Buscar

AVALIAÇÃO Pós Orientador educacional

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 22 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 22 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 22 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

AVALIAÇÃO – DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
· O ENSINO SUPERIOR TEM CARACTERÍSTICAS MUITO PRÓPRIAS PORQUE OBJETIVA:
Resposta Marcada :
Uma formação que habilite o indivíduo ao trabalho e à vida.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Marque a assertiva que melhor completa a frase:
 
No século XVII, Joao Amós Comênio (1592-1670), educador tcheco, escreveu a primeira obra clássica sobre didática, intitulada______________. Sua obra, de caráter revolucionário e pautada por ideais religiosos, já que foi escrita no contexto da Reforma Protestante, desenvolvia o que se acreditava ser um método único para ensinar tudo a todos.
Resposta Marcada :
Didática magna.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Diante do estudo da apostila docência do ensino superior, marque a afirmativa incorreta:
Resposta Marcada :
Independente da época e do contexto ,os modelos de práticas escolares se mantém.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· “O professor deverá acolher as dificuldades do aluno no sentido de tentar ajudá-lo a superá-las, a vencê-las. Evitar a função classificatória, comparando sujeitos entre sujeitos.“
O trecho acima está relacionado à:
Resposta Marcada :
AVALIAÇÃO.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· NA VISÃO DE ________ (1987), A METODOLOGIA DO ENSINO INCLUI MÉTODO E TÉCNICAS DE ENSINO, CUJA DIFERENCIAÇÃO NÃO É MUITO CLARA.
Resposta Marcada :
NÉRICE.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· De uma forma simplificada, A DIDÁTICA é a ciência que estuda o processo de ensino-aprendizagem. Segundo o Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa, didática pode ser:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· A metodologia de ensino o professor deve _______________ sobre sua prática, pensar no cotidiano sobre o saber fazer em sala de aula, para não ficar na mesmice metodológica. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna da descrição acima:
Resposta Marcada :
Refletir didaticamente.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· A filosofia educacional depende da filosofia formal porque quase todos os grandes problemas da educação são, no fundo, problemas filosóficos.
Marque a assertiva no qual apresenta corretamente o nome do autor da afirmativa acima :
Resposta Marcada :
Kneller (1966).
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· A terminologia “Avaliação da aprendizagem” foi criada por Ralphy Tyler. Marque a alternativa que apresenta corretamente em que ano foi criada.
Resposta Marcada :
1930.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Herbart, precursor de Pestalozzi, construiu seus princípios educacionais fundamentados na ideia da unidade, segundo a qual o homem nasce e, a partir das influências externas sofridas por ele, sua relação com o ambiente se desenvolve, em um sentido ou em outro, por meio da percepção sensorial.
Herbart aplicou um método instrucional detalhado, em passos que deviam ser seguidos conduzidos da seguinte maneira: Exceto.
Resposta Marcada :
Apreciação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Total100 / 100
×
· 
AVALIAÇÃO – GESTÃO DE PESSOAS
· O termo mobilizar representa todas as estratégias que visam a gerar, EXCETO:
 
Resposta Marcada :
Desorganização.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Pioneira da gestão de pessoal, também chamada de fase pré-histórica por alguns autores, caracterizava-se pela preocupação existente com os custos da organização. Os trabalhadores eram vistos exclusivamente sob o enfoque contábil: comprava-se a mão de obra e, portanto, as entradas e saídas provenientes dessa conta deveriam ser registradas contabilmente. Nesse período, é importante você considerar que aconteciam as seguintes situações em nosso país:
I- No início do século XIX, cerca de 50% da população brasileira habitava o campo.
II- Apesar da reduzida industrialização, esse período conheceu momentos de notável efervescência trabalhista, o que contribuiu para a presença significativa de trabalhadores europeus, dotados de elevado grau de conscientização política, que se instalaram sobretudo em São Paulo e em cidades do sul do País.
III- Nas primeiras três décadas do século XX, costuma-se lembrar o significativo número de jornais operários que circularam em SP e RJ, bem como a eclosão de movimentos grevistas, que exigiam medidas de proteção ao trabalhador.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Apenas II e III.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Já a empresa, por meio de seus acionistas, proprietários, dirigentes, também possui determinados objetivos que são organizacionais. Tais objetivos podem ser, EXCETO:
Resposta Marcada :
Menor produtividade e lucratividade.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Na indústria americana, as práticas burocráticas de controle de pessoal eram as mais difundidas na época, e se estruturavam em, EXCETO:
Resposta Marcada :
Falta de Avaliações.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Com a escola de relações humanas, as práticas de recursos humanos são ampliadas e passam a considerar aspectos mais complexos, tais como, EXCETO:
Resposta Marcada :
Individualismo e falta de oportunidade.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· O processo de parceria, para ter êxito, requer dos parceiros alguns atributos básicos, tais como. Marque a V (verdadeira) ou F (falsa) nas opções abaixo:
(  ) Confiança mútua.
(  ) Insegurança.
(  ) Transparência nas informações.
(  ) Respeito.
Marque a opção correta:
Resposta Marcada :
V – F – V – V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· De acordo com Tonelli (2002), foram vários os fatores que contribuíram para essa evolução. Acompanhe a seguir tais fatores, EXCETO:
Resposta Marcada :
Pouco desenvolvimento pessoal.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· As organizações vêm passando por grandes transformações em função de pressões que recebem tanto do contexto organizacional externo como do contexto interno. As mudanças pelas quais passam as organizações não estão limitadas às suas estruturas organizacionais formais, aos seus produtos ou serviços e seus mercados. Tais mudanças afetam, principalmente, seus padrões comportamentais ou culturais e seus padrões políticos ou relações internas e externas de poder. Com relação ao contexto externo, são destacados como pressões que impactam as organizações os seguintes aspectos, EXCETO:
Resposta Marcada :
Produtos e serviços de baixo valor agregado.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· As pessoas dependem das organizações para alcançarem seus objetivos e, por sua vez, as organizações também precisam das pessoas para crescer e terem sucesso, numa espécie de dependência mútua. Há profissionais que buscam no ambiente organizacional:
I- Realização pessoal.
II- Oportunidades de crescimento.
III- Melhores salários e benefícios.
IV- Segurança no trabalho.
Marque a opção correta:
Resposta Marcada :
Todas as opções estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Gestão de pessoas é um ramo interdisciplinar que aborda a Psicologia Organizacional e do Trabalho e que contempla todas as ações empreendidas por uma organização, com o objetivo de integrar o colaborador no contexto da organização e aumentar sua produtividade. Nessa definição de gestão de pessoas é imprescindível ter claro desde o início duas coisas. Marque a V (verdadeira) ou F (falsa) nas opções abaixo:
(  ) No que se refere à integração, não está se referindo somente ao momento em que o colaborador ingressa na empresa, mas sim a todo o período em que nela atuar.
(  ) Já sobre o termo produtividade, a definição indica que a contratação de novos profissionais deve-se à necessidade de gerar maior produtividade e, consequentemente, maiores resultados para a empresa.
(  ) Sobre o termo socialização, a definição indica que a demissão de novos profissionais deve-se à necessidade de evitar maior posicionamento e, consequentemente, menores resultados para a empresa.
Marque a opção correta:
 
Resposta Marcada :
V – V – F.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
AVALIAÇÃO – NOVAS TECNOLOGIAS PARA A ESCOLA E PARA A SALA DE AULA
· O uso da Internet,seja na sala de aula ou como ferramenta de apoio ao aluno, pode proporcionar o melhoramento do ensino e da aprendizagem.
Marque a alternativa INCORRETA.
 
Resposta Marcada :
A Internet não oportuniza desenvolver a própria aprendizagem baseado na construção do conhecimento, visto que ao compartilhar suas descobertas não chega a conclusão alguma.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Qual o risco que apresentam os blogs e comunidades quando utilizados em sala de aula? A internet é um poderoso meio de comunicação, mas temos que ter em mente que no espaço virtual tudo prova. Portanto, ao publicar uma opinião não podemos confundir liberdade de expressão com irresponsabilidade, ao contrário, a Constituição Federal de 1988, juntamente com o Código Civil e o Código Penal, todos em vigor, determinam “liberdade com responsabilidade de expressão”.
Marque a alternativa INCORRETA.
 
Resposta Marcada :
Apesar de parecer engraçado criar uma comunidade para falar mal de um professor, a mesma não pode gerar grandes consequências legais para o Aluno, seus Pais e a própria Instituição de Ensino.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· A qualidade de um sistema de ensino e de uma escola está relacionada, com a habilidade de seus profissionais e dirigentes.
Sabendo sobre esse assunto, marque a alternativa INCORRETA.
 
Resposta Marcada :
A capacitação deve constituir-se em um processo fechado, de formação casual, não somente para gestores escolares bem como para todos os profissionais da educação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Moacir Gadotti vê a formação continuada do professor não como mera aprendizagem de novas técnicas ou receitas pedagógicas, mas a concebe como reflexão, pesquisa, ação, descoberta, organização, fundamentação, revisão e construção teórica. Para que esta qualificação ser realmente um processo educativo, segundo GADOTTI (2005, p. 17), a escola deve realizar algumas ações.
Marque a alternativa que NÃO é uma dessas ações.
Resposta Marcada :
Formar para uma consciência individual: Somos cidadãos da terra, mas devemos nos colocar em primeiro lugar sempre.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Sabendo que existem várias formas de se utilizar as tecnologias a seu favor em sala de aula. Relacione os conceitos e marque a alternativa correta.
1 WebQuest
2 WebGincanas
3 E-learning
(_) Uma atividade que promove a pesquisa não só online, mas também impressa;
(_) Ferramentas como blogs, comunidades e fóruns que promovem o desenvolvimento e criatividade do educando.
(_) O uso de quadro interativo, de sala virtual para fazer dever de casa ou ter reposição de matéria, bem como diversos softwares que dão mais vida para o conteúdo escolar.
Resposta Marcada :
1-2-3.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Com um pouco de informação e orientação, a maior parte dos alunos acata as regras e deixa de cometer as condutas indevidas, por uma questão de passar a saber com mais clareza o limite entre “certo e errado”.
Sabendo que isso é feito de diversas formas, marque a forma INCORRETA.
 
Resposta Marcada :
Reunião com pais para pedir que esses não deem celulares as crianças.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· A Internet foi concebida como um ambiente de informação e pesquisa, depois evoluiu para um ambiente de transação e relacionamento. Por isso, de certo modo ela dá uma dimensão do conhecimento humano atual, sejam coisas importantes, notícias, ou banalidades, cotidiano, vida das pessoas comuns. Há espaço para tudo e todos.
Isso é de grande valia para a educação. Sobre esse tema, marque a alternativa CORRETA.
Resposta Marcada :
É possível fazer uma pesquisa em tempo recorde e com eficiência. No entanto a internet por possibilitar o acesso a todos, não garante a veracidade das informações.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Os WebLogs ou blogs, eram utilizado originalmente em navios ou aviões para relato de informações importantes. Hoje conhecidos como diário online por se encontrarem num espaço virtual, possuem diversas funções e podem ser utilizados para ajudar no desenvolvimento de diversas áreas do conhecimento. Sobre esse tema, marque a alternativa INCORRETA.
Resposta Marcada :
Hoje temos blogs até mesmo de celebridades e políticos, que relatam o seu dia a dia, o que deu a essa ferramenta a mesma função de uma rede social.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Jovens e adultos precisam aprender sobre a responsabilidade de seus atos na Sociedade Digital, em que as relações são cada vez mais eletrônicas e as testemunhas são máquinas.
Sabendo quais são os problemas mais comuns na internet, assinale a alternativa que NÃO esta de acordo.
Resposta Marcada :
Amizades virtuais, que vão ser para toda a vida; Segurança – fraude eletrônica, vírus, para combater a corrupção.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Ressalta-se que, não basta apenas a presença de recursos tecnológicos nas salas de aula, já que, o processo ensino-aprendizagem se dá na prática relacionada com a maneira como esses recursos são utilizados, pois: a tecnologia deve servir para enriquecer o ambiente educacional, propiciando a construção.
Marque a alternativa INCORRETA.
Resposta Marcada :
Os professores não deverão ser incentivados pela gestão escolar a desenvolverem habilidades na utilização de recursos,. Pois esses são caros para as instituições.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
AVALIAÇÃO – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
· O campo da Psicologia que está comprometido com o desenvolvimento psicológico e com a melhoria do ensino e qualidade de vida das pessoas constitui a:
Resposta Marcada :
Psicologia da Educação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Assinale a alternativa correta quanto à concepção atual de Psicologia da Educação:
Resposta Marcada :
A Psicologia da Educação visa compreender os processos de mudança de comportamento situados na prática educativa.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Não é função da psicologia ditar normas para a educação, como também não é a educação uma aplicação da psicologia. O que se faz necessário, no entanto, é, exceto:
Resposta Marcada :
Um maior conhecimento somente do desenvolvimento pessoal do aluno.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Assinale a alternativa correta quanto à história da Psicologia da Educação:
Resposta Marcada :
Aproximadamente a partir da década de 1960, a Psicologia da Educação já não era a única disciplina responsável por fundamentar cientificamente a teoria e a prática educativas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· A Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano com enfoques em contextos específicos. Assim, a Psicologia da Educação tem como objeto o processo ensino-aprendizagem, sobretudo quando ele ocorre no contexto escolar. Em relação a essa área de estudo assinale a alternativa correta.
Resposta Marcada :
A Psicologia da Educação utiliza os conhecimentos da Psicologia Evolutiva (ou do Desenvolvimento).
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Sobre a escola da Psicologia, marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Psicanálise estuda o inconsciente.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Com relação à psicologia da Educação, marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
É papel da psicologia da educação sempre refletir criticamente sobre o que deve proporcionar aos agentes educativos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· A Psicologia da educação reúne teorias e práticas da psicologia e da educação, dois campos de conhecimento. Leias as alternativas abaixo e marque a que mostra autores de expressão que muito contribuíram para o desenvolvimento da Psicologia da Educação:
Resposta Marcada :
Skinner, Piaget e Vygotsky.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Complete a sentença: A ________________________________ é um tipo ou sub área de conhecimento em Psicologia, pois produz e organiza o conhecimento acerca do desenvolvimento humano. A ________________________________, por sua vez, é entendida por alguns autores como uma área independente da Psicologia e por outros como aplicação do conhecimentopsicológico em Educação (COLL; PALACIOS; MARCHESI, 1996). Escolha uma:
Resposta Marcada :
Psicologia Escolar, Psicologia da Educação
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Considerando a Psicologia da Educação como uma Disciplina-ponte entre a Psicologia e a Educação é INCORRETO afirmar que:
Resposta Marcada :
A Psicologia da Educação é uma espécie de etiqueta que serve para designar o conjunto de explicações e princípios psicológicos que são pertinentes e relevantes à Educação e ao ensino, não se configurando como uma área do conhecimento própria.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
AVALIAÇÃO – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO ORIENTADOR ESCOLAR
· Como a interação do Orientador Educacional com os orientados se caracteriza pelo seu caráter de relação de ajuda, tanto o aluno pode expor, espontaneamente, fatos ou situações de cunho pessoal ou familiar, como o Orientador pode necessitar fazer indagações sobre a problemáticaem questão.
Esses dados, por serem de fato sigiloso ou confidencial, não devem ser
 
 
Resposta Marcada :
alvo de comentários com outras pessoas, quaisquer que sejam as circunstâncias.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· O trabalho de um orientador educacional reveste-se de grande importância, complexidade e responsabilidade e, para que seja realizado a contento, exige-se muito desse profissional, não só em termos de formação, de atualização constante e de características de personalidade como também de
Resposta Marcada :
Seu comportamento ético.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· A orientação educacional, assim como a supervisão escolar, tem recebido enfoques variados. Tradicionalmente, o orientador educacional tem sido visto e tem – se visto como um profissional, cujo papel principal é atuar com os educandos na
Resposta Marcada :
Resolução de conflitos
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Para conseguir realizar o trabalho de orientação, o profissional que ocupa esse cargo não pode ficar o tempo inteiro em sua sala, apenas recebendo alunos expulsos da aula ou que desrespeitaram um colega ou um professor. Ele só consegue saber o que está acontecendo na escola, entender quais são os comportamentos das crianças e propor encaminhamentos adequados quando
Resposta Marcada :
circula pelos espaços e convive com os estudantes.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Assim é que a orientação é definida como “um método pelo qual o orientador educacional ajuda o aluno, na escola a tomar consciência de seus valores e dificuldades, concretizando principalmente através do estudo, sua realização em todas as suas estruturas e em todos os planos de vida”.
Em vista disso, todas as afirmativas abaixo dizem respeito à prática do orientador, exceto:
Resposta Marcada :
atua internamente na escola recebendo as informações de professores.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· O Orientador Educacional, deve ter descrição em sua vida pessoal, em público, mesmo quando fora do local ou horário de trabalho, a fim de que sua imagem seja sempre preservada de comentários desabonadores ou comprometedores.
Tendo o argumento acima como base, na instituição escolar é imprescindível.
Resposta Marcada :
É importante que sejam observados princípios éticos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Na escola, o orientador educacional é um dos membros da equipe gestora, ao lado do diretor e do coordenador pedagógico. Ele é o principal responsável, exceto:
Resposta Marcada :
pela reflexão sobre valores morais e éticos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· Os modelos e técnicas de aconselhamento utilizado em orientação educacional desenvolveram-se originalmente no âmbito da psicoterapia, exceto:
Resposta Marcada :
o aconselhamento deve deixar claro que o indivíduo deve sofre punições.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Leia as assertivas e relacione o conceito de orientação e sua definição. Então identifique a sequência correta nas alternativas abaixo .
 
I – Atividade existencial
 
II – Atividade terapêutica
 
III – Atividade de recuperação
 
(     ) está voltada aos educandos com dificuldades de estudo ou de comportamento cujos casos precisam de uma assistência mais assídua e especializada.
(     ) a Orientação Educacional deverá atender educandos que precisam e querem orientação pessoal não apenas na vida escolar, mas na vida particular auxiliando em situações problemas, dúvidas, inseguranças e incertezas.
(     ) refere-se aos educandos que apresentam um déficit definido de aprendizagem e que precisa de recuperação. Esta atividade deve ser exercida em parceria com a Supervisão Escolar. A recuperação não tem somente o objetivo de levar o educando a alcançar certas notas, mas pesquisar junto aos educandos as causas que os levaram a este estado de desinteresse, desorganização, conflito, desajuste e mau funcionamento na escola dentre outros.
Marque a sequência correta
Resposta Marcada :
II, I e III
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Segundo GRISPUN(2006)” Nenhum país alcança pleno desenvolvimento, se não garantir, a todos os cidadãos, em todas as etapas de sua existência, as condições para uma vida digna, de qualidade física, psicológica, social e econômica”.
A educação tem nesse cenário, papel fundamental, sendo a escola o espaço no qual deve favorecer:
Resposta Marcada :
a possibilidade de apreensão do conhecimento historicamente produzido pela humanidade e de sua utilização no exercício efetivo da cidadania.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
AVALIAÇÃO – ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
· Atuar como Orientador Educacional exige:
Marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) Desempenho.
( ) Conhecimento abrangente.
( ) Idade correta.
Marque a alternativa correta.
Resposta Marcada :
V-V-F.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· A educação é concebida como fator imprescindível à formação e ao desenvolvimento:
Resposta Marcada :
Dos seres humanos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Ao analisarmos a trajetória do Orientador Educacional no Brasil, percebemos que esta passou por inúmeras modificações no decorrer da sua história. A necessidade de uma formação para este profissional foi evidenciada a partir da década de ________, conforme Grinspun. Complete a lacuna:
Resposta Marcada :
20.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Entende-se assim que a inclusão é a garantia que todos possuem de um acesso continuo ao espaço social, formando uma sociedade mais:
Marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) Justa.
( ) Igualitária.
( ) Respeitosa.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
V-V-V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Sabe-se que hoje uma nova consciência de valorização, aceitação e respeito às diferenças mobilizam:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Historicamente, as pessoas com deficiência, ficaram excluídas dos diferentes contextos e:
Resposta Marcada :
Da participação social.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Foi a partir da criação das Leis Orgânicas dos anos de ___________ que a Orientação Educacional vai criando significado relevante. Complete a lacuna:
Resposta Marcada :
1942 a 1946.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· A escola é o espaço sócio cultural em que as diferentes identidades se:
Marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) Encontram e constituem.
( ) Formam.
( ) Produzem.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
V-V-V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· É imprescindível que o Orientador Educacional atue como mediador entre:
Resposta Marcada :
Escola e família.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Observando toda esta trajetória histórica, podemos dizer que o orientador educacional é essencialmente um facilitador no processo educativo, além de ser um auxiliar na construção social dos educandos, ou seja, uma das funções do orientador educacional é promover o ajustamento social dos educandos, considerando fatores:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
AVALIAÇÃO – NOVAS TECNOLOGIAS PARA AESCOLA E PARA A SALA DE AULA
· O uso da Internet, seja na sala de aula ou como ferramenta de apoio ao aluno, pode proporcionar o melhoramento do ensino e da aprendizagem.
Marque a alternativa INCORRETA.
 
Resposta Marcada :
A Internet não oportuniza desenvolver a própria aprendizagem baseado na construção do conhecimento, visto que ao compartilhar suas descobertas não chega a conclusão alguma.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Qual o risco que apresentam os blogs e comunidades quando utilizados em sala de aula? A internet é um poderoso meio de comunicação, mas temos que ter em mente que no espaço virtual tudo prova. Portanto, ao publicar uma opinião não podemos confundir liberdade de expressão com irresponsabilidade, ao contrário, a Constituição Federal de 1988, juntamente com o Código Civil e o Código Penal, todos em vigor, determinam “liberdade com responsabilidade de expressão”.
Marque a alternativa INCORRETA.
 
Resposta Marcada :
Apesar de parecer engraçado criar uma comunidade para falar mal de um professor, a mesma não pode gerar grandes consequências legais para o Aluno, seus Pais e a própria Instituição de Ensino.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· A qualidade de um sistema de ensino e de uma escola está relacionada, com a habilidade de seus profissionais e dirigentes.
Sabendo sobre esse assunto, marque a alternativa INCORRETA.
 
Resposta Marcada :
A capacitação deve constituir-se em um processo fechado, de formação casual, não somente para gestores escolares bem como para todos os profissionais da educação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Moacir Gadotti vê a formação continuada do professor não como mera aprendizagem de novas técnicas ou receitas pedagógicas, mas a concebe como reflexão, pesquisa, ação, descoberta, organização, fundamentação, revisão e construção teórica. Para que esta qualificação ser realmente um processo educativo, segundo GADOTTI (2005, p. 17), a escola deve realizar algumas ações.
Marque a alternativa que NÃO é uma dessas ações.
Resposta Marcada :
Formar para uma consciência individual: Somos cidadãos da terra, mas devemos nos colocar em primeiro lugar sempre.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Sabendo que existem várias formas de se utilizar as tecnologias a seu favor em sala de aula. Relacione os conceitos e marque a alternativa correta.
1 WebQuest
2 WebGincanas
3 E-learning
(_) Uma atividade que promove a pesquisa não só online, mas também impressa;
(_) Ferramentas como blogs, comunidades e fóruns que promovem o desenvolvimento e criatividade do educando.
(_) O uso de quadro interativo, de sala virtual para fazer dever de casa ou ter reposição de matéria, bem como diversos softwares que dão mais vida para o conteúdo escolar.
Resposta Marcada :
1-2-3.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Com um pouco de informação e orientação, a maior parte dos alunos acata as regras e deixa de cometer as condutas indevidas, por uma questão de passar a saber com mais clareza o limite entre “certo e errado”.
Sabendo que isso é feito de diversas formas, marque a forma INCORRETA.
 
Resposta Marcada :
Reunião com pais para pedir que esses não deem celulares as crianças.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· A Internet foi concebida como um ambiente de informação e pesquisa, depois evoluiu para um ambiente de transação e relacionamento. Por isso, de certo modo ela dá uma dimensão do conhecimento humano atual, sejam coisas importantes, notícias, ou banalidades, cotidiano, vida das pessoas comuns. Há espaço para tudo e todos.
Isso é de grande valia para a educação. Sobre esse tema, marque a alternativa CORRETA.
Resposta Marcada :
É possível fazer uma pesquisa em tempo recorde e com eficiência. No entanto a internet por possibilitar o acesso a todos, não garante a veracidade das informações.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Os WebLogs ou blogs, eram utilizado originalmente em navios ou aviões para relato de informações importantes. Hoje conhecidos como diário online por se encontrarem num espaço virtual, possuem diversas funções e podem ser utilizados para ajudar no desenvolvimento de diversas áreas do conhecimento. Sobre esse tema, marque a alternativa INCORRETA.
Resposta Marcada :
Hoje temos blogs até mesmo de celebridades e políticos, que relatam o seu dia a dia, o que deu a essa ferramenta a mesma função de uma rede social.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Jovens e adultos precisam aprender sobre a responsabilidade de seus atos na Sociedade Digital, em que as relações são cada vez mais eletrônicas e as testemunhas são máquinas.
Sabendo quais são os problemas mais comuns na internet, assinale a alternativa que NÃO esta de acordo.
Resposta Marcada :
Amizades virtuais, que vão ser para toda a vida; Segurança – fraude eletrônica, vírus, para combater a corrupção.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Ressalta-se que, não basta apenas a presença de recursos tecnológicos nas salas de aula, já que, o processo ensino-aprendizagem se dá na prática relacionada com a maneira como esses recursos são utilizados, pois: a tecnologia deve servir para enriquecer o ambiente educacional, propiciando a construção.
Marque a alternativa INCORRETA.
Resposta Marcada :
Os professores não deverão ser incentivados pela gestão escolar a desenvolverem habilidades na utilização de recursos,. Pois esses são caros para as instituições.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
AVALIAÇÃO – METODOLOGIA CIENTÍFICA
· Marque a alternativa que NÃO está relacionado ao termo metodologia científica:
Resposta Marcada :
Metodologia Científica é uma disciplina que estuda o aluno e avalia os métodos, dos professores identificando limitações e implicações que dizem respeito a cada um.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Analise as afirmativas sobre conceitos de pesquisa científica e assinale V para verdadeiro e F para falso.
( ) Pesquisa metodológica: Quando são criados métodos e instrumentos para captar informações e se chegar a determinado fim. Esse tipo é mais ligado a caminhos, formas, maneiras e procedimentos para se chegar a alguma solução.
( ) Pesquisa exploratória: O único objetivo desse tipo é descrever características de alguma população ou fenômeno. Ela é a base para análises posteriores, mas não tem a responsabilidade de fazer nenhuma correlação entre os dados encontrados.
( ) Pesquisa descritiva: É utilizada quando ainda não se tem muitas informações sobre o campo que se pretende abordar. Por isso, naturalmente, ela não é baseada em hipóteses, já que as informações necessárias para isso ainda serão descobertas.
( ) Pesquisa intervencionista: Quando o objetivo não é apenas apresentá-la e/ou descrevê-la, mas interferir de algum modo, propondo e implementando soluções para os problemas encontrados, ela é definida como intervencionista.
 
Marque a alternativa correta.
Resposta Marcada :
V, F, F, V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Segundo a ABNT marque a alternativa CORRETA que relaciona as regras gerais de formatação:
Resposta Marcada :
Elementos pré-textuais: Iniciar no anverso da folha (somente frente), exceto a autorização do autor para a reprodução do trabalho e a ficha catalográfica que é impressa no verso da folha de rosto.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Hipótese é uma suposição que se faz na tentativa de explicar o que se desconhece. Esta suposição tem por característica o fato de ser provisória, devendo, portanto, ser testada para a verificação de sua validade.
Sobre o pressuposto marque a alternativa CORRETA:
Resposta Marcada :
É uma suposta resposta ao problema a ser investigado. A origem das hipóteses poderia estar na observação assistemática dos fatos, nos resultados de outras pesquisas, nas teorias existentes, ou na simples intuição (GIL, 1999).
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Contudo, mesmo que cada trabalho acadêmico e/ou científico tenha suas peculiaridades e seja elaborado com finalidades específicas, é possível, visualizar neles um padrão que compreende, de um modo geral, introdução, desenvolvimento e conclusão.I – Trabalhos de Graduação
II – Trabalhos de curso
III –  Monografia
IV – Dissertação
( ) Este trabalho possibilita a investigação sobre determinados temas ou fenômenos por meio da análise, reflexão e produção textual, bem como, muitas vezes, da defesa oral da pesquisa perante uma banca examinadora.
(  ) Define um trabalho intelectual concentrado em um único assunto.
(  ) Paulatinamente está se destinando aos trabalhos de cursos de pós-graduação stricto sensu (mestrado), busca, sobretudo, a reflexão acerca de um determinado tema ou problema, o que ocorre pela exposição das ideias de maneira ordenada e fundamentada.
(  ) Também têm como propósito permitir uma revisão bibliográfica ou literária de um determinado assunto ou assimilar conteúdo específicos de uma área cientifica.
Marque a sequência CORRETA:
Resposta Marcada :
II, III, IV, I.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Sobre as ilustrações, marque a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
A identificação das ilustrações deve aparecer na parte inferior da página.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· São elementos para enriquecer o texto acadêmico: as citações, as notas de rodapé, as alíneas, as ilustrações, tabelas e gráficos. Assim, as citações podem seguir os sistemas:
Resposta Marcada :
Numérico ou autor-data.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Citação é a menção, no texto, de informação extraída de outra fonte para esclarecer, ilustrar ou sustentar o assunto apresentado, podendo aparecer no texto ou em notas de rodapé. Todas as citações do texto devem constar nas Referências, assim como todos os documentos relacionados nas Referências devem ser citados no texto. É uma obrigação e respeito aos ‘direitos autorais’.
Marque a alternativa que NÃO está de acordo com os modos básicos de se apresentar a citação:
Resposta Marcada :
Citação direta: é a cópia literal de um trecho. As transcrições de até três linhas devem estar contidas entre aspas duplas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· O que são as normas ABNT?
Resposta Marcada :
Conjunto de regras que estabelecem formatações específicas para trabalhos acadêmico.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Marque a alternativa que define CORRETAMENTE a finalidade de pesquisa científica segundo (SILVA, 2008).
Resposta Marcada :
Produção de novos conhecimentos através da utilização de procedimentos científicos. Assim, contribui para o trato dos problemas e processos do dia a dia nas mais diversas atividades humanas, no ambiente de trabalho, nas ações comunitárias, no processo de formação e outros.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10

Continue navegando

Outros materiais