17550416022012Metodologia_do_Ensino-Aprendizagem_de_linguas_Aula_5 (1)

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METAS
OBJETIVOS
Aula
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inquieta, impaciente, permanente que os homens realizam no mundo, com o 
(Fonte: http://www.sosconsultoria.com.br)
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Aula
5PLANEJAMENTO E PLANO
Qualquer atividade na vida, para ter sucesso, precisa ser planejada. Que 
TIPOS DE PLANEJAMENTO 
planejamento e apresenta os seguintes:
- planejamento de um sistema educacional;
- planejamento geral das atividades de uma escola;
Ao planejar, o professor antecipa, de forma organizada, as etapas do 
de planejar segundo o qual compete ao professor:
possibilidades);
- prever e organizar os procedimentos do professor, as atividades mais 
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- prever e escolher os recursos de ensino para estimular o interesse e a 
- plano de curso;
- plano de unidade;
- plano de aula.
PLANO DE CURSO
plano de curso:
- Estabelecer as atividades e procedimentos de ensino e aprendizagem que 
PLANO DE UNIDADE
plano de curso tomando unidade por unidade. Suponhamos que o plano 
de curso se componha de cinco unidades, neste caso, o plano de unidade 
dos alunos aproveitando seus conhecimentos anteriores, relacionando-os 
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Aula
5expositiva para introduzir o tema, apresentar os objetivos da unidade, apre-
sentar material ilustrativo para introduzir o assunto etc.
PLANO DE AULA
do plano de unidade.
HAIDT informa que ao planejar a aula o professor deve:
- prever os objetivos imediatos (conhecimentos, habilidades, atitudes);
dizagem (individuais ou em grupo);
- indicar os recursos utilizados e que devem despertar e estimular o interesse 
ensino. Os objetivos educacionais, portanto, podem ser de ensino e de 
professor pretende fazer para propiciar conhecimento ao aluno. O objetivo 
de aprendizagem, por sua vez, refere-se ao aluno. Trata-se das habilidades, 
comportamentos, atitudes, conhecimentos que se esperam dos alunos. No 
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esperado do aluno. 
desenvolvidas e adquiridas pelos alunos;
- estabelecer os procedimentos de ensino e selecionar as atividades de 
aprendizagem;
- determinar o que e como avaliar;
- comunicar claramente seus objetivos de ensino.
DE OBJETIVOS 
Verbos que denotam processo (aprender, desenvolver, memorizar, adquirir 
resultado da aprendizagem. 
e ideia secundaria.
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Aula
5 Na tabela abaixo resumimos os verbos mais frequentes utilizados tanto 
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haver aprendizagem tem que haver o que ensinar, tem, portanto, que haver 
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Aula
5
desenvolvidas na sala de aula.
- de acordo com o programa pessoal de cada professor, que nada mais 
plano, por sua vez, deve operacionalizar as diretrizes fornecidas pelo guia 
necessidades e expectativas;
servindo para o desenvolvimento de suas potencialidades;
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continuidade e faz com que os assuntos partam sempre dos anteriores, 
aprofundando-os e ampliando-os progressivamente. Por sua vez, a integra-
no aluno.
RESUMO
ATIVIDADES
Temas para debates
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Aula
5
Temas para aprofundar
um deles.
4. Elaborar um plano de curso para um ano letivo e, em seguida, escolher 
uma unidade e elaborar os respectivos planos de aula.
4. elaborar um plano de curso, de unidade ou de aula.
mente e por isso precisam ser dissipadas o quanto antes.
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2006.
SCHMITZ, Egidio. 
Unisinos, 1993.
CORDEIRO, Jaime.