Prova Online - Literatura Infantil

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Prova Online
Disciplina: 101809 - LITERATURA INFANTIL
QUESTÃO 1 - Consideramos tendências atuais aquelas iniciadas ou consolidadas após os anos 2000. A respeito do que vemos hoje na literatura infantil, julgue as proposições e selecione a correta.
a )Embora grandes inovações na forma, no design dos materiais, a literatura infantil continuou servindo ao didatismo sem projeto reflexivo.
b )O século XXI coloca em pauta a diversidade e as minorias. São temas atuais gênero, raça, etnia, classe e direitos humanos.
c )O século XXI não trouxe muitas novidades no sentido estético da obra, fazendo uso das mesmas ilustrações e formas já utilizadas no século XX.
 d )Temas transversais são excertos de textos literários inseridos em livros didáticos de diferentes matérias.
e )Os programas governamentais deixaram de fora o livro literário, dando preferência às gramáticas.
QUESTÃO 2 - Crianças pequenas tiram grande proveito de uma leitura feita por adultos. Segundo as autoras Papalia, Olds e Feldman, há três formas de ler uma história para crianças. A respeito dessas formas, assinale a alternativa correta.
a )O estilo entendedor faz um resumo inicial, lê a obra toda e realiza perguntas no final.
b )A utilização dos estilos descritor e entendedor facilita a comunicação do adulto, já que a criança não interage.
c )O estilo orientado para o desempenho descreve o que acontece nas imagens com auxílio da criança.
d )O estilo descritor auxilia a criança a produzir inferências sobre a narrativa.
 e )Ao utilizar os estilos descritor e entendedor, o adulto se coloca como ouvinte, propiciando a interação da criança.
QUESTÃO 3 - O crítico teórico Antoine Compagnon aponta que a literatura pode ter um papel tanto de confirmação quanto de dissensão. Em relação a essa afirmação, selecione a alternativa que explique esses dois papéis corretamente.
a )A confirmação possibilita a verificação de novos valores sociais; a dissensão dissipa qualquer novo valor.
b )A confirmação rompe com os valores da classe dominante; a dissensão suporta a ideologia dessa mesma classe.
c )A confirmação retifica a ideologia dominante; a dissensão se opõe a experimentações literárias.
d )A confirmação abrange o pensamento marginal; a dissensão discorda de novas formas de pensar.
 e )A confirmação afirma valores da classe dominante; a dissensão rompe com a ideologia dessa mesma classe.
QUESTÃO 4 - A contação de histórias tem sido cada vez mais difundida nos meios educacionais. A respeito disso, selecione a alternativa correta.
a )Não permite a interação da criança e afasta o leitor da literatura.
b )É uma prática nova, advinda do cinema.
c )Retira o foco da prioridade de aprender o código da língua.
 d )Cria vínculos entre o ouvinte/leitor e a literatura.
e )Não tem papel bem definido na história da sociedade.
QUESTÃO 5 - Em relação às funções literárias elencadas por Marta Costa, analise as alternativas a seguir e assinale a correta.
 a )A literatura pode ter uma abrangência individual e/ou social, com momentos de contato solitário com o livro e outros de socialização da leitura.
b )Público e privado são conceitos exclusivamente ligados à relação entre autor e leitor.
c )Os objetivos da formação de leitores são informar, educar, entreter e persuadir.
d )Experiências pessoais e conhecimento como fonte de prazer dizem respeito à abrangência da literatura.
e )A relação entre autor, mensagem e leitor engloba o prazer da leitura sem compromisso e a construção do leitor crítico.
QUESTÃO 6 - Sobre o ato de contar histórias, selecione a alternativa que apresenta as características corretas.
 a )Espaço e cenário são elementos importantes para criar o clima na contação.
b )O planejamento mata a espontaneidade da contação e dispersa as crianças.
c )Quando finalizada a contação, deve-se revelar o sentido verdadeiro da história.
d )Regras são desnecessárias, o que importa, realmente, é a diversão.
e )Técnicas não são necessárias, pois todos nós nascemos sabendo contar histórias.
QUESTÃO 7 - O Programa Nacional do Livro Didático possui um fluxo próprio para a produção, aquisição e distribuição dos materiais. A respeito dessas etapas, selecione a alternativa correta.
a )O governo faz a avaliação dos materiais e seleciona os livros didáticos que melhor se encaixem com cada escola.
b )As escolas fazem a compra diretamente com as editoras, utilizando o repasse de verbas do governo, podendo comprar qualquer livro didático que desejarem.
 c )O governo produz o edital e, por meio de avaliadores técnicos, avalia e realiza a compra dos materiais didáticos selecionados pelas escolas.
d )A BNCC é apenas uma orientação para os materiais que serão adquiridos pelo governo e não precisa ser seguida pelos novos livros didáticos.
e )As editoras produzem seus materiais e os vendem diretamente às escolas, sem necessidade de crivo do governo.
QUESTÃO 8 - A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional norteia todo o sistema educacional do território brasileiro, levando em consideração as diferenças regionais e culturais. A respeito da LDB, julgue as proposições abaixo e selecione a alternativa correta.
a )A escola deve garantir, na educação infantil, apenas o desenvolvimento dos aspectos físico e intelectual, pois o social e o psicológico são encargo da família.
b )O ensino fundamental não deve dar espaço para o aprendizado das tecnologias, pois isso o aluno irá compreender sozinho, em seu dia a dia.
 c )A literatura não é mencionada na LDB, mas promove o envolvimento do leitor em vários princípios norteadores para a educação básica.
d )O sistema político é algo muito complexo para uma criança do ensino fundamental e deve ser deixado para as etapas mais avançadas.
e )A LDB não prevê a participação da família na etapa da educação infantil, pois trata somente da educação escolar de ensino público.