aol 1 historia

Prévia do material em texto

29/09/2022 16:23 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_113248_1/outline/assessment/_5857791_1/overview/attempt/_20252858_1/review/inline-feedback… 1/6
Ocultar opções de resposta 
Ocultar opções de resposta 
ergunta 1 0 / 1
Por não quebrar com a estrutura de disciplinas propostas interdisciplinares devem ser feitas sem recorre ao 
colega de outra área. O que você acha desta assertiva? Assinale a alternativa que melhor discorre sobre ela.
Resposta correta
Sem cooperação de outros colegas como ele conseguirá conseguirá construir uma 
proposta de interdisciplinar? Ele deve, mas não é obrigado, a pedir cooperação.
De fato, como a escola continua funcionando com disciplinas isoladas, o professor deve construir sua 
proposta isolado; 
Incorreta:
A assertiva não procede, porque como a proposta da interdisciplinaridade é criar intercâmbio de saberes, 
você pode se unir com outro(s) colega(s) da escola; 
Trabalhar com outros colegas é importante, mas não obrigatório ao professor que busca uma proposta 
interdisciplinar; 
Essa questão é algo irrelevante para a construção de um projeto pedagógico de qualidade; 
Pergunta 2 1 / 1
Uma das divisões da ciência é entre ciência pura e ciência aplicada. Essa diferença é basicamente:
enquanto a primeira se refere a paradigmas científicos vigentes até o início dos anos 1990 e a segunda se 
refere a paradigmas científicos após a segunda metade dos anos 1990;
enquanto a primeira seriam ciências mais abstratas como física, filosofia e matemática, a segunda se 
referia a ciências como engenharia, sociologia e medicina;
Resposta correta
enquanto a primeira é voltada para a simples produção de conhecimento a segunda se 
preocupa em produzir conhecimentos voltados para o desenvolvimento e solução de 
problemas da sociedade;
enquanto a segunda é voltada para a simples produção de conhecimento a primeira se preocupa em 
produzir conhecimentos voltados para o desenvolvimento e solução de problemas da sociedade;
29/09/2022 16:23 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_113248_1/outline/assessment/_5857791_1/overview/attempt/_20252858_1/review/inline-feedback… 2/6
Ocultar opções de resposta 
Ocultar opções de resposta 
enquanto a segunda seriam ciências mais abstratas como física, filosofia e matemática, a primeira se 
referia a ciências como engenharia, sociologia e medicina;
Pergunta 3 1 / 1
A abordagem que busca importar/adaptar conceitos de outras disciplinas, porém sem quebrar com a estrutura 
formal de disciplinas se chama:
multidisciplinaridade; 
pluridisciplinaridade; 
transdisciplinaridade; 
polidisciplinaridade.
Resposta corretainterdisciplinaridade; 
Pergunta 4 1 / 1
Se nós fôssemos resumir os objetivos do ensino de História no ensino fundamental e no ensino médio, 
poderíamos dizer que visa:
Resposta corretaa formação de um cidadão crítico e consciente da realidade histórica e cultural do país. 
a formação de trabalhadores para o mercado de trabalho e sem questionar as decisões do governo; 
a formação de um cidadão acrítico e consciente da realidade histórica e cultural do país.;
a formação de um currículo que preze pela aquisição de conhecimentos sobre a realidade do mundo e do 
país;
29/09/2022 16:23 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_113248_1/outline/assessment/_5857791_1/overview/attempt/_20252858_1/review/inline-feedback… 3/6
Ocultar opções de resposta 
Ocultar opções de resposta 
p ;
a formação de elementos que buscam estabelecer um elemento de formação da unidade nacional;
Pergunta 5 1 / 1
A ____________________ define como objetivos do ensino de História a formação de um cidadão crítico e o respeito 
à diversidade.
Lei 4.244/42;
Resposta corretaLei 9394/96;
Lei 2.411/11;
Lei 4.024/61;
Lei 5692/71;
Pergunta 6 1 / 1
Analisando os objetivos da legislação e a realidade escolar, o papel do docente hoje é ser:
Um expositor dos conteúdos, preocupando-se em passar a mensagem da forma correta;
Resposta correta
Um mediador/facilitador tanto do processo de ensino-aprendizagem quanto dos 
conflitos;
Um disciplinador, preocupando-se em manter a ordem e a disciplina na sala;
Um facilitador, preocupando-se em simplificar ao máximo os conteúdos para os alunos.
29/09/2022 16:23 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_113248_1/outline/assessment/_5857791_1/overview/attempt/_20252858_1/review/inline-feedback… 4/6
Ocultar opções de resposta 
Ocultar opções de resposta 
Um transmissor de conhecimentos, preocupando-se só com a transmissão dos conteúdos;
Pergunta 7 1 / 1
Documento que, assim como a LDB 9394/96, elaborado pelo governo federal, que delineia objetivos para o 
ensino de História, e pode ser usado como salvaguarda pelo professor. Estamos falando de:
Plano de aula. 
FICAI;
Resposta corretaPCN;
Censo escolar;
PPP; 
Pergunta 8 1 / 1
Os PCNs de História foram desenvolvidas com muita influência de uma determinada corrente historiográfica 
conhecida por valorizar a História local e buscar compreender estruturas de mentalidade. Qual o nome dessa 
corrente ?
História metódica; 
História romântica; 
Resposta corretaNova História.
Historicismo;
29/09/2022 16:23 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_113248_1/outline/assessment/_5857791_1/overview/attempt/_20252858_1/review/inline-feedback… 5/6
Ocultar opções de resposta 
Ocultar opções de resposta 
Geo-história;
Pergunta 9 0 / 1
A emergência da interdisciplinaridade, está ligada ao que Boaventura dos Santos chamou de a emergência de um 
novo paradigma. Para ele, este paradigma emergente se caracteriza:
Influência do Iluminismo;
Visão determinista;
Incorreta:
Fim da fronteira entre ciências naturais e sociais;
Resposta corretaFronteiras bem demarcadas entra as ciências;
Visão determinista;
Pergunta 10 1 / 1
Sobre a diversidade em sala de aula, de acordo com a legislação:
a escola ou professor não devem se posicionar sobre esta questão, se preocupando exclusivamente com a 
transmissão de conhecimento e manutenção da ordem;
Resposta correta
não só deve ser incentivada, como é algo natural e o respeito a ela deve ser incentivado, 
pois é um objetivo garantido por lei;
deve ser tolerada mas nunca incentivada, pois pode levar a indesejáveis conflitos;
não é uma questão relevante.
29/09/2022 16:23 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_113248_1/outline/assessment/_5857791_1/overview/attempt/_20252858_1/review/inline-feedback… 6/6
nunca deve ser tolerada ou incentivada, pois pode levar a indesejáveis conflitos;