QUESTIONÁRIO ORGANIZAÇÃO E DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL AULA 06 PEDAGOGIApdf

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QUESTIONÁRIO – ORGANIZAÇÃO E DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – AULA 06 – 
PEDAGOGIA 
• A rotina escolar favorece o desenvolvimento das capacidades das crianças. Todos os dias, em 
todas as escolas de educação infantil, deve-se encontrar momentos livres, curtos, tranquilos, 
de jogos e de atividades dirigidas. As atividades abaixo que se referem a momentos curtos 
são: 
Resposta Marcada : 
Canção e fantoches. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• A adaptação da criança à escola é sempre uma preocupação para a família, em menor ou 
maior proporção. Por isso, a equipe da escola precisa cuidar muito bem da acolhida das 
crianças, principalmente das menores. Sabendo que a acolhida é o momento de a criança 
distanciar-se do familiar que a levou para a jornada escolar, qual das afirmativas abaixo 
apresenta cuidados que a professora ou a escola deve ter para tranquilizar a criança e o 
familiar? 
Resposta Marcada : 
Estar preparada para atender cada criança e cada familiar, na chegada. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Na rodinha, a criança se reencontra com o seu grupo, vai se conscientizando sobre o grupo e 
aprendem que a escola proporciona experiências que existem fora dela. Sabendo que o 
momento da rodinha deve acontecer durante toda a etapa da educação infantil, a professora 
precisa sempre cuidar para que ele não seja prolongado e desinteressante. Para que ele não 
deixe de ser interessante para a criança, quais atividades abaixo podem ser incluídas nesse 
momento? 
Resposta Marcada : 
Explicar o que vai ser feito durante o dia e apresentar acontecimentos pessoais. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Quando as crianças já percebem a diferença entre jogo, brinquedo e trabalho (atividades 
dirigidas), o momento do jogo, ao ar livre ou no pátio, é muito esperado por elas. No entanto, 
algumas apresentam uma agonia ao saber que vai sair da sala. Qual deve ser a atitude do 
professor(a) ou da escola ao se deparar com essa agonia a ambientes externos por algumas 
crianças? 
Resposta Marcada : 
Criar espaços acolhedores para dar segurança e proporcionar progressiva autonomia no 
deslocamento no ambiente externo. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• A sequência do momento do “meio dia” vai desde a preparação do almoço até o despertar. 
Nesse momento a criança desenvolve sua autonomia e o ideal é que seja na mesma sala ou em 
um espaço próprio. Sabendo da importância do momento do almoço, por que não é ideal 
colocar grupos diferentes nesse espaço? 
Resposta Marcada : 
Porque a criança precisa estar num ambiente familiar e se sentir segura. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
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