AV1_ U PED 6 - Educação, Direito e Cidadania

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28/09/2022 20:28 AV1: U.PED.6 - Educação, Direito e Cidadania
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AV1
Entrega 2 out em 23:59 Pontos 40 Perguntas 8
Disponível 28 set em 0:00 - 2 out em 23:59 Limite de tempo 120 Minutos
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28/09/2022 20:28 AV1: U.PED.6 - Educação, Direito e Cidadania
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5 / 5 ptsPergunta 1
A educação é uma ferramenta importante no reconhecimento do
indivíduo enquanto agente ativo “na modificação da mentalidade
de seu grupo, sendo protagonista na construção de uma
democracia”. 
 
BRASIL. SECRETARIA DE DIREITOS HUMANOS DA
PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA. Educação em Direitos
Humanos: Diretrizes Nacionais – Brasília: Coordenação Geral
de Educação em SDH/PR, 2013, p. 11.
 
 
Segundo o material produzido pela SDH, a educação é fundamental
para o processo democrático e a construção da cidadania. Neste
sentido, a única alternativa ERRADA a este respeito é:
 
Articular educação e realidade envolve pensar o social, o político e o
econômico.
 
Todo processo educativo demanda compreensão acerca da realidade
do educando e suas visões de mundo.
 
A educação é fundamental para a vivência democrática e construção
da cidadania.
 
A mentalidade de um grupo pode ser transformada/alterada por meio
de seu sistema educativo.
 
Toda ação educativa deve partir da perspectiva de que o professor,
enquanto único agente ativo, é o responsável por transmitir o
conhecimento.
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Feedback:
O professor é agente fundamental no processo educativo, mas
não o único detentor de conhecimento, tampouco de uma
verdade absoluta. O aprendizado é sempre uma relação, uma
construção.
0 / 5 ptsPergunta 2IncorretaIncorreta
Em relação ao conceito dos Direitos Humanos, marque a opção
INCORRETA:
 
Os Direitos Humanos devem privilegiar a população fato que justifica
sua própria existência. 
 
Os Direitos Humanos surgiram a partir do século XX, e devem ser
utilizados apenas nos países democráticos. 
 
A Declaração Universal dos Diretos Humanos (DUDH) focaliza que “o
reconhecimento da dignidade inerente a todos os membros da família
humana e de seus direitos iguais e inalienáveis é o fundamento da
liberdade, da justiça e da paz no mundo”.
 
Os Direitos Humanos são considerados fundamentais porque sem eles
a pessoa humana não consegue existir ou não é capaz de se
desenvolver e de participar plenamente da vida.
 
A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão foi proclamada
pela Assembleia Nacional Constituinte da França em 1789, inspirada
nas ideias iluministas e também nos princípios da revolução americana
de 1776. Esse documento define direitos individuais e coletivos como
universais, válidos para qualquer tempo e lugar. 
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5 / 5 ptsPergunta 3
De acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos,
assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas
falsas:
( ) Todo indivíduo tem direito à vida, à liberdade e à segurança
pessoal. 
( ) A escravatura e o trato dos escravos, em tempos de paz, não são
proibidos. 
( ) Ninguém será submetido à tortura, nem a tratamento ou castigo
cruel, desumano ou degradante. 
( ) O documento da Declaração atenta para a importância da
liberdade, da dignidade e dos direitos da pessoa humana, indicando
que nenhuma distinção deve ser feita para o alcance a tais direitos. 
( ) Todo o homem tem direito à instrução. A instrução será gratuita,
pelo menos nos graus elementares e fundamentais. A instrução
elementar será obrigatória. A instrução técnica-profissional será
acessível a todos, bem como a instrução superior, esta baseada no
mérito.
Marque a alternativa correta:
 V, V, F, V, V 
 F, F, V, F, V 
 V, V, V, V, V 
 V, F, V, V, V 
 V, V, F, F, V 
0 / 5 ptsPergunta 4IncorretaIncorreta
28/09/2022 20:28 AV1: U.PED.6 - Educação, Direito e Cidadania
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De acordo com a Constituição Federal, art. 208, NÃO se pode afirmar
que o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a
garantia de ...................................................
 
oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.
 
ensino fundamental, obrigatório e gratuito, excluindo os que não
tiveram acesso na idade própria.
 
progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio.
 
atendimento ao educando, no ensino fundamental, através de
programas suplementares de material didático-escolar, transporte,
alimentação e assistência à saúde. 
 
acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação
artística, segundo a capacidade de cada um.
5 / 5 ptsPergunta 5
“Da emergência de inúmeros empreendimentos surgiram novos
atores sociais: as ‘minorias’, os marginalizados urbanos, as
mulheres, os nativos, os estudantes, os negros e os povos do
Terceiro Mundo em ‘substituição’ à classe operária, protagonista
e revolucionária da era industrial.”
PEREIRA, Willian César Castilho. Nas trilhas do trabalho
comunitário e social: teoria, método e prática. Belo Horizonte:
3ª ed. Vozes: PUC Minas, 2008, p. 103.
 
28/09/2022 20:28 AV1: U.PED.6 - Educação, Direito e Cidadania
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O autor do excerto acima discute, em seu livro, questões envolvendo
cidadania, direitos humanos e a organização de movimentos sociais. O
trecho, em especial, pauta movimentações e organizações do século
XX.
Com base neste entendimento, considere as seguintes assertivas:
I – Movimentos sociais são grupos organizados com um propósito
político, envolvendo uma demanda social necessária para a
concretização de políticas públicas.
II – O autor utiliza o termo minorias, entre aspas, pois estes sujeitos
são, normalmente, um considerável quantitativo, sendo apenas
minoritários em termos de direitos sociais, políticos e econômicos.
III – O autor afirma que diferentes sujeitos históricos, considerados
“minorias”, são marginalizados socialmente.
Assinale a alternativa correta:
 Apenas II está correta. 
 I e III estão corretas. 
 Apenas III está correta. 
 Todas estão corretas. 
 Apenas I está correta. 
Feedback:
Os movimentos sociais são grupos de pessoas que lutam em
prol de algum objetivo envolvendo direitos, o autor utiliza
minorias entre aspas de forma metafórica, pois não são
minorias numericamente falando e estas ditas “minorias” são
marginalizadas socialmente, alijadas de direitos.
5 / 5 ptsPergunta 628/09/2022 20:28 AV1: U.PED.6 - Educação, Direito e Cidadania
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João tem 6 anos e precisa entrar na escola. Só que a escola está
negando esse direito alegando que não há vagas mesmo tendo, o real
motivo para não matriculá-lo é porque ele é deficiente físico. Neste
caso, a família, deve fazer a denúncia onde?
 
 Ministério de causas perdidas. 
 Ministério Administrativo. 
 Ministério Público ou Defensoria Pública. 
 No Juizado de Menores. 
 Conselho Tutelar. 
5 / 5 ptsPergunta 7
A Constituição de 1988 é chamada de Constituição Cidadã, dada a
participação popular em suas discussões e encaminhamentos para o
texto aprovado.
Sobre esta Constituição e a participação popular, é possível afirmar
que:
 
A proposta da constituição visa atender todos os cidadãos,
percebendo ser responsabilidade do Estado brasileiro atender as
necessidades básicas de qualquer cidadão. A participação popular
neste documento indica que seus debates foram amplos e sua
proposta uma construção possível a partir de diferentes percepções e
visões do que seja participar da vida democrática do país
 
A educação é fundamental para a vivência democrática e construção
da cidadania, conforme indica o texto constitucional, exceto para casos
de imigrantes no país
28/09/2022 20:28 AV1: U.PED.6 - Educação, Direito e Cidadania
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A constituição formou-se dos movimentos sociais, sendo aprovada a
partir de uma visão do povo e para o povo, exceto no caso dos
imigrantes
 
Todo processo educativo demanda compreensão acerca da realidade
do educando e suas visões de mundo, conforme aponta nossa
constituição democrática, exceto nos casos de cidadãos em regimes de
privação de liberdade
 
Os sistemas educativos estão previstos na constituição cidadã, pois o
povo escolhe qual tipo de educação se adequa à realidade de sua
escola. As normativas nacionais deverão ser implementadas e
seguidas apenas quando conveniente
0 / 5 ptsPergunta 8IncorretaIncorreta
A Constituição de 1988 é um dos instrumentos relativos à
implementação de uma democracia. Considere as seguintes
assertivas:
 
I – A Constituição deve adequar-se ao sistema político em vigência.
II – A Constituição do país foi alterada para atender a demanda do
novo sistema político pautado na participação popular.
III – Em sistemas democráticos, a Constituição é construída de forma
coletiva, contemplando as demandas e os anseios de sua população.
 
São verdadeiras:
 Todas as assertivas 
 Apenas I e II 
28/09/2022 20:28 AV1: U.PED.6 - Educação, Direito e Cidadania
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 Apenas II 
 Apenas I 
 Apenas III 
Pontuação do teste: 25 de 40