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Desafio Ao perceber que há um aluno com deficiência auditiva na turma, você também nota que ele é deslocado dos demais colegas, pois ambos não conseguem se entender. O aluno surdo faz uso da Língua de Sinais para se comunicar. O grupo, por desconhecimento, não reconhece naqueles gestos um meio de comunicação. Neste Desafio, como professor, como você agiria nesse caso? Sua resposta A abordagem que pode ser adotada é a comunicação total. A comunicação total faz com que haja a inclusão toda dos espectro das variáveis linguísticas, tais como gestor, língua de sinais, a fala além da leitura oro-facial. Contudo, a comunicação total deve incorporar o desenvolvimento de todo e qualquer resto de audição que uma pessoa possua, pois o seu objeto é justamente tentar melhorar as habilidade de fala ou então de leitura oro-facial de um determinado indivíduo caracterizado como deficiente auditivo.