Projetos Pedagógicos na Ed. Infantil e Anos Iniciais (AFL04)

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Projetos Pedagógicos na Ed. Infantil e Anos Iniciais (AFL04)
1
Na "Pedagogia da Autonomia", livro escrito por Paulo Freire, existe uma escrita poética, que nos faz refletir sobre os significados do ensinar. O professor que reflete sobre o ato de ensinar vê a criança como um ser pensante e estimula o pensamento crítico, curioso e criativo nos questionamentos e argumentos da criança.
 
Neste contexto, sobre as possibilidades desse "Ensinar", assinale a alternativa CORRETA:
 
 
A
Ensinar constitui esforço apenas das crianças para que a aprendizagem aconteça.
B
Ensinar significa que a criança deve apenas ouvir o professor e não manifestar sua opinião.
C
Ensinar exige sempre o auxílio do professor, sem necessidade do estímulo à autonomia.
D
Ensinar estabelece respeito à autonomia e à identidade da criança.
2
A criança tem um papel ativo e dinâmico no processo de aprendizagem. É na relação com o outro, por intermédio da orientação, que a criança se apropria do conhecimento no contexto escolar.
 
Acerca do papel do professor na pedagogia por projetos, analise as seguintes afirmativas:
 
I - O professor deve desconsiderar os esquemas dos alunos a partir de seus conhecimentos prévios e priorizar as atividades conforme segue os projetos escolares.
II - O professor precisa considerar o que a criança já domina, mediando a compreensão dos novos conceitos e informações.
 
III - O professor precisa ter claro sua intencionalidade pedagógica para melhor conduzir o processo de aprendizagem, guiar o aluno na pesquisa e assegurar que os conceitos utilizados serão assimilados. 
Agora, assinale a alternativa correta:
A
A afirmativa II está correta. 
B
As afirmativas I e II estão corretas.
C
A afirmativa I está correta.
D
As afirmativas II e III estão corretas.
3
As escolas, como qualquer outra instituição, necessitam de organização, de uma estrutura que auxilie no bom desenvolvimento das atividades. Este desenvolvimento das atividades deve estar voltado aos interesses de todos os profissionais, alunos e comunidade. Assim sendo, uma escola bem organizada é aquela que:
 
Assinale a alternativa correta:
 
A
Considera somente a participação dos pais, que auxiliam financeiramente a escola, excluindo os não pagantes.
B
Relaciona o papel do professor como o centralizador do poder, dando possibilidade de avanço somente aos seus seguidores.
C
Evidencia o trabalho do gestor sem a preocupação da coletividade, que auxilia no desenvolvimento das atividades escolares.
D
Oferece segurança e condições para o desenvolvimento de atividades didático-pedagógicas para o profissional de educação.
4
Atualmente há diferentes entendimentos sobre a utilização da expressão Projeto Político Pedagógico, que, segundo estudiosos, possui duas dimensões: a política e a pedagógica. Nesse contexto, qual a relação de um projeto educativo com a dimensão política e a pedagógica?
 
Analise as lacunas e relacione de acordo com os códigos a seguir:
 
I-	DP (Dimensão Política).
II-	DG (Dimensão Pedagógica).
 
( ) Possui compromisso com a formação do cidadão para um tipo de sociedade.
( ) Possibilita a efetivação da intencionalidade da escola, que é a formação do cidadão participativo, responsável, compromissado, crítico e criativo.
( ) Define as ações educativas da escola, tornando efetivo suas metas e intenções.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I – II – I. 
B
II – I – I. 
C
I – I – II.
D
I – II – II.
5
Um dos principais teóricos acerca da afetividade na educação é Wallon. Sua teoria preconiza que a interação da criança com o meio é uma relação complementar entre os fatores socioculturais e orgânicos. Desta forma, concebe a criança nas dimensões afetiva-cognitiva-motora, inter-relacionadas. A afetividade abarca as emoções, os sentimentos e a paixão.
 
Sobre a afetividade, analise as afirmativas:
 
I- A sala de aula é um ambiente suscetível aos conflitos, impregnados de emoção. Quando as crianças se encontram em situação conflituosa, o professor deve ser imparcial e não intervir. Os conflitos precisam ser coibidos, pois sempre prejudicam o processo de ensino-aprendizagem.
II- A forma como o professor se relaciona com a criança reflete as relações dessa criança com o conhecimento, bem como no relacionamento interpessoal que ela estabelece com seus colegas de classe.
III- A afetividade envolve o acolhimento. Assim, é ideal que a criança sinta-se acolhida pelo seu grupo familiar, pelos amigos, pelos professores, pelos seus colegas de classe. O professor também necessita sentir-se acolhido pela equipe de gestão, pelo corpo docente e pelos alunos.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A
A afirmativa I está correta.
B
A afirmativa II está correta.
C
As afirmativas II, III estão corretas.
D
As afirmativas I e III estão corretas. 
6
O educador tem grande influência no processo de aprendizagem do educando, principalmente no seu primeiro contato com a escola, que normalmente acontece na educação infantil. As primeiras impressões são determinantes para o sucesso ou insucesso na vida escolar.
 
Sobre esse primeiro contato, analise as afirmativas a seguir:
 
I- Nesta ocasião ocorre um rompimento com sua vida familiar e a criança começa a ter novas experiências.
II- A necessidade de orientações durante a exteriorização de seus sentimentos por parte da criança não é considerada importante nessa fase.
III- O professor deve ter cuidado ao demonstrar gestos de afeto, todos precisam sentir-se amados e iguais para todos.
IV- Ações de afeto e carinho são muito importantes nesse processo, onde precisa ocorrer a quebra da barreira emocional.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 
A
Somente alternativa II está correta.
B
As alternativas I e III estão corretas.
C
As alternativas I, III e IV estão corretas
D
As alternativas II e IV estão corretas
7
É indispensável a interação do professor durante a aplicação das técnicas e jogos pedagógicos. O educador precisa ter clareza dos objetivos a serem alcançados e para isso deverá ter o preparo necessário para desenvolver com segurança a aplicação da atividade.
 
Diante dessas informações, ordene os itens a seguir conforme a ordem dos acontecimentos:
 
I- Organização e planejamento.
II- Preparo e conhecimento.
III- Execução das atividades lúdicas.
IV- Preparo dos alunos.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A
IV - I - III - II.
B
I - IV - III - II.
C
III - II - I - IV. 
D
II – I – IV - III. 
8
Grande parte dos professores que frequentam as escolas hoje são indivíduos que, quando alunos, pertenceram a um modelo de educação tradicional. Estes mesmos professores vivem hoje numa sociedade em que tudo muda rapidamente, inclusive o conhecimento e suas formas de acesso.
 
Partindo desse pressuposto, assinale V para as sentenças verdadeiras e F paras sentenças falsas:
 
( ) A equipe de educadores precisa estar aberta às novas concepções de ensino, discuti-las e experimentá-las em suas instituições de Educação Infantil.
( ) Os professores não precisam mediar as diferentes formas de ação e intervenção pedagógica na Educação Infantil, pois eles aprendem sozinhos.
( ) As mudanças que acontecerem na instituição de Educação Infantil, mediante estudo e reflexão de toda a equipe, precisam ser apresentadas à comunidade.
( ) Novas técnicas pedagógicas, que incentivem a autonomia e a valorização da criança, possibilitam novos rumos à educação, numa aprendizagem significativa.
 
 
A
F – V – V – F.
B
V – F – F – V.
C
F – F – V – V
D
V – F – V – V.
9
Na avaliação com projetos, o professor necessita estar atento e cuidadoso nas observações e registros sobre os avanços e dificuldades a serem superadas pela criança. Essa avaliação pode ser feita por meio de um texto que resulta de uma avaliação descritiva, coerente e significativa de cada criança.
 
Sobre a avaliação, assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) O acompanhamento do aprendizadodo aluno e a reflexão sobre as estratégias de observação e documentação são funções do professor com relação ao processo de avaliar.
( ) O professor da Educação Infantil pode mudar a metodologia do trabalho em sala de aula, organizando momentos de avaliação que sejam também de aprendizagem.
( ) O processo de avaliação na Educação Infantil compete somente ao professor; os alunos e os pais não devem participar desse processo.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A
V – F – F.
B
F – V – V. 
C
F – F – V. 
D
V – V – F.
10
A aprendizagem é um processo contínuo que acompanha o sujeito em todas as fases de sua vida, iniciando no desenvolvimento intrauterino. No decorrer das fases, aprendemos para sobreviver e para conviver.
 
Sobre a aprendizagem no contexto social, analise as afirmativas a seguir:
 
I - As formas de aquisição das aprendizagens variam entre diferentes sociedades.
II - Aprender é um processo cognitivo, diante disso, o processo é o mesmo independente da cultura e contexto social.
III - Podemos aprender com ou sem intervenção, e essa aprendizagem vai depender de três principais fatores, que são: emocional, cognitivo e social.
 
 Agora, assinale a alternativa correta:
A
As afirmativas I e III estão corretas.
B
A afirmativa I está correta.
C
A afirmativa II está correta.
D
As afirmativas II e III estão corretas.
11
No dia a dia em sala de aula, o professor preocupado com a aprendizagem do aluno, propõe uma proposta por projetos pedagógicos.
 
Como saber se está realmente atingindo os objetivos desta proposta? Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta:
 
 
A
Um projeto deve prioritariamente iniciar com uma proposta do professor que irá gerenciá-la conforme seus conteúdos.
B
Um projeto pedagógico tem início, meio e fim.
C
Um projeto pedagógico tem um tema, objetivos e desenvolvimento que não deve abarcar novos assuntos.
D
Um projeto pedagógico tem pesquisa, participação do aluno e produz conhecimento. 
12
No momento de elaborar um projeto, deve-se pensar em alguns aspectos imprescindíveis, como a seleção do tema, o desenvolvimento e a avaliação dos resultados.
 
Com relação aos aspectos: planejamento do projeto, sensibilização do aluno e avaliação do projeto, analise as afirmativas:
 
I - Ao finalizar um projeto, o professor deve organizar uma forma em que os alunos possam demonstrar seus pareceres, mas deixar claro que é o parecer do professor que está certo.
II - O professor pode sensibilizar os alunos para a realização de um projeto. Para tanto, é necessário planejar atividades que eles possam escolher mediante a preferência deles. Cabe ao professor também ser flexível e preparar-se para modificar as atividades, caso eles não se interessem por elas.
III - Planejar o projeto significa escolher as atividades, materiais, disciplinas, número de aulas e estratégias. Para o professor é importante a troca de ideias com outros profissionais, pois dessa forma ampliará seu conhecimento.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A
As alternativas I e III estão corretas. 
B
As alternativas II, III estão corretas.
C
Somente alternativa II está correta.
D
Somente alternativa I está correta.
13
Dentro do processo de ensino e aprendizagem, o profissional necessita buscar, a cada momento, novos meios para que seu trabalho se desenvolva com eficácia. Nesse sentido, há alguns elementos que auxiliam neste processo. Assim sendo, quais elementos são necessários para que este movimento ocorra?
 
Analise as sentenças:
 
I – Desenvolver práticas isoladas, construir um ambiente individualista e sem pesquisa, para assim conseguir êxito em seus processos de ensino e aprendizagem.
II – Desenvolver movimentos corporativistas, manter o diálogo com os outros profissionais, são meios para conseguir um trabalho eficiente no processo de ensino.
III – Desenvolver habilidades que individualizem, engessem e desconstruam as atividades coletivas, dando possibilidades ao enfraquecimento do processo de ensino.
IV – Desenvolver habilidades de cooperação, permitindo a partilha das tarefas pedagógicas e a responsabilidade com o processo e reflexão na renovação do ensino.
 
Agora, assinale a alternativa correta: 
A
As sentenças II e IV estão corretas. 
B
As sentenças II e III estão corretas. 
C
As sentenças I e IV estão corretas.
D
A sentença I está correta. 
14
De acordo com Veiga (2007), o projeto político pedagógico está ligado a aspectos importantes que amparam sua estrutura e manifestam a identidade da escola. VEIGA, Ilma Passos Alencastro (org.) Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. Campinas. 23. ed. São Paulo: Papirus, 2007. (Adaptado).
 
Sobre esses aspectos, analise as afirmativas a seguir:
 
I-	A Finalidade da escola e sua estrutura organizacional.
II-	O currículo e o tempo escolar. III-	O processo de decisão e as relações de trabalho.
IV-	As provas objetivas.
 
Agora, assinale a alternativa correta:
 
A
A afirmativa II está correta. 
B
As afirmativas I, III e IV estão corretas.
C
As afirmativas I, II, III estão corretas.
D
A afirmativa IV está correta.
15
Faz parte do trabalho na Educação Infantil o estímulo para desenvolver a independência, favorecendo assim a aprendizagem.
 
Sobre o desenvolvimento da aprendizagem, analise as sentenças a seguir:
 
I- O professor deve ser o único a decidir as ações em sala de aula.
II- O professor deve conduzir as crianças a pensar e a gerir o próprio conhecimento, com seus pares, de maneira dinâmica.
III- Os brinquedos e materiais devem estar ao alcance das crianças para que consigam, com independência, decidir sobre a escolha.
IV- O professor pode solicitar ajuda dos alunos em diferentes momentos da rotina, como na hora do lanche, na organização dos materiais, recados, etc.
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A
Somente alternativa II está correta
B
As alternativas II, III e IV estão corretas
C
As alternativas II e IV estão corretas
D
As alternativas I e III estão corretas
16
Atualmente, vive-se na chamada "sociedade da informação". No entanto, é necessário organizar essas informações, relacionando o conhecimento ao contexto. Sendo assim, o importante é pensar sobre como lidamos com as informações que nos cercam e sua utilidade para a vida.
 
Com relação à Pedagogia de Projetos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) O professor que trabalha com projetos precisa mudar certos hábitos e materiais com sequência rígida. É necessário, constantemente, buscar novos conhecimentos, relacionar as disciplinas e contextualizar os conteúdos ao tema.
( ) O professor da Educação Infantil necessita abrir espaço para a pesquisa e o debate, pois o profissional que trabalha com projetos precisa tornar-se um pesquisador e enfrentar os desafios que inevitavelmente surgirão.
( ) Para o professor da Educação Infantil, é possível trabalhar com projetos, porém a prática na sala de aula deve ser fragmentada em relação às disciplinas ou linguagens. O trabalho interdisciplinar cabe apenas ao professor das séries iniciais.
( ) A metodologia de projetos não visa proporcionar à criança o papel de coautora do processo de aprendizagem, ou seja, ela aprenderá os conteúdos do currículo da Educação Infantil determinados pelo professor, que transmitirá a eles o que for relevante à sua aprendizagem.
 
 
A
F – V – V – F.
B
V – F – V – V.
C
V – V – F – F.
D
F – F – V – V. 
17
No momento de elaborar um projeto, deve-se pensar em alguns aspectos imprescindíveis, como a seleção do tema, o desenvolvimento e a avaliação dos resultados.
 
Com relação aos aspectos planejamento do projeto, sensibilização do aluno e avaliação do projeto, analise as seguintes sentenças:
 
I- Ao finalizar um projeto, o professor deve organizar uma forma em que os alunos possam demonstrar seus pareceres, mas deixar claro que é o parecer do professor que está certo.
II- O professor pode sensibilizar os alunos para a realização de umprojeto. Para tanto, é necessário planejar atividades que eles possam escolher mediante a preferência deles. Cabe ao professor também ser flexível e preparar-se para modificar as atividades, caso eles não se interessem por elas.
III- Planejar o projeto significa escolher as atividades, materiais, disciplinas, número de aulas e estratégias. Para o professor é importante a troca de ideias com outros profissionais, pois dessa forma ampliará seu conhecimento.
 
Agora, assinale a alternativa correta: 
A
As sentenças II e III estão corretas.
B
A sentença II está correta. 
C
As sentenças I e II estão corretas. 
D
As sentenças I e III estão corretas.
18
Após a divulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em 1996, nos artigos 12, 13 e 14 firmou-se o dever de cada escola ter seu projeto político pedagógico (PPP). Nesse sentido, escola e professores terão a incumbência de quais ações?
 
Assinale V para verdadeiro e F para falso nas sentenças que seguem:
 
( ) Elaborar e executar sua proposta pedagógica.
( ) Assistir mas não participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
( ) Elaborar e cumprir o plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A
F – F – V.
B
V – V – V.
C
V – F – V. 
D
F – V – V.
19
No trabalho com projetos o professor precisa buscar novos conhecimentos em sua caminhada. Nesse sentido, a formação continuada é um grande aliado das possíveis mudanças e construções pedagógicas deste profissional. Assim sendo, determine quais são os elementos que auxiliam na formação do professor:
 
Assinale a alternativa correta:
 
A
Manter as informações como são, sem análise prévia.
B
Construir conceitos e descobrir novas tendências. 
C
Identificar o conhecimento como estanque. 
D
Manter-se mero espectador dos conceitos.
20
O ato de ensinar por projetos contribui significativamente para desenvolver seres capazes de analisar, refletir, decidir, agir e transformar seu contexto.
Sendo assim, qual atuação do docente frente o desafio de ensinar por projetos?
 
Analise as afirmativas a seguir:
 
I-	Ensinar por meio de situação- problema, levando o aluno a pesquisar soluções.
II-	Ensinar pelo isolamento das disciplinas, cada qual envolve conteúdos específicos e não devem se entrelaçar.
III-	Ensinar pela dissociação dos problemas, entendendo-os superficialmente é o suficiente para compreender seu contexto.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 
A
Somente a alternativa II está correta.
B
Somente a alternativa I está correta.
C
As alternativas I e III estão corretas.
D
As alternativas II e III estão corretas.