Avaliação I - Individual HISTÓRIA DA MÚSICA BRASILEIRA

Prévia do material em texto

1Compositor brasileiro do período joanino considerado um dos mais importantes 
músicos da história. Descendente de escravos, começou a compor muito jovem, 
sendo que sua obra mais antiga conhecida foi escrita aos 16 anos de idade. Foi um 
dos dirigentes da Capela Real no Rio de Janeiro, e reconhecido no meio musical por 
sua inteligência e criatividade. Sobre estas características, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A 
Francisco Manuel da Silva. 
B 
Marcos Portugal. 
C 
Carlos Gomes. 
D 
José Maurício Nunes Garcia. 
2Salvador, capital do Brasil até 1763, foi um grande centro econômico do período 
colonial. O êxito econômico com a exploração da cana de açúcar e com o mercado 
de escravos impulsionou a produção artística da cidade, que abrigava uma das 
mais importantes cenas musicais do período colonial. Sobre a cena musical de 
Salvador durante a colônia, analise as sentenças a seguir: I- Destacava-se pela cena 
de música sacra. II- Nas igrejas, a música era formada basicamente pelo cantochão. 
III- Surgimento de diversas casas de espetáculos no século XVIII. Assinale a 
alternativa CORRETA: 
A 
Somente a sentença II está correta. 
B 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
C 
Somente a sentença III está correta. 
D 
Somente a sentença I está correta. 
3Movimento artístico surgido no Brasil no início do século XX, influenciado a partir 
das vanguardas europeias e que buscou a ruptura com antigas tradições. Está 
relacionado ao processo de urbanização de grandes cidades, bem como ao 
interesse pelo folclore, instituindo uma nova relação entre a música erudita e a 
música popular. Sobre este movimento, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Expressionismo. 
B 
Neoclassicismo. 
C 
Romantismo. 
D 
Modernismo. 
4No Brasil, a música possui grande importância na vida tradicional das sociedades 
indígenas. Está inserida em diferentes ocasiões e é parte fundamental de sua 
identidade. Entretanto, a tradição musical dos povos indígenas sofreu violentas 
mudanças com a chegada dos colonizadores europeus. Sobre a história da música 
indígena no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) 
A música indígena sofreu proibições por parte da Igreja e do governo português 
durante o período colonial. ( ) Grande parte da música indígena desapareceu 
durante a colonização do país. ( ) A música indígena não possuía qualquer 
organização dos sons utilizados. ( ) Os índios só passaram a utilizar instrumentos 
musicais após a chegada dos portugueses. Assinale a alternativa que apresenta a 
sequência CORRETA: 
A 
V - F - V - F. 
B 
V - V - F - F. 
C 
F - F - V - V. 
D 
F - V - F - V. 
5Compositor e regente brasileiro, ingressou no Imperial Conservatório aos 23 
anos e tempos depois estudou na Europa com ajuda do Império. É reconhecido 
mundialmente pelas óperas que escreveu, sendo seu maior sucesso a composição Il 
Guarany (O Guarani), que por muito tempo foi tema de abertura do programa A 
Voz do Brasil. Sobre este compositor, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Alberto Nepomuceno. 
B 
Carlos Gomes. 
C 
Heitor Villa-Lobos. 
D 
Dom Pedro II. 
6Mario de Andrade foi um importante escritor, folclorista e musicólogo brasileiro 
do século XX, tendo produzido diversos livros no campo da música. Foi um dos 
principais responsáveis pela Semana de Arte Moderna de 1922, sendo um dos 
líderes do movimento modernista no país. Sobre Mario de Andrade, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Foi um importante parceiro do 
compositor Luciano Gallet, na pesquisa de músicas folclóricas. ( ) Nacionalista que 
negou os movimentos europeus, fundando um movimento exclusivamente 
brasileiro. ( ) Defendia o diálogo entre os elementos nacionais e o legado da música 
europeia. ( ) Se dedicou a estudos sistemáticos da música folclórica. Assinale a 
alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - F - V - V. 
B 
V - F - V - F. 
C 
F - V - F - V. 
D 
F - F - V - V. 
7Compreender a construção histórica e cultural de nossa sociedade é fundamental 
para entendermos as origens dos gêneros musicais. Sobre a história da música no 
Brasil, autores como Wisnik adotam uma classificação temática a partir de duas 
grandes tradições musicais: a tradição escrita e a tradição não escrita. Sobre a 
tradição não escrita, analise as sentenças a seguir: I- Está ligada à tradição oral dos 
povos indígenas, africanos e europeus que viveram no país. II- Se difere por 
representar a música em desenhos rudimentares. III- Seu surgimento está 
vinculado a processos de aculturação e miscigenação de diferentes grupos étnicos. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças I e III estão corretas. 
B 
As sentenças II e III estão corretas. 
C 
Somente a sentença I está correta. 
D 
As sentenças I e II estão corretas. 
8A partir da exploração de recursos naturais em Minas Gerais, se formaram 
diversas cidades que se tornaram grandes centros urbanos. Isto incentivou o 
surgimento de um mercado artístico, com a música exercendo um importante 
papel social. Sobre o cenário musical em Minas Gerais, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Mercado profissional foi impulsionado 
pelas celebrações e festas cristãs. ( ) Os negros eram proibidos de participarem da 
cena musical. ( ) A classe de músicos causava certo incômodo em membros da elite. 
( ) Surgiram importantes organeiros, que projetavam, construíam e consertavam 
órgãos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - V - V - F. 
B 
F - V - F - V. 
C 
V - F - V - F. 
D 
V - F - V - V. 
9No Brasil, durante o período imperial, com o processo de urbanização e o 
aumento da classe média, a vida privada nos ambientes domésticos adotou 
costumes burgueses importados da Europa. Entre estas práticas estava a música 
doméstica, com suas preferências e características específicas. Sobre a música 
doméstica durante o Brasil império, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: ( ) Aumentou a demanda no mercado de partituras. ( ) Preferência 
por canções acompanhadas por instrumentos de corda dedilhada, como guitarra 
portuguesa, a viola ou o violão. ( ) Devido ao seu tamanho, o piano ainda não era 
utilizado. ( ) Era comum que a modinha e o lundu fizessem parte do repertório. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - V - F - V. 
B 
F - V - V - V. 
C 
F - V - V - F. 
D 
V - F - V - F. 
10Gênero musical muito apreciado no Brasil durante o período imperial, bastante 
presente nos teatros pelo país, principalmente na alta sociedade carioca. Com um 
repertório quase sempre de compositores europeus, atingiu seu auge após o 
declínio da música religiosa. Sobre este gênero musical, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A 
Ópera. 
B 
Música folclórica. 
C 
Música de concerto. 
D 
Samba.