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Simulação Gerencial - T.20222.A Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário 1. Pergunta 1 1/1 Esse tipo de jogo é voltado aos problemas e desafios enfrentados por determinado setor da organização. Neste jogo, cenários existentes nos setores da organização, como marketing, vendas, produção são reproduzidos. De acordo com o conceito descrito, qual o tipo de jogo ele representa? Ocultar opções de resposta 1. Jogos funcionais. Resposta correta 2. Jogos comportamentais. 3. Jogos habilidosos. 4. Jogos técnicos. 5. Jogos sistêmicos. 2. Pergunta 2 1/1 Os jogos desenvolvem pessoas e são benéficos para os programas de treinamento das organizações. As competências profissionais desenvolvidas nos jogos são chamadas de soft skills e hard skills. Sobre o conceito de hard skills, selecione a alternativa correta. Ocultar opções de resposta 1. Essas competências dizem respeito ao comportamento e relacionamento do profissional e sua forma de trabalho com os seus subordinados. 2. Essas competências dizem respeito ao conhecimento necessário para o liderar uma equipe. 3. Essas competências dizem respeito ao conhecimento necessário para o desenvolvimento de um trabalho. Resposta correta 4. Essas competências dizem respeito ao comportamento e relacionamento do profissional e sua forma de trabalho com outras pessoas. 5. Essas competências são difíceis de serem aprendidas e mensuradas. 3. Pergunta 3 0/1 Os jogos atendem aos objetivos de desenvolvimento comportamental e técnico das organizações, por isso têm ganhado tamanha atenção no mercado. Sobre o desenvolvimento comportamental em jogos, selecione a alternativa correta. Ocultar opções de resposta 1. Desenvolve habilidades como conhecer um produto ou serviço que é vendido e trabalho em equipe. 2. Desenvolve habilidades como conhecer um produto ou serviço que é vendido, trabalho em equipe, técnicas de gerenciamento de projetos, entre outros. 3. Desenvolve habilidades interpessoais necessárias a todo profissional. Resposta correta 4. Incorreta: Desenvolve habilidades como conhecer um produto ou serviço que é vendido, ter noções de atendimento ao cliente, técnicas de gerenciamento de projetos, entre outros. 5. Desenvolve conhecimento técnico sobre determinada atividade e também a habilidade de tomar decisões com base no conhecimento que é adquirido. 4. Pergunta 4 1/1 O processo de tomada de decisão nos jogos de negócio abriga diversas variáveis e fatores na sua execução. No entanto, a complexidade neste processo é igualmente proporcional ao aprendizado que ele gera. Numa análise micro, o processo decisório nos jogos de negócio sofre influência de diversos fatores, tais como: Ocultar opções de resposta 1. Fatores macroeconômicos; decisões estratégicas e custos organizacionais. 2. Regras de tempo e custo; taxa de juros e número de participantes. 3. Regras de tempo e custo; fatores macroeconômicos e número de participantes. 4. Taxa de juros; custo fixo e custo variável. 5. Aversão ao risco; Dificuldade na resolução de problemas e Regras de tempo e custo. Resposta correta 5. Pergunta 5 1/1 Os objetivos por detrás da utilização dos jogos e simuladores variam de acordo com o objetivo de treinamento e desenvolvimento da empresa. De acordo com Sauaia (1989 apud D'ELBOUX, 2008), os três principais objetivos dos jogos gerenciais são adição de conhecimento, desenvolvimento de habilidades e fixação de atitude. Como pode ser definido o objetivo de fixação de atitudes? Ocultar opções de resposta 1. O conhecimento adquirido durante a execução dos jogos é adicionado ao conhecimento existente e acumulado de outras experiências que o indivíduo adquiriu ao longo da vida. 2. As habilidades de resolução de problema e relacionamento interpessoal são desenvolvidas durante os jogos empresariais. 3. As habilidades técnicas são desenvolvidas durante os jogos empresariais. 4. De acordo com os conhecimentos e habilidades desenvolvidos, as atitudes esperadas no ambiente de trabalho também são aspectos reforçados na aplicação dos jogos empresariais. Resposta correta 5. Os jogos estratégicos contribuem para a fixação de atitudes, somente 6. Pergunta 6 1/1 Os níveis hierárquicos de uma organização não representam apenas uma relação de poder, mas essencialmente uma relação de complexidade na gestão. Não somente a visão dos atores que estão no topo é diferente como também o impacto das decisões que eles tomam é completamente oposto das decisões tomadas na base da pirâmide. Sobre o conceito dos jogos estratégicos ou sistêmicos, selecione a alternativa correta. Ocultar opções de resposta 1. Os jogos desta natureza abrigam um cenário econômico e também um cenário micro. 2. Os jogos desta natureza são voltados aos problemas e desafios enfrentados no desenvolvimento de competências técnicas. 3. Os jogos desta natureza abrigam um cenário econômico mais amplo da empresa e comtemplo variáveis de mercado em sua problemática. Resposta correta 4. Os jogos desta natureza são voltados aos problemas e desafios enfrentados no desenvolvimento de competências comportamentais. 5. Os jogos desta natureza são voltados aos problemas e desafios enfrentados por determinado setor da organização. 7. Pergunta 7 1/1 O principal objetivo dos jogos é propiciar aos jogadores um ambiente simulado que replique o cenário da organização para o treinamento da tomada de decisão (MARTINELLI, 1987). O contexto empresarial conduz a história que é contada por meio dos jogos e interpretada pelos jogadores e participantes. Qual a importância do contexto nos jogos empresariais? Ocultar opções de resposta 1. O contexto em que os jogos são aplicados não influenciam diretamente no resultado do jogo. 2. A proximidade dos cenários do jogo com o contexto empresarial inibe que os participantes, os jogadores, participem das situações problema do jogo. 3. A proximidade dos cenários do jogo com o contexto empresarial permite que os jogadores façam analogias com situações que ocorrem em seu cotidiano e possam vincular o aprendizado dos jogos a esses acontecimentos da vida real. Resposta correta 4. A proximidade dos cenários do jogo com o contexto empresarial motiva os jogadores, para que eles participem das situações problema do jogo independente da sua área de atuação. 5. O contexto em que os jogos são aplicados são irrelevantes quando comparados aos seus objetivos de aprendizagem. 8. Pergunta 8 1/1 O processo de tomada de decisão descrito por Bazerman (2004 apud SAUAIA; ZERRENNER, 2009) ocorre em seis etapas. Esse é o processo que é treinado e desenvolvido durante os jogos. Sobre a primeira etapa, é correto o que se afirmar em: Ocultar opções de resposta 1. Primeiro se define o problema a ser solucionado com a tomada de decisão. Resposta correta 2. Primeiro define-se os objetivos e critérios da decisão a ser tomada. 3. Primeiro as alternativas são pontuadas e analisadas de acordo com critérios e objetivos estabelecidos. 4. Primeiro a decisão é tomada e, depois, ela é analisada. 5. Primeiro é feito um levantamento de alternativas possíveis para o problema a ser solucionado. 9. Pergunta 9 1/1 Bazerman (2004 apud SAUAIA; ZERRENNER, 2009) descreve o processo de tomada de decisão nos jogos. O processo de tomada de decisão descrito pelo autor é o processo racional e ideal que nem sempre é seguido nas organizações, o que só dificulta as coisas. Qual é a segunda fase deste processo? Ocultar opções de resposta 1. Definição do problema. 2. Definição de critérios de escolha e a decisão é tomada. 3. Definição de pontos para a decisão. 4. Definição de objetivos da decisão. Resposta correta 5. Definição de alternativas de solução. 10. Pergunta 10 0/1 Os jogos de negócio envolvem profissionais com diversos níveis de conhecimento. Essa singularidade dos indivíduos também gera algumas diferenças na maneira em como tomam as decisões nos jogos. Sobre o tempo na tomada de decisão nos jogos e a sua relação com o conhecimento dos jogadores é correto afirmar que: Ocultar opções de resposta 1. Quando existe pouco tempo e pouco conhecimento, o participante teminteresse e é dedicado. 2. Quando existe pouco tempo e pouco conhecimento, a decisão é tomada por intuição e o participante não tem interesse. Resposta correta 3. Quando existe muito tempo e muito conhecimento, a decisão é tomada por intuição e o participante não tem interesse. 4. Quando existe pouco tempo e pouco conhecimento, o participante tem muito interesse e sabe muito. 5. Incorreta: Quando existe pouco tempo e pouco conhecimento, o participante tem interesse e tenta acertar.