Desenvolvimento psicossexual e seus riscos No estudo sobre os desenvolvimentos da personalidade, Freud acreditava que todo o indivíduo, desde o seu nascimento, possui uma energia sexual, a qual ele de

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Desenvolvimento psicossexual e seus riscos
 
No estudo sobre os desenvolvimentos da personalidade, Freud acreditava que todo o indivíduo, desde o seu
nascimento, possui uma energia sexual, a qual ele deu o nome de libido, ele julgava que os primeiros cinco
anos de vida seriam cruciais para a formação da personalidade adulta. 
A partir dessa descoberta, Freud criou as fases do desenvolvimento psicossexual, o que passou a ser o
elemento central de base para todo estudo psicanalítico. O pai da psicanálise dividiu esse desenvolvimento em
cinco fases, que se dá início no nascimento até a puberdade, tendo grandes riscos caso a individuo não passe
saudavelmente por elas, podendo ser a causa de diversos transtornos na vida adulta, se ocorrer da criança
experimentar alguma frustração em qualquer uma das fases de desenvolvimento psicossexual, ela irá
experimentar ansiedades que persistirão por toda vida, caso não seja tratado, como neuroses e transtornos
mentais.
Como exemplo Freud usou uma analogia sobre as tropas militares na marcha, o que facilitou a compreensão.
Em uma batalha na medida que as tropas avançam irá aparecer conflitos e oposições, na medida que elas
vencem a batalha que nesse caso significa resolver conflitos a tropa que seria a libido, poderá passar para a
próxima fase de batalha que representa os estágios do desenvolvimento. Caso seja encontrada uma grande
dificuldade para passar alguma fase em específico, aumenta a necessidade de parte da tropa voltar e lutarem
mais, sendo assim menos soldados serão capazes de prosseguir para o próximo conflito.
Freud nomeou essas fases de acordo com as áreas de prevalência de cada energia sexual, a primeira fase que é
de 0 a 02 anos de vida é chamada fase oral, onde a zona erógena está ligada a boca, ao período de
amamentação, o que justamente nessa idade a criança cria o hábito de levar tudo a boca, como forma de
conhecer sabores, temperaturas, texturas. Nessa fase a criança não tem uma personalidade definida, desse
modo quem domina é o Id, pois nem o ego, nem o superego está formado. Se houver algum trauma, alguma
fixação nessa fase, os sinais de regressão na vida adulta serão hábitos ligados a boca, como por exemplo
fumar, falar demais, roer as unhas, serão pessoas com baixa tolerância a frustação, pode ocorrer do indivíduo
vir a desenvolver psicoses como esquizofrenia, paranoia e melancolia.
A segunda fase, Freud nomeou como fase anal que é quando a criança passa a ter controle dos esfíncteres da
bexiga e do intestino, quando começar a usar o banheiro, que ocorre entre 02 e 03 anos de idade, nesse
estágio o ego já está desenvolvido e a criança já começa a se ver como um ser individual e que existe regras
que precisa seguir. É nessa fase que a criança vai moldando sua segurança por meio da retenção e posse,
quando ela passa a controlar a bexiga e o intestino e decide entre reter ou expelir fezes e urina. O que pode
desenvolver uma personalidade anal-retentiva ou personalidade anal-expulsiva.
A personalidade anal-retentiva é quando adulto vai desenvolver uma personalidade mais rígida, mais avarenta,
controladora, é nessa fase que se forma o transtorno de personalidade narcisista. Já na personalidade anal-
expulsiva, será aquela pessoa na vida adulta que gosta de doar coisa, que não guarda nada dentro de si, que se
desprende muito facilmente de tudo, mas se esse liberalismo for de forma exagerada o adulto pode se tornar
desorganizado e rebelde.
 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Ansiedade
https://pt.wikipedia.org/wiki/Neurose
Nessa fase de desenvolvimento a criança pode se mostrar mais agressiva, egoísta, chorona, fazer mais
birras, mesmo com características tão negativas essas ações são um processo natural e é super saudável
para o desenvolvimento da criança.
Uma fixação nessa fase, tornará um adulto apegado a pessoas e coisas, tendem a apresentar um
comportamento neurótico e imaturo
Dos 03 aos 05 a criança está na fase fálica, nessa fase a energia libidinal está voltada aos órgãos genitais é
quando ela começa a entender que a uma diferença entre homem e mulher há o sexo feminino e o
masculino. É nessa fase que ocorre o complexo de Édipo, que é quando o menino passa a olhar sua mãe
como objeto de desejo e rivalizar com o pai, nesse processo a criança experimenta o medo do processo de
castração. Já nas meninas, Freud mencionava que nessa mesma fase, elas sentem inveja do pênis e sentem
a angústia da castração por não possuir um. Uma fixação nessa fase pode causar grandes transtornos na
vida adulta e ser responsável por grandes partes das neuroses, incluindo problemas com a sexualidade,
promiscuidade, homossexualismo, pedofilia.
A partir dos 5 anos a criança experimenta a fase de latência que se estende até a puberdade, é uma fase
relativamente mais calma, da qual Freud não classificou como um período psicossexual, sendo apenas uma
fase de desejos inconscientes reprimidos, que sua energia libidinal iria se expressar de forma assexuada,
transferido esses desejos e impulsos sexuais a terceiros, como por exemplo a prática de um esporte, uma
amizade, um hobby desenvolvido.
Com o início da puberdade o individuo vai passar pela fase genital, quando sua energia libidinal novamente
está voltada aos órgãos sexuais, sendo que dessa vez, esta relacionada aos relacionamentos amorosos,
relação com o sexo oposto, se for um indivíduo que não teve uma fixação no período anal, passando assim
com tranquilidade pelo complexo de Édipo, sua preocupação vai estar voltada em satisfazer seu parceiro,
estando disponível a trabalhar o que é prazeroso. Essa fase se estende até a vida adulta.