simulado supervisao e orientaçao educacional

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Simulados
 Teste seu conhecimento acumulado
Quest.: 1
A supervisão escolar é, normalmente, apresentada por meio de problemas, mas é fundamental que ela seja
capaz de desenhar e propor soluções. O Supervisor Escolar, para realizar um diagnóstico, deve
prioritariamente:
Quest.: 2
A formação do Supervisor para a Educação Básica pode ser realizada em cursos de graduação ou de pós-
graduação, desde que a Instituição de Ensino garanta nesta formação a estrutura para que ele compreenda o
funcionamento da educação brasileira. Atualmente, por exemplo, não podem faltar direcionamentos relativos a:
Quest.: 3
Um dos grandes desafios de qualquer escola está no PPP ¿ projeto político pedagógico ¿ em realizar de forma
coletiva e implementá-lo. O Supervisor Escolar, na elaboração do Projeto Pedagógico, deve:
Lupa Calc.
 
VERIFICAR E ENCAMINHAR
 
Aluno: MICHELE LUCIANA COSTA MARCHIOTE Matr.: 202001698256
Disciplina: DGT0763 - SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Período: 2022.3 EAD (G) / SM
 
1.
chamar os pais e responsáveis e ouvir suas queixas a respeito da disciplina.
conversar com os pais de alunos e mostrar-lhes a escola.
ouvir todos os segmentos da escola para definir suas necessidades.
coletar somente dados da realidade física da escola.
chamar os funcionários da escola e ouvi-los em particular.
 
2.
conhecimentos específicos de gestão de pessoas, recursos humanos e gestão empresarial.
matérias eletivas.
instrumentos pedagógicos a serem aplicados fisicamente.
atividades práticas que permitam a simulação da supervisão.
a base nacional comum curricular.
 
3.
tornar possível o acesso das camadas menos favorecidas às propostas da escola para que caminhem
segundo o modelo do Estado e da escola.
viabilizar a proposta instituída pelo Estado e pelo gestor escolar, valorizando o pedagógico na ótica do
capitalismo.
associar vozes e interesses na construção de uma escola entendida como aparelho ideológico do
Estado.
articular as participações individuais e sociais, entre a escola e a realidade circundante, entre pessoas e
o conhecimento.
juntar pais, professores, alunos e comunidade com o objetivo de obter a adesão aos planos
previamente estabelecidos para o ano letivo.
 
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Quest.: 4
A Orientação Educacional acompanhou a evolução da Educação. Sobre as tendências educacionais destacadas
por Libâneo (LIBÂNEO, J. C. Pedagogia e pedagogos, para quê? 12. ed. São Paulo: Cortez, 2018.) é correto
afirmar que:
Quest.: 5
(Macaparana - PE / 2015 - adaptada) Na atualidade, com o acesso ao conhecimento pulverizado em várias
matrizes, uma grande dificuldade no processo de ensino-aprendizagem é o desenvolvimento integral dos
sujeitos.
Acerca da orientação educacional frente às novas exigências do contexto atual, pode-se considerar que:
Quest.: 6
(Japeri - RJ / 2013 - adaptada) Em seu artigo I, a lei prevê que a orientação educacional se destina a assistir
ao educando, individualmente ou em grupo, no âmbito das escolas e sistemas escolares de nível médio e
primário visando ao desenvolvimento integral e harmonioso de sua personalidade, ordenando e integrando os
elementos que exercem influência em sua formação e preparando-o para o exercício das opções básicas.
Neste sentido, o exercício da profissão de orientador educacional está fundamentado pela:
Quest.: 7
Leia o texto:
Na perspectiva da construção de uma educação de qualidade, da consolidação da política educacional e da
construção de uma cultura escolar que conhece, reconhece, valoriza e respeita a diversidade étnico-racial, as
Equipes Multidisciplinares tem como prerrogativa articular os segmentos profissionais da educação, instâncias
colegiadas e comunidade escolar.
Disponível em https://www.nre.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=1036. Acesso em 19
nov 2021.
Sobre a atuação de uma equipe pedagógica multidisciplinar, selecione o que considera importante e marque o
correto:
4.
na Educação Crítico-social dos conteúdos a função da orientação Educacional é a promoção de meios
para a construção do conhecimento.
na Educação Libertadora a principal função da Orientação Educacional é levar os discentes a se
perceberem como sujeitos históricos.
na Educação Construtivista o conhecimento é fruto da ação docente, a partir de práticas sociais
motivadas pela Orientação Educacional.
na Educação Tradicional a dificuldade de aprendizagem do aluno está relacionada à falta de didática do
professor no processo de ensino.
na Educação Libertária a Orientação Educacional é entendida com um viés psicológico, cujo objetivo é o
atendimento aos alunos considerados problemáticos.
 
5.
Dispensa a ação de outros profissionais, uma vez que foi habilitado para todas as funções pedagógicas.
É um profissional que contribui no cotidiano pedagógico atuando no controle rígido do trabalho docente.
Tem como um dos objetos de trabalho a relação entre o que o professor ensina e o que o aluno
aprende, mediando e facilitando a interlocução.
É uma função exclusiva para a fiscalização do cumprimento de horários dos docentes.
Trata-se de uma função desnecessária no contexto escolar tendo em vista a existência de outros
profissionais que atendem a mesma função.
 
6.
Lei nº 5564, de 21 de dezembro de 1978
Lei nº 5564, de 21 de dezembro de 1968
Lei nº 4024, de 20 de setembro de 1961
Lei nº 9394, de 20 de setembro de 1961
Lei nº 4024, de 21 de setembro de 1968
 
7.
uma equipe multidisciplinar planeja junto com os profissionais da escola, evitando sair do espaço
escolar para não expor os alunos a violência fora da escola.
deve ser uma equipe que dialoga e coordena o processo de ensino aprendizagem, sem levar em conta
as diversas famílias dos alunos.
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Quest.: 8
Leia o texto, a seguir:
Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas
aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado projeto político-
pedagógico - o famoso PPP. Se você prestar atenção, as próprias palavras que compõem o nome do documento
dizem muito sobre ele:
É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo.
É político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e
críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir.
É pedagógico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo
de ensino e aprendizagem.
Disponível em: https://gestaoescolar.org.br/conteudo/560/o-que-e-o-projeto-politico-pedagogico-ppp. Acesso
em 19 nov 2021.
A respeito do projeto político pedagógico da escola, selecione a atuação da equipe pedagógica multidisciplinar
mais correta a partir das seguintes afirmações:
Quest.: 9
Leia o texto, a seguir.
O Estágio Curricular Supervisionado, indispensável na formação de docentes nos cursos de licenciatura é um
processo de aprendizagem necessário a um profissional que deseja realmente estar preparado para enfrentar
os desafios de uma carreira e deve acontecer durante todo o curso de formação acadêmica, no qual os
estudantes são incentivados a conhecerem espaços educativos entrando em contato com a realidade
sociocultural da população e da instituição
Disponível em
https://revistaunar.com.br/cientifica/documentos/vol7_n1_2013/3_a_importancia_da_pratica_estagio.pdf.Acesso em 23 nov 2021.
Considerando todo o contexto do Estágio Supervisionado, um dos importantes papéis do estágio e destes
professores em formação é:
Quest.: 10
Leia o texto, a seguir:
Os desdobramentos de uma formação inicial incipiente reforçam à necessidade de formação continuada em
serviço ''In Locuo''. Esse conceito vai além da formação continuada usual, ou seja, em cursos oferecidos fora da
escola, por outras instituições que desconhecem a necessidade real da unidade.
evita a formação de lideranças entre os alunos, devido aos cuidados em não criar ou ter alunos que
questionem o processo educativo da escola.
a equipe pedagógica deve dar importância e usar as ferramentas tecnológicas evitando as redes
sociais, para não interferir no processo pedagógico da escola e evitar o bullying entre os alunos.
a equipe pedagógica vai coordenar e auxiliar a instituição escolar a desempenhar melhor o seu
processo de ensino-aprendizagem.
 
8.
A organização do projeto político pedagógico já deve estar pronta antes de se formalizar uma equipe
pedagógica multidisciplinar.
A equipe pedagógica multidisciplinar deverá mediar as ações de ensino aprendizagem nas escolas
mesmo sem um projeto político pedagógico.
É correto afirma que uma escola não necessita de um projeto político pedagógico para mediar com
competência o processo pedagógico
A equipe pedagógica deverá observar o projeto político pedagógico da escola, para organização do
trabalho educativo na escola como um todo.
O trabalho dos professores no contexto da sala de aula necessita de um debate e reflexão
independente da equipe pedagógica multidisciplinar.
 
9.
Ignorar os territórios e a afirmar os currículos.
Deixar de lado as contribuições da prática docente.
Entender que o discurso de uma escola é comum a todas outras.
Afirmar o papel dos conteúdos e da apresentação unificada deles.
Dialogar com as suas observações do território.
 
10.
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MOREIRA, Maria Helena Bimbatti. Educação Especial e capacitação docente em serviço: articulando
conhecimentos pró-inclusivos na educação infantil (creche). Tese Pós-Doutorado. UEMS - Paranaíba, 2017.
A formação continuada ''In Locuo'':
traz dados reais, fruto de situações-problemas locais, específicas da escola na qual o professor está
inserido.
não colabora em nada com a efetivação dos conhecimentos adquiridos no campo prático.
não colabora com as demandas específicas da unidade escolar.
não traz dados reais, fruto de situações-problemas locais, específicas da escola na qual o professor está
inserido. 
é totalmente irrelevante, uma vez que estudos científicos comprovam a ineficácia dos estágios
supervisionados.
 
 
VERIFICAR E ENCAMINHAR
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada