CARTA DE INTENÇÃO 2022

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Carta de Intenção
Professoras: Iraci, Lourdes e Renata
Agrupamento: Berçário II – D/E/F
Nesse ano de 2022, trabalharemos com o agrupamento Berçário II, dentro da U.E. CEI Vovó Dileuza, a equipe será composta pelas professoras Iraci, Lourdes e Renata. Temos por intenção proporcionar um ambiente de trabalho significativo e prazeroso, respeitando os protocolos de saúde e segurança da S.M.E., para os bebês e crianças pequenas com o objetivo de garantir o direito da criança e respeitar o lugar onde ela está inserida. Proporcionando experiências e vivencias de forma lúdica com atividades que desenvolva a autonomia, a fala, escuta, imaginação e pensamento, construindo laços com as famílias, com a equipe da U.E. de forma significativa.
Conheceremos o agrupamento do B II, possibilitando a interação entre si e o outro. Assim daremos início aos trabalhos juntamente com seus familiares/ responsáveis para poder organizar a melhor forma de acolhimento com brincadeiras lúdicas, contação de histórias, musicalização, onde eles possam usar a imaginação, fantasia, autonomia e cuidados com a higiene pessoal, conhecendo o espaço escolar tendo novas descobertas e escolhas.
Iremos desenvolver práticas pedagógicas e projetos com a intenção de construir a identidade, oralidade através da ludicidade, musicalização, roda de conversa, contação de história, diferentes tipos de texturas, cores e formas, promovendo a interação e socialização dos bebês e crianças pequenas.
Nós como professoras do agrupamento B II, valorizamos o ato de brincar, pois a criança aprende e se expressa através do brincar e como mediadoras possibilitaremos brincadeiras em ambientes organizados, interações, intervenções na construção do conhecimento significativo respeitando a escuta e o protagonismo na construção da sua história de forma prazerosa.
No decorrer desse trabalho, estaremos sempre registrando, os momentos com registros (diário de bordo), fotos, vídeos, conforme a disponibilização e a necessidade do momento, para uma melhor reflexão desse processo de desenvolvimento de cada bebê e criança pequena.
Sempre que necessário faremos mudanças para um melhor desempenho pedagógico.