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13/11/2021 11:12 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=242015202&user_cod=3032684&matr_integracao=202008076102 1/4 Selma da Silva Menezes Avaliação AV 202008076102 POLO CENTRO - NOVA PONTE - MG avalie seus conhecimentos RETORNAR À AVALIAÇÃO Disciplina: EEL0101 - MÍDIAS DIGITAIS E APRENDIZAGEM Período: 2021.3 EAD (G) / AV Aluno: SELMA DA SILVA MENEZES Matrícula: 202008076102 Data: 13/11/2021 11:12:23 Turma: 9002 ATENÇÃO 1. Veja abaixo, todas as suas respostas gravadas no nosso banco de dados. 2. Caso você queira voltar à prova clique no botão "Retornar à Avaliação". 1a Questão (Ref.: 202012082999) Como é chamada a ferramenta de publicidade digital usada pelo Facebook e pelo Instagram? Gerenciador de Anúncios Social Ads Gerenciador de Publicidade Digital Facebook Ads Social Business 2a Questão (Ref.: 202012083000) Qual é o primeiro passo indicado para se trabalhar com monitoramento de Mídias Sociais? Escolha da ferramenta Escolha de palavras-chave Contratação de equipe Diagnóstico de presença digital Análise de sentimento 3a Questão (Ref.: 202013501876) A respeito dos estudos canadenses de comunicação, assinale a alternativa que não faz parte do pensamento de Marshall McLuhan. Análise crítica dos conteúdos. Conceito de "Aldeia Global". Dividiu os meios de comunicação em quentes e frios. "O meio é a mensagem", pois o conteúdo de um meio é um outro meio. javascript:voltar_avaliacoes() javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3999287\n\nStatus da quest%C3%A3o: Anulada.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3999288\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5418164\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); 13/11/2021 11:12 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=242015202&user_cod=3032684&matr_integracao=202008076102 2/4 Propõe uma linha evolutiva para a humanidade: tribalização (oral) -> destribalização (escrita) -> retribalização (eletrônica). 4a Questão (Ref.: 202013501873) As proposições de que "o meio é a mensagem" e "o mundo se tornou uma aldeia global" marcam as pesquisas de Herbert Marshall McLuhan. Assinale a alternativa na qual uma das teorias de McLuhan está definida de forma correta: Na análise crítica do mundo moderno, a instrumentalização das coisas contagiou os homens. Além do mais, as formas habituais de discurso dos meios de comunicação contribuíram implacavelmente para a institucionalização desse contexto. Os meios de comunicação são menos importantes que as produções da indústria da cultura, como filmes, revistas especializadas, histórias em quadrinhos e ficção para televisão, entre outras manifestações, surgidas nas últimas décadas do século XX. Os interesses constitutivos do saber são transcendentes, uma vez que vêm propostos em todos os atos cognitivos. A esse título se integram os modos de pensamento por meio dos quais é possível construir a realidade e atuar sobre ela. Uma novidade técnica configura uma nova informação, inquietante e perturbadora. As consequências psíquicas e sociais que marcam as antigas tecnologias serão afetadas pelo impacto físico e social das novas tecnologias e o ambiente criado por elas. Não se estabelece mais a busca de essências escondidas sob aparências imediatas. As grandes narrativas atraem poucas dimensões e as teorias e os sistemas explicativos perdem a razão de ser e estar em evidência, configurando o "fim da história". 5a Questão (Ref.: 202013503376) Os aplicativos de RA também têm a função de auxiliar empresas na economia de projetos e, posteriormente, foi pensando para a área da Educação. Dessa forma, como a RA poderá contribuir para aprendermos de forma diferente? É importante ter também outras atividades que complementam a experiência e a lição aprendida. É possível aprendê-las de outra maneira, com menos riscos. Os aplicativos de RA ensinam sozinhos. A RA não contribui, pois só serve para divertir. A RA não contribui, pois é sempre superficial. 6a Questão (Ref.: 202013503373) A ideia associada à RV surgiu há quase 200 anos, em 1838. Depois de quase 100 anos, a ideia volta a ser retomada até que, na década de 70, tem grande desenvolvimento. Qual a principal característica da RA? Criar a sensação de presença em um ambiente virtual. Criar a sensação de presença em um ambiente real. Criar jogos de entretenimento. Permitir viagens ao espaço. Criar a sensação de presença em um ambiente virtual e real. 7a Questão (Ref.: 202013583416) Suponha a seguinte situação: um cientista pesquisador da área atômica assiste a uma explicação dada por um professor do ensino fundamental a respeito de moléculas, átomos e elétrons. O cientista percebe que muitos aspectos relativos àquele tema foram suprimidos da explicação dada aos alunos, mas reconhece que a explicação dada corresponde genericamente ao que a maioria dos integrantes da comunidade científica considera verdadeiro, podendo contextualizar aquilo que é ensinado e torná-lo ainda mais próximo da realidade. javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5418161\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5419664\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5419661\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5499704\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); 13/11/2021 11:12 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=242015202&user_cod=3032684&matr_integracao=202008076102 3/4 A que conceito a situação descrita corresponde? Alfabetização informacional Letramento informacional Letramento midiático Transposição didática Mediação tecnológica 8a Questão (Ref.: 202013472270) Considerando o modelo clássico de comunicação, os conteúdos educacionais correspondem a qual elemento a seguir? canal código mensagem contexto emissor 9a Questão (Ref.: 202013472267) Matéria registrada no jornal O Estado de S. Paulo, de 29/07/2013, informa: "Até o fim do século 20, eram poucas as instituições de ensino superior brasileiras que estavam envolvidas com educação a distância. O que existiam eram programas de alfabetização, supletivos ou cursos de iniciação profissionalizante oferecidos por correspondência [...] Os anúncios de cursos profissionalizantes por correspondência já aparecem desde 1909 nas páginas dos classificados do Estado". Na classificação de Santaella (2013), a que geração tecnológica esse modelo de educação corresponde? Tecnologias da difusão. Tecnologias do disponível. Tecnologias do reprodutível. Tecnologias do acesso. Tecnologias de conexão contínua. 10a Questão (Ref.: 202012082988) Compreender os conceitos básicos de IoT e seus impactos nas rotinas de consumidores e organizações Alguns conceitos estão diretamente relacionados à internet das coisas. Com base no conteúdo apresentado, é correto dizer que: javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5388558\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5388555\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3999276\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); 13/11/2021 11:12 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=242015202&user_cod=3032684&matr_integracao=202008076102 4/4 Abandonar processos de uso de um serviço ou produto, mantendo o modelo de negócios do setor, é uma forma de inovação disruptiva. Quando falamos em inovação disruptiva, estamos falando de promover novas formas de uso de um produto para um público determinado. Uma inovação disruptiva transforma apenas os hábitos de usuários da empresa que disponibilizou a solução inovadora. Uma inovação disruptiva transforma um mercado ou setor existente apresentando uma solução inovadora superior para um produto ou serviço, provocando uma quebra de paradigma. Uma inovação disruptiva transforma os hábitos de usuários da empresa que disponibilizou a soluçãoinovadora, e de seus concorrentes diretos. Autenticação para a Prova On-line Caso queira FINALIZAR a avaliação, digite o código de 4 carateres impresso abaixo. ATENÇÃO: Caso finalize esta avaliação você não poderá mais modificar as suas respostas. XW02 Cód.: FINALIZAR Obs.: Os caracteres da imagem ajudam a Instituição a evitar fraudes, que dificultam a gravação das respostas. Período de não visualização da avaliação: desde 28/09/2021 até 23/11/2021.
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