Impressionismo - Expressionismo Massaranduba

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COLEGIO DA POLICIA MILITAR – LOBATO
 Professor: Neildo S da Silva Competente Curricular: Artes
3º Ano – Ensino Médio
Avaliação – II Unidade
 Entrega: e-mail: neildo.silva@enova.educacao.ba.gov.br WhatsApp 9 9387-4289
			
Proposição:
	1. Tempo de duração: 45 minutos
	2. Questão não justificada (quando houver) anulará alternativa escolhida.
	
Questão 1. Assinale a afirmação FALSA. Justifique sua resposta
a. O impressionismo representava uma cópia real da natureza, como uma fotografia.
b. O impressionismo não seguia os padrões estabelecidos da Arte Realista.
c. As obras impressionistas geralmente eram pintadas ao ar livre.
d. As obras impressionistas retratavam a impressão do artista ao executar a obra.
e. As obras impressionistas exploravam a luz e seus efeitos, dando um novo direcionamento na arte.
“O Fabuloso Destino de Amélie Poulain (Le Fabulex D’Amélie Poulain, 2001)
O Filme francês Amélie é uma comédia romântica que tem direção de Jean Pierre Jeunet. O Fabuloso, como é chamado por muitos críticos, conta a história de uma garota excluída do mundo convencional. ......
O ponto chave da trama se dá quando a menina cresce e se torna uma bela mulher, no entanto, um pouco “piegas”. [...] Ao encontrar a caixa, ela fica maravilhada e imagina quem poderia ter esquecido aquele pequeno tesouro ali. Na caixinha de alumínio, figurinhas, fotografias, um carrinho de corrida e outros “brinquedinhos” indicavam que o objeto pertencia a um jovem / menino.
 Considerando sua análise crítica, responda o que se pede:
Questão 2. O que fala o filme Amélie Poulain?
Questão 3. O que o quadro "A menina do copo" tem a ver com Amelie?
Questão 4. Durante do filme podemos afirmar que para Amélie fazer o “BEM é BOM”! Explique a seguinte Afirmativa:
 É sempre bom ajudar alguém, mas nunca podemos esquecer de nós mesmos.
Questão 5. Assinale o que não se refere ao Impressionismo: Justifique sua resposta
a. É considerado um produto do Realismo-Naturalismo, no seu início, e do Simbolismo no outro extremo;
b. O mais importante é o instantâneo e único, tal como aparece ao olho do observador;
c. Não relatar os objetos, mas sim as sensações e emoções que os despertam;
d. Transfere o registro das reações externas para o das relações internas, isto é, das impressões despertadas no espírito pelo contato com as coisas, cenas, paisagens ou pessoas;
e. Reproduz a realidade de maneira impessoal, minuciosa.
GABARITO
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