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24/09/2022 10:53 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 1/7 Prova Impressa GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:767280) Peso da Avaliação 3,00 Prova 54798160 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 7/3 Nota 7,00 O advérbio EVER é uma palavra bem versátil e ela tem muitos usos e significados. Muitas vezes, o ever é simplesmente utilizado para enfatizar o que está sendo dito. Sobre o EVER, analise as sentenças a seguir: I- O ever é usado junto às palavras never ou forever para dar mais ênfase à frase. II- Ever também pode significar já. III- Have you ever seen an eclipse? Significa: Você já viu um eclipse? Assinale a alternativa CORRETA: A Somente a sentença III está correta. B Somente a sentença II está correta. C As sentenças I, II e III estão corretas. D Somente a sentença I está correta. Os verbos modais são verbos auxiliares, ou seja, são utilizados para ajudar os verbos principais. Eles não possuem carga semântica, mas complementam ou alteram o sentido dos verbos principais, expressando ideias de permissão, pedido, capacidade, dever, entre outros. Entre esses, destaca-se o uso do must, que é utilizado para expressar dedução, obrigação ou proibição. A partir do exposto, analise as sentenças a seguir: I- Na frase YOU MUST STUDY BEFORE THE TEST, o must é usado para para enfatizar a necessidade de algo. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 24/09/2022 10:53 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 2/7 II- Na frase HANA MUST BE HOME. I HEARD A NOISE COMING FROM HER ROOM, o must é usado para deduzir algo. III- A frase YOU MUST WEAR A SEATBELT AT ALL TIMES expressa uma possibilidade. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I e II estão corretas. B As sentenças I e III estão corretas. C Somente a sentença I está correta. D Somente a sentença III está correta. O infinitivo é a forma básica dos verbos, ou seja, quando eles não são conjugados, como: estudAR, comER, subIR, compOR, entre outros. Essa forma, na língua inglesa, pode ser expressada com o acréscimo da palavra TO na frente do verbo, com ING no final e às vezes sem nenhuma das duas. Não existe uma regra para quando usar o TO, o mais indicado é memorizar os verbos que aceitam somente o TO. Partindo disso, assinale a alternativa CORRETA que apresenta um dos verbos que só aceitam o TO: A Agree - concordar. B Keep - continuar. C Consider - considerar. D Admit - admitir. O GERUND é uma palavra derivada de uma forma do verbo terminada em ING e que é utilizada como substantivo. Ele é também conhecido como verbal noun ou ING noun. O GERUND, em inglês, nada tem a ver com tempo verbal, isto é, trata-se, apenas, do fato de um verbo receber –ING e ser usado como substantivo. Considerando exemplos do uso do ING, analise as sentenças a seguir: I- I continue studying day by day. II- It’s worth working on the weekends, I generally receive a lot of money. 3 4 24/09/2022 10:53 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 3/7 III- You can working today. Assinale a alternativa CORRETA: A Somente a sentença II está correta. B Somente a sentença I está correta. C As sentenças I e II estão corretas. D As sentenças II e III estão corretas. Estudantes da língua inglesa costumam dizer que os tempos verbais, na língua inglesa, são mais fáceis do que os da língua portuguesa. Contudo, para que o estudante tenha fluência no idioma, é importante que ele compreenda o uso correto de cada um dos tempos verbais. Podemos citar como exemplo os Perfect Tenses, que, geralmente, causam confusão para estudantes brasileiros, pois como não há uma tradução equivalente, preferem utilizar, mesmo que de maneira inadequada, o Simple Past. Sobre o uso correto dos Perfect Tenses, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Past Perfect tense. II- Past Perfect Continuous tense. ( ) We HAD BEEN PLAYING for half an hour. ( ) He HAD NEVER FLOWN before. ( ) She HAD GONE out. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I - II - II. B II - I - I. C II - II - I. D I - I - II. Um verbo frasal ou phrasal verb é um verbo composto, formado por um verbo comum e mais uma ou duas palavras, geralmente uma preposição ou um advérbio. Um verbo é uma palavra de ação que descreve algo que fazemos ativamente ou um estado. Uma preposição é uma palavra que descreve 5 6 24/09/2022 10:53 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 4/7 uma relação entre dois ou mais termos em uma frase, e um advérbio é uma palavra que descreve um verbo. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Quanto a sua classificação, os verbos frasais podem ser verbos transitivos e intransitivos e separáveis ou inseparáveis. ( ) Os verbos intransitivos não são seguidos por um objeto, mas podem ter um complemento. ( ) Os verbos transitivos são acompanhados por um objeto para ter o seu sentido completo. ( ) Existem regras gramaticais para explicar quando um verbo frasal é transitivo ou intransitivo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - V - F. B F - F - V - V. C F - V - F - V. D V - F - V - V. The future perfect progressive is formed with the future modal WILL, the base verb HAVE, the past participle BEEN, and the -ING form of the main verb. Acerca da estrutura do future perfect progressive, analise as sentenças a seguir: I- It is used when you think the first future action will continue until the second future action. II- It is used when you think the first future action will finish before the second future action. III- It is used when you think the first future action will finish before the second and third future action. Assinale a alternativa CORRETA: 7 24/09/2022 10:53 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 5/7 A As sentenças II e III estão corretas. B Somente a sentença I está correta. C As sentenças I e II estão corretas. D Somente a sentença II está correta. Os verbos modais são verbos auxiliares, utilizados para ajudar os verbos principais. Ao contrário dos demais verbos auxiliares, que não possuem carga semântica, os modal verbs complementam ou alteram completamente o sentido dos verbos principais, expressando ideias de permissão, pedido, capacidade, possibilidade, dever, entre outros. Entre esses, temos o can, um dos principais modal verbs. Sobre o uso do modal verb can, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) CAN com significado de habilidade: I can speak English. ( ) CAN com significado de permissão: Can I smoke here? ( ) CAN com significado de proibição: I can't speak English before to England. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - F. B F - V - V. C V - F - F. D V - F - V. “We use can't have and couldn't have and the past participle when we think it's not possible that something happened”. É comum observarmos frases na língua inglesa com CAN’T. É como se destacássemos a nossa descrença com relação a algo. Apontamos que algo é inimaginável ou ao menos improvável. Sobre os exemplos com esse sentido e utilizando o CAN’T e o Past Participle, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) She can’t have killed that man, she is on a business trip. ( ) He can put the books under the desk. 8 9 24/09/2022 10:53 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 6/7 ( ) That can’t have helped the situation at all. ( ) She can’t have escaped through this window – it’s too small. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V - F. B V - F - V - V. C V - V - F - V. D F - V - V - V. Um verbo frasal ou phrasal verb é um verbo composto, formado por um verbo comum e mais uma ou duas palavras, geralmente uma preposição ou um advérbio. Um verbo é uma palavra de ação que descreve algo que fazemos ativamente ou um estado. Uma preposição é uma palavra que descreve umarelação entre dois ou mais termos em uma frase e um advérbio é uma palavra que descreve um verbo. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Ask for - usado para pedir ou solicitar algo. ( ) Hang up - ligar o telefone. ( ) Get away - sair de perto. ( ) Break down - perder o controle emocional. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - V - F. B V - F - V - V. C F - F - V - V. 10 24/09/2022 10:53 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 7/7 D V - V - F - V. Imprimir
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