prova psicomotricidade

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11/09/2022 20:19 Atividade 1
https://portalaluno.unyleya.edu.br/1113538/curso/147417/modulo/2743251/sala/194112 1/6
Iniciado em domingo, 11 Set 2022, 20:11
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 11 Set 2022, 20:19
Tempo
empregado
8 minutos 33 segundos
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11/09/2022 20:19 Atividade 1
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Questão 1
Correto
Atingiu 3,00 de
3,00
Ainda em relação aos conceitos e objetivos da psicomotricidade
funcional segundo Assis apoud Jobim (2008) e Le Boulch(1983) faça as
associações e assinale a alternativa correta.
1. Capacidade psíquica de realizar movimentos, não se tratando da
relação do movimento propriamente dito, mas sim da atividade
psíquica que transforma a imagem para a ação em estímulos para
os procedimentos musculares adequados. 
2. Trabalhar fundamentos psicomotores especí�cos de acordo com
as necessidades e particularidades de cada um. 
3. Para que a criança ou o indivíduo consiga atingir um
desenvolvimento global. 
4. Metodologia de ensino que instrumentaliza o movimento
humano enquanto meio pedagógico para favorecer o
desenvolvimento da criança. 
5. Organizar fatores psicomotores ou condutas motoras a partir de
di�culdades encontradas no indivíduo. 
6. Para se encontrar uma maneira de melhorar a integração do
indivíduo na vida escolar e social
(  ) Objetivo da psicomotricidade funcional, Assis apoud Jobim (2008). 
(  ) Objetivo da psicomotricidade funcional,Le Boulch(1983).
(  ) Procedimento da psicomotricidade funcional, Le Boulch(1983). 
(  ) Conceito de psicomotricidade Assis apoud Jobim (2008). 
(  ) Conceito de psicomotricidade, Le Boulch(1983). 
(  )  Procedimento da psicomotricidade funcional, Assis apoud Jobim
(2008).
Escolha uma opção:
5,1,4,2,3,6.
4,2,3,6,5,1.
1,4,2,3,6,5.
3,6,5,1,4,2. 
6,5,1,4,2,3.
Sua resposta está correta.
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Questão 2
Correto
Atingiu 3,00 de
3,00
Questão 3
Correto
Atingiu 3,00 de
3,00
Sobre a psicomotricidade funcional assinale Verdadeiro ou Falso.
O objetivo da Psicomotricidade Funcional é educar de forma estrutural
e sistemática as diversas condutas motrizes relacionadas às
di�culdades encontradas por um indivíduo, seja ele criança ou adulto.
Procurando assim, uma maneira de melhorar a integração do sujeito na
vida social e escolar.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Sobre os fatores psicomotores sabemos que é o Equilíbrio que nos traz
a base para a constituição da aprendizagem, e tem a função de alerta e
de vigilância, tendo papel fundamental no desenvolvimento motor, e
psicológico.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
11/09/2022 20:19 Atividade 1
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Questão 4
Correto
Atingiu 3,00 de
3,00
Para Luria (1977) o cérebro é organizado em três grandes unidades
funcionais que interagem com os fatores psicomotores, possibilitando
o desenvolvimento do sujeito. 
O córtex cerebral é dividido em lóbulos, são eles: Frontal, Parietal,
Temporal e Occipital, como mostra a �gura 2 na página 20. 
Em relação aos Lóbulos cerebrais faça as associações e assinale a
alternativa correta.
1. Localizada acima das orelhas e com a função principal de
processar os estímulos auditivos. Aqui as informações são
processadas por associação. A área primária é estimulada e os sons
são produzidos e enviados à área auditiva secundária a qual
interage com outras zonas do cérebro e atribui um signi�cado para
que o sujeito reconheça o que está ouvindo. É responsável também
pela compreensão da linguagem e pela vigília e atenção. 
2. Está localizado na parte da frente do cérebro, na testa. É aqui
que acontece o planejamento de ações e movimento, é também
responsável pelo pensamento, escrita, pela fala e pela linguagem
articulada, ou seja, pelo pensamento abstrato por isso considerado
o lobo de maior importância cognitiva. Nele estão incluídos o
córtex motor e o córtex pré-frontal. 
3. Estão localizados na parte inferior do cérebro e são cobertos
pelo córtex cerebral. Os lóbulos occipitais processam os estímulos
visuais, por isso são conhecidos também pelo nome de córtex
visual. Possuem várias subáreas. A área visual primária processa os
dados visuais recebidos do exterior logo após terem passado pelo
tálamo. A área visual secundária as informações são comparadas
com dados anteriores, permitindo assim o indivíduo identi�car os
objetos, uma bola, um lápis ou uma maçã. 
4. Está localizado na região superior do cérebro. É dividida em zona
anterior chamado também de córtex somatossensorial e zona
posterior. A zona anterior é responsável por coordenar as
sensações da pele possibilitando a percepção de sensações como o
tato, a dor e o calor. São as sensações que vem do ambiente
externo. Já a zona posterior uma área secundária e é responsável
por analisar, interpretar e integrar as informações recebidas pela
zona anterior, permitindo ao indivíduo se localizar no espaço,
reconhecer objetos através do tato etc.
(  ) Lóbulos Occipitais em rosa 
(  ) Lóbulo Temporal em verde 
(  ) Lóbulo Parietal em amarelo 
(  ) Lóbulo Frontal em azul
Escolha uma opção:
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2,3,1,4.
1,4,2,3.
3,1,2,4.
4,2,3,1.
3,1,4,2. 
Sua resposta está correta.
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Questão 5
Correto
Atingiu 3,00 de
3,00
Dentro dos campos da psicomotricidade encontramos diversos âmbitos
de intervenção, são eles: prevenção, reeducação ou terapêutica e
educação.
Em relação a esses âmbitos da intervenção psicomotora e suas
características faça as associações corretas de acordo com o Capítulo 1
da unidade I e assinale a alternativa correta:
1. Seu atendimento é feito individualmente, ou em pequenos
grupos de crianças, adolescentes ou adultos que apresentam
sintomas de ordem psicomotora
2. Pode ser realizada tanto com crianças, adolescentes quanto com
adultos, é aplicada individualmente ou em pequenos grupos que
apresentem grandes perturbações de ordem patológica. Essa visa
tratar de indivíduos que necessitem de um acompanhamento
voltado à superação de possíveis di�culdades cognitivas, afetivas e
de movimento.
3.A estimulação psicomotora atua principalmente nas escolas
visando prevenir distúrbios perceptíveis precocemente em
algumas crianças, interferindo nos diversos níveis de expressão
corporal.
4. Compreende-se a estimulação do desenvolvimento psicomotor e
do potencial de aprendizagem da criança, melhorando a sua
atuação. É destinada ao ambiente escolar, principalmente na
Educação Infantil e Ensino Fundamental. 
(  ) Educação psicomotora
(  ) Âmbito preventivo
(  ) Terapia psicomotora
(  ) Reeducação ou terapia
Escolha uma opção:
1,4,3,2.
4,3,1,2.
4,3,2,1. 
3,2,1,4.
2,1,4,3.
Sua resposta está correta.