ATIVIDADE 3 METODOLOGIA E PRÁTICA DO ENSINO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E NATURAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL!- DISSERT 29-11 CORRIGIDA

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O brincar na educação infantil é fundamental para esse período de desenvolvimento, existem 
diversas razões para ocorrer tantas brincadeiras, jogos e momentos lúdicos, uma dessas razões 
é estimular o raciocínio das crianças e não limitar o local, pois com um pouco de criatividade se 
cria um ambiente de aprendizado. São através das brincadeiras que as crianças evoluem 
diversas habilidades e atos em seu dia-a-dia. 
Os estímulos que as brincadeiras, brinquedos entre outras formas de brincar, exercem uma 
função importante ao desenvolvimento psicomotor e processo de aprendizado. É através de 
brincadeiras de faz de conta, bonecas, carrinhos e jogos que cada criança desenvolve sua 
capacidade de expressão e comunicação, psicomotricidade, seu avanço cognitivo e internaliza 
o conhecimento advindo da interação com o meio externo, além de propiciar a troca de afeto, 
ampliação do vocabulário, compartilhamento, interação e exposição das emoções. 
Esses momentos se tornam mais atraentes para as crianças, tornando-as mais alegres, felizes e 
com lindo sorriso do rosto, deixando ainda mais o ambiente colorido e agradável.