origem na:
Resposta Marcada :
Dignidade humana.
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· Analise as afirmativas abaixo sobre mitos e verdades sobre os direitos humanos e assinale V para verdadeiro e F para falso.
( ) A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi redigida a fim de resguardar os direitos já existentes desde do indício de racionalidade nos seres humanos.
( ) Assim sendo, quando o senso comum fala que “os Direitos Humanos foram criados para um determinado grupo”, por exemplo, já podemos identificar que trata-se de um comentário correto.
( ) Alegações com base na Declaração Universal dos Direitos Humanos podem ser feitas para legalizar ações que violem os direitos de réus ou criminosos, como o cárcere injustificado, a tortura ou o assassinato.
( ) A extensão dos Direitos Humanos é universal e aplica-se a todo e qualquer tipo de pessoa.
 
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
V, F, F, V.
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AVALIAÇÃO – INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS
· Marque a alternativa correta. Quando se trabalha com pessoas, não há uma ‘cartilha’ padrão, uma espécie de manual a seguir, visto que as pessoas são diferentes, aprendem de forma distinta, e estão em diferentes contextos; são justamente esses aspectos que devem ser considerados na adoção dos métodos de ensino. Portanto, as estratégias didáticas:
Resposta Marcada :
Devem estar em consonância com o meio e com aqueles que o ocupam.
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· Marque a alternativa correta. Ao planejar uma aula, o olhar não deve estar primordialmente sobre o recurso, mas sim sobre três eixos fundamentais, sendo estes:
Resposta Marcada :
O aluno, o conteúdo e os objetivos a serem alcançados.
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· Sobre a Tecnologia da Informação e a Comunicação, analise as afirmativas abaixo.
I. A tecnologia da Era Industrial transformou os trabalhadores em simples engrenagens.
II. O fluxo livre de informação é a chave dos mercados eficientes.
III. Os computadores representam uma revolução, tanto no processo de trabalho quanto na organização da informação.
IV. Dessa forma, as tecnologias de comunicação, por sua vez, exercem a função de disseminadores de conhecimento, liberando alunos e professores das limitações de tempo e espaço, enriquecendo o ensino com recursos de multimídia, interação, simulações e permitindo o estudo individualizado.
Estão corretas as afirmativas:
Resposta Marcada :
Todas as afirmativas estão corretas.
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· Marque a alternativa correta. As TDs que propiciam o acesso às informações e que favorecem a comunicação e o compartilhamento entre seus usuários podem auxiliar a resolver um problema crucial da educação tradicional, sendo este:
Resposta Marcada :
A interatividade.
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· Marque a alternativa INCORRETA sobre a interatividade na Tecnologia da Educação.
Resposta Marcada :
Com a democratização do ensino e o consequente empenho para oferecer igualdade de oportunidade de aprendizado, para todos; é imprescindível pensar uma prática educativa inserida no contexto das relações sociais globais, sendo possível desconsiderar a realidade viva do educando e a realidade viva da sociedade.
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· Analise as afirmativas abaixo sobre as Práticas Pedagógicas e Fazer Docente e assinale V para verdadeiro e F para falso.
( ) O professor tem em mãos uma variedade e uma quantidade enorme de meios para facilitar sua tarefa.
( ) As TDs, que permitem acesso aos serviços da rede Internet, são ferramentas com o potencial de contribuir na construção do conhecimento por meio de pesquisas, nas quais o aluno busca as informações e interage com elas.
( ) O papel das tecnologias é oferecer suporte ao novo paradigma de ensino, isto é, apoiar os alunos no processo de aprender a aprender
( ) As práticas pedagógicas, as quais estão relacionadas com às ações desenvolvidas pelo professor no processo de ensino e de aprendizagem, envolvem estratégias de domínio de conteúdo para selecionar materiais relevantes e criatividade para propor atividades significativas e envolventes.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
F, V, V, V.
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· Marque a alternativa correta. As mudanças na estrutura do trabalho tecnológico caminham de mãos dadas com as mudanças verificadas no enfoque básico e nos métodos de trabalho. A tecnologia formou-se baseando-se na ciência. Seu método é agora “pesquisa sistemática” e o que antes era invenção hoje é:
Resposta Marcada :
Inovação.
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· Analise as afirmativas abaixo sobre as Tecnologias Digitais e suas Possibilidades Pedagógicas e assinale V para verdadeiro e F para falso.
( ) Essa realidade também pode ser vivenciada nos espaços escolares, visto que as TDs se incorporam na vida das pessoas desde muito cedo, podendo contribuir de forma significativa nos processos de ensino e de aprendizagem.
( ) Tem sido cada vez mais rara a utilização de plataformas virtuais de aprendizagem nos espaços acadêmicos, seja para a EaD, ensino híbrido ou presencial.
( ) Para Cerutti e Giraffa (2015), essa possibilidade tem exigido da escola e dos professores novas interpretações sobre o fazer docente, para construção de aprendizagens alicerçadas em ambiente tecnológico.
( ) Para tal é necessário repensar alguns conceitos metodológicos, estabelecendo estratégias de ensino condizentes com os objetivos determinados no planejamento de uma aula contextualizada às demandas da sociedade em que vivemos.
 
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
V, F, V, V.
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· Marque a alternativa correta. Entende-se por inovação em sala de aula:
Resposta Marcada :
A busca por novas formas de estabelecer a relação entre professor-aluno-conhecimento.
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· Marquea alternativa que preenche a lacuna corretamente.
Nessa construção, chega-se a etapa de formulação de hipóteses sobre o problema. Para isso, é fundamental que o espaço de convivência seja livre de ________________, permitindo a estimulação e o não-bloqueio de ideias.
Resposta Marcada :
Censuras.
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AVALIAÇÃO – ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
· Assinale alternativa correta sobre Gestor.
 
Resposta Marcada :
O Gestor é acentuado pelo seu espírito de liderança, comprovado ter facilidade de relacionamento com o grupo, oportunizando a sua união e organização. É aquele que deve demonstrar confiabilidade e responsabilidade.
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· Faz parte do conceito de administração escolar, Exceto:
 
Resposta Marcada :
Analisar os pontos fortes e fracos da escola.
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· Para Libâneo, a organização da escola, e, consequentemente, as formas de conceber a gestão e a administração escolar podem ser agrupadas em dois grandes enfoques: o enfoque:
Resposta Marcada :
Científico-racional e o enfoque crítico.
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· A Gestão Escolar tem como objetivo:
Resposta Marcada :
Estabelecer, pronunciar e mobilizar todos os recursos materiais e humanos imprescindíveis para o desenvolvimento dos processos sociais e educacionais dos estabelecimentos de ensino.
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· A administração escolar no período do governo militar teve como característica o autoritarismo e o terror. Marque qual ano ocorreu:
Resposta Marcada :
1964 e 1984.
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· Sobre a concepção técnico-científica, é correto afirmar:
I- Baseia-se na responsabilidade coletiva e recusa qualquer tipo de norma e sistema de controle, priorizando as inter-relações mais do que as tarefas, a ausência de direção centralizada e a acentuação da participação direta e por igual de todos os membros da instituição.
II- Que se expressa, por exemplo, no modelo de gestão da qualidade total, de caráter piramidal, com ênfase no poder centralizado, na divisão técnica do trabalho escolar, visando à racionalização do trabalho e a eficiência dos serviços escolares e dando e maior importância às tarefas do que às pessoas.
III- Envolve uma “relação orgânica “entre direção e todos os outros segmentos da escola primando por objetivos e decisões construídas coletivamente que posteriormente serão assumidas por cada membro em sua especificidade de forma organizada e flexível.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Apenas II.
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· Sobre a ORGANIZAÇÃO EMPRESARIAL, é correto afirmar:
I- Tem como principal objetivo a produção de bens materiais, objetivando a reprodução do capital e a alienação do trabalhador.
II- Os fins da atividade humana são a produção de mercadorias, visando a obtenção de lucro.
III- Visa à reprodução ampliada do capital, através da mais valia, e portanto, a manutenção da dominação.
IV- Escolhe a matéria-prima de acordo com o produto que deseja produzir.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Todas as opções corretas.
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· A gestão possui três formas conhecida.
I- Administração, a co-participação e a autogestão.
II- Administração preocupa-se com a eficiência e em como alcançar os objetivos apresentados visando à qualidade.
III- A expressão Co-gestão é mais ampla que administração. O princípio     está fundamentado na participação.
IV- Administração, é mais ampla que administração. O princípio está fundamentado na participação.
São corretas:
Resposta Marcada :
I,II, III.
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· De acordo com Lück, 2000, é correto afirmar:
I- Diretor escolar é um gestor da dinâmica social, um mobilizador e orquestrador de intérpretes, um articulador da disparidade para dar-lhe unidade e integração, na construção do ambiente educacional e a elevação segura da formação de seus alunos.
II- O Diretor exerce a atuação, compreendendo os aspectos filosóficos e políticos.
III- Definiu ao modelo alguns princípios que caracterizam o modelo industrial de administração.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Apenas I e II.
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· Em que ano teve a reforma no Ensino Superior, e em qual Lei:
 
Resposta Marcada :
Ano de 1968, Lei 5.540.
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