revisao_simulado 033

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
FRANCISCO PEREIRA FURTADO FILHO
Disciplina:
Psicomotricidade e Desenvolvimento
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 (Professor de Educação Física, SEDUC,CE/UECE-CEV, 2018, adaptado). Relacione
corretamente os subfatores listados a seguir aos seus respectivos fatores psicomotores,
numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I.
Coluna I
1. Noção de corpo
2. Estrutura espaço temporal
3. Tonicidade
4. Coord. fina
Coluna II
( ) organização
( ) sentido cinestésico
( ) paratonia
( ) habilidade especializada
A sequência correta, de cima para baixo, é:
A) 4, 2, 1, 3.
B) 1, 2, 3, 4.
C) 4, 3, 1, 2.
X D) 2, 3, 4, 1.
E) 2, 1, 3, 4.
Questão
002 Luria apresenta o mapeamento do cérebro, dividindo-o em três unidades funcionais,
onde são relacionadas diretamente aos aspectos psicomotores, onde a primeira
relaciona-se à condição de vigilância, de alerta e dos estados mentais; a segunda
compromete-se com a recepção, análise e armazenamento da informação; a terceira
relaciona-se com a organização da atividade consciente e a sua programação,
regulação e verificação da atividade psicomotora, (FONSECA, 2012).
Dadas as unidades funcionais de Luria, marque a opção que corresponde corretamente
as colunas:
Coluna 1
(1) Primeira
(2) Segunda
(3) Terceira
Coluna 2
( ) Esquema corporal.
( ) Tonicidade.
( ) Coordenação motora.
( ) Lateralidade.
( ) Equilíbrio.
A) 2, 1, 3, 2,1 .
X B) 2, 1, 3, 2, 2.
C) 2, 1, 3, 2, 2.
D) 3, 1, 2, 2, 1.
E) 1, 3, 2, 2, 1.
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Questão
003 (Professor de Educação Física, Prefeitura Municipal de Ji-Paraná, RO/IBADE, 2018,
adaptado). A psicomotricidade pode ser entendida como a função do ser humano que
sintetiza psiquismo e motricidade, com o propósito de permitir ao indivíduo adaptar-se
de maneira flexível e harmoniosa ao meio que o cerca. Dentre as estruturas
psicomotoras, aquela que se preocupa com o saber pré-consciente a respeito do seu
próprio corpo e de suas partes, permitindo que o sujeito se relacione com espaços,
objetos e pessoas que o circundam, é denominada _____.
Marque a alternativa que preenche a lacuna.
A) Coordenação motora fina.
B) Esquema corporal.
X C) Organização espaço-temporal.
D) Imagem corporal.
E) Lateralidade.
Questão
004 (Professor de Educação Física, Prefeitura Municipal de Monteiro, PB/CONPASS, 2017).
Habilidade são ações complexas e intencionais envolvendo toda uma cadeia de
mecanismos sensório, central e motor que, através do processo de aprendizagem,
tornaram-se organizadas e coordenadas de tal forma a alcançarem objetivos
predeterminados com máxima certeza, e classificam-se a partir das características da
tarefa. Sendo assim, marque a alternativa que corresponde à habilidade classificada de
acordo com a precisão do movimento, que tem como particularidade envolver grandes
grupos musculares na sua execução.
A) Habilidades contínuas.
B) Habilidades discretas.
X C) Habilidades finas.
D) Habilidades cognitivas.
E) Habilidades grossas.
Questão
005 O controle postural ocorre como uma sequência, é percebido no seu início quando o
bebê mantém suas mãos fechadas, desenvolvendo-se para outros estágios, passando
do engatinhar para a postura ortostática. Essa dinâmica é conhecida por Thompson
(2020) como ______.
Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
A) Controle postural.
B) Habilidade motora.
X C) Controle motor.
D) Coordenação postural.
E) Flutuação de tônus.
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Questão
006 Luria divide a região cerebral em três regiões, as quais correspondem aos aspectos
psicomotores: tonicidade, equilíbrio, lateralidade, esquema corporal, estrutura espaço
temporal, coordenação motora fina e coordenação motora grossa (global). Considere as
sentenças com os conceitos baseados em Fonseca (2012):
I – Colabora para noção de eixo corporal e adoção de posturas corporais.
II - Organização das sensações relativas ao seu próprio corpo em associação com os
dados do mundo exterior.
III – Emerge da motricidade, da relação com os objetos localizados no espaço, da
relação relativa que ocupa o corpo.
Marque a alternativa que corresponde a sequência dos itens.
A) Esquema corporal, tonicidade, estrutura espaço temporal.
B) Equilíbrio, estrutura espaço temporal, esquema corporal.
X C) Equilíbrio, tonicidade, lateralidade.
D) Equilíbrio, esquema corporal, estrutura espaço temporal.
E) Tonicidade, equilíbrio, lateralidade.
Questão
007 Os aspectos psicomotores foram categorizados em unidade funcionais, sendo regiões
do cérebro responsáveis por determinadas funções.
De acordo com a afirmativa, marque a opção que se relaciona à 1ª, 2ª e 3ª unidades
funcionais respectivamente:
A) estrutura espaço temporal, esquema corporal, tonicidade.
B) coordenação motora global, lateralidade, tonicidade.
C) tonicidade, coordenação motora fina, equilíbrio.
X D) equilíbrio, esquema corporal, lateralidade.
E) equilíbrio, esquema corporal, coordenação motora global.
Questão
008 O professor ao dar sequência a um programa de exercícios, solicita que seus alunos
entre 4 e 8 anos, realizem a posição de vela, explicando que devem se deitar sobre o
colchonete em decúbito dorsal e elevar suas membro inferiores para cima, também, o
glúteo e parte do tronco, sustentando a posição com a ajudadas mãos apoiadas nas
costas. Solicita que mantenham a posição por 10 segundos. Este exercício busca
privilegiar quais aspectos motores?
Marque a alterativa correta.
A) Equilíbrio e tonicidade.
B) Coordenação motora global e coordenação motora fina.
X C) Esquema corporal e lateralidade.
D) Esquema corporal e coordenação motora global.
E) Estrutura espaço temporal e equilíbrio.