Apresentacao 6 (20)

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Família e Escola
Bruna Carla Campos Rosa RA: 2035305
Evilin Maiara Da Cruz Do Nascimento RA: 2012384
Fernanda Palombo Pereira Murasse RA: 2035917
Giuly Grazieli Dos Santos França RA: 20511080
Jessica Braga Medeiros RA: 2031562
Jucilene Ribeiro Da Silva Ajala RA: 2046560
Maria Luiza Souza De Oliveira RA: 2049119
Marli Fagundes Luiz RA: 2023627
Maryvania Lopes Aguero RA: 2067383
Polo: Dourados MS
2022
Fonte:http://pensaraeducacao.com.br/rbeducacaobasica/wp-content/uploads/sites/5/2017/02/Daniel-o-que-a-familia-
espera-da-escola-2-e1486753627483.jpg
Tema: A Importância da
Família na Escola
Justificativa/Situação
Problema
2
➢Aproximar mais a família da escola, fazendo
com que sintam-se acolhidas e compreendidas
afim de que se construa um elo de confiança e
parceria trazendo resultados significativos para
todos, com essa união os maiores beneficiados
são os alunos e filhos, a escola e a
família juntas por um bem maior que é a
educação e a formação de uma pessoa.
➢Há uma relação muito rasa entre família e
escola, podendo ser observado muitas vezes
que ao invés de uma união entre ambos aja
uma dissociação, onde cada vez mais as
famílias dos alunos são omissas no processo
educativo, criando assim um distanciamento
entre escola e família, onde impossibilita uma
comunicação entre ambos.
Público Alvo:
➢ Alunos
➢ Pais
➢ Equipe escolar; professores, direção
➢ Objetivos:
➢ Objetivo geral: Conscientizar e buscar uma 
união entre família e escola, visando o bem 
estar e aprendizado dos alunos.
➢Objetivos específicos: Fazer com que a família 
sinta-se acolhida pela escola e que a escola 
não está sozinha no processo de ensino e 
formação de uma pessoa.
➢Fazer com que o aluno seja reconhecido pelos 
seus esforços e os educadores sejam 
valorizados, uma união que tem tudo pra dar 
certo.
➢Estimular a participação dos pais na 
elaboração dos projetos escolares, as opiniões, 
críticas e sugestões.
Percurso 
Metodológico
➢Formar uma roda com os alunos para um
dialogo, afim de conhecer um pouco mais
sobre a família em relação a escola
➢Realizar uma reunião com o corpo docente
para expor o que foi dito pelos alunos como
uma forma de ajudar a entender alguns
comportamentos e solucionar problemas.
➢Realizar palestras por parte da gestão da
escola contando com a participação dos pais.
➢Promover o dia da família na escola com
exposições de trabalhos, gincanas
educativas, afim de fazer a interação família
com a escola de forma lúdica também.
Fonte::https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.sulbrasil.sc.gov.br%2Fnoticias%2Fver%2F2
019%2F11%2Fdia-da-familia-na-escola-sera-neste-
sabado&psig=AOvVaw3AUWIXoGW4RLF1ywn_jGpa&ust=1647122199809000&source=images&cd=vfe&ved=0
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Recursos e Cronograma
➢Atividades impressas, cartazes com figuras
ilustrativas com o tema família e escola
➢Data show para assistir as palestras
➢Bolas, cordas, bexigas, sacos de estopa
➢Lápis de escrever, lápis de cor, caneta
➢Pais, alunos e equipe escolar.
➢O projeto família e escola será desenvolvido
durante quatro meses, para melhor
aproveitamento e coleta de dados.
➢No primeiro mês será feito rodas de
conversas com os alunos para coleta de
informações sobre a família
➢No segundo mês será feito uma reunião com o
corpo docente, expondo os pontos
principais ditos pelos alunos e o convite aos
pais a participarem do projeto.
➢No terceiro mês será realizado um ciclo de
palestras por parte da gestão escolar, com a
participação dos pais e alunos.
➢No quarto mês será a gincana e as demais
atividades dia após dia, e a confraternização
finalizando o projeto.
Produto Final/Avaliação
➢ Portifólio de fotos
➢ Vídeos
➢ Exposição dos trabalhos como desenhos e 
atividades impressas, relatando como foi a 
experiência desse projeto por parte dos alunos
➢ No último dia uma confraternização para
finalizar o projeto com muito amor e carinho por
ambas as partes, ressaltando que pode sim dar
certo essa parceria escola e família no qual os
maiores beneficiados serão os alunos.
➢A avaliação será feita por notas de participação
de cada aluno, e também uma descrição de
como foi esse projeto para a família e
educadores podendo ser integrado os pontos
positivos e melhorar os pontos negativos, sendo
assim fazer valer a pena a união escola e família
em prol de uma educação e formação
pessoal completa.
Referências
➢LOPES, Patricia Canal do educador. Disponível
em: <www.brasilescola.com.br> acesso em 10
de Mar de 2022.
➢Fonte:https://blog.elevaplataforma.com.br/fa
milia-e-escola/acesso em 13 de Mar de 2022.
➢Fonte:https://www.google.com/url?sa=i&url=h
ttp%3A%2F%2Fwww.aipesp.com.br%2Fconvenios
%2Fparceiro%2F52%2Funip---universidade-
paulista-
&psig=AOvVaw2Vjhb3dX0Nvs2UHl8EVgfW&ust=1
647369181199000&source=images&cd=vfe&ved=
0CAgQjRxqFwoTCLiO08iexvYCFQAAAAAdAAAAAB
AD acesso em: 13 de Mar de 2022.
➢Fonte:https:https://www.google.com/url?sa=i
&url=https%3A%2F%2Fwww.editoracidadania.co
m.br%2Flivro%2Ffamilia-e-
escola%2F&psig=AOvVaw1dD4PiO3bf_ibBj0XoYe3
t&ust=1648329440906000&source=images&cd=v
fe&ved=0CAgQjRxqFwoTCLjL6-
iX4vYCFQAAAAAdAAAAABAD acesso em 14
de Mar de 2022