Legislação e políticas públicas de inclusão e multiculturalidade

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Legislação e políticas públicas de inclusão e multiculturalidade
Professor(a): Gleidis Roberta Guerra (Mestrado acadêmico)
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o prazo estabelecido. Boa prova!
Dentro da perspectiva da Inclusão, a Declaração de Salamanca é um documento que dita
algumas regras e normas a serem seguidas. Embora não tenha força de lei, os países
signatários assumem compromissos em relação à atender todos os alunos em um único
sistema de ensino. Para isso, o documento congrega que:
Alternativas:
Governos responsabilizem-se financeiramente mas não politicamente, não demanda leis
específicas.
Governos deem alta prioridade política e financeira para aprimoramento dos sistemas
educacionais.  CORRETO
Governos responsabilizem-se politicamente, mas não financeiramente, o encargo é da
família.
Famílias assumam o compromisso financeiro de manter os recursos necessários à escola
comum.
Famílias e escolas gerem recursos próprios para atenderem às necessidades das crianças
com deficiência.
Código da questão: 16680
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva é um
documento elaborado por um Grupo de Trabalho que foi nomeado pela portaria nº
555/2007 e prorrogada pela portaria nº 948/2007. Qual o principal objetivo deste
documento?
Alternativas:
Constituir políticas para uma educação especial de qualidade fora do Sistema regular.
Definir a Educação Especial enquanto lugar de atendimento separado da classe comum.
Estabelecer metas para o atendimento dos alunos fora do sistema educacional.
Constituir políticas públicas para uma educação de qualidade para todos os alunos. 
CORRETO
Destituir a Educação Especial como serviço em função da Educação Inclusiva.
Código da questão: 16464
Murilo entrou na Escola de Educação Infantil aos 4 anos, e desde o início despertou a
atenção da professora frente sua aprendizagem. Com menos de 5 anos estava alfabetizado,
lia para seu irmão pequenas histórias e demonstrava curiosidade sobre diferentes assuntos.
Algumas vezes a professora preocupava-se com sua timidez, mas isto foi sendo vencido
com o passar do tempo, principalmente quando passou a fazer esportes em grupo. A
professora levou o caso para Gestão Escolar, que a orientou:
Resolução comentada:
A Declaração de Salamanca congrega que os governos deem alta prioridade política
e financeira para o aprimoramento dos sistemas educacionais.
Resolução comentada:
O Objetivo deste documento foi o de constituir políticas públicas para uma
educação de qualidade para todos os alunos..
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Alternativas:
Manter-se atenta às potencialidades do aluno e adaptar o currículo.  CORRETO
Solicitar a transferência do aluno pois não estavam preparadas para ele.
Manter o mesmo tratamento realizado com os outros alunos.
A não se preocupar, pois o aluno aprenderia sozinho o conteúdo.
Encaminhá-lo para um centro especializado, onde deveria estudar.
Código da questão: 18089
Na escola inclusiva e multicultural, sabemos da importância da adaptação curricular para
o bom desenvolvimento dos alunos, e para que de fato todos tenham as mesmas
oportunidades. Assinale a alternativa que melhor define o termo adaptação curricular:
Alternativas:
Eliminação de conteúdos para os considerados incapazes de aprender.
Modificações implementadas pela e para a educação especial.
Tratar todos com igualdade, desconsiderando as diferenças.
Modificações necessárias para atender a diversidade na sala de aula.  CORRETO
Criação de mecanismos discriminatórios frente a diversidade.
Código da questão: 18045
Sabemos das dificuldades em trazer os pais para dentro da escola, de maneira à de fato
participarem de todas as decisões, não apenas quando há problemas com o seu filho.
Vários autores defendem esta participação como fundamental para a qualidade da
educação. Neste sentido, leia as afirmativas abaixo e depois assinale a alternativa correta: 
I. A participação das famílias na escola deve restringir-se às reuniões de pais e festas
comemorativas. 
II. A relação que a escola estabelece com a comunidade influencia positiva ou
negativamente na administração
III. Ao convocar os pais, há que se considerar as diferenças de classe, de gênero, de idade e
a diversidade presente. 
IV. Os professores devem apenas convocar os pais quando há problemas de nota e/ou
comportamento dos filhos. 
As afirmativas corretas são:
Alternativas:
I, II e IV.
I e IV
II e III.  CORRETO
II e IV.
I, III e IV
Código da questão: 18065
Resolução comentada:
O professor deve fazer adaptações curriculares, e solicitar apoio de especialistas..
Resolução comentada:
Adaptações curriculares referem-se às modificações necessárias para atender a
diversidade presente na sala de aula.
Resolução comentada:
Ao convocar os pais há que se considerar as diferenças existentes e a diversidade
dos arranjos familiares. A relação que a escola estabelece com a comunidade irá
influenciar todo seu funcionamento.
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Os conceitos de multiculturalismo e interculturalidade muitas vezes são compreendidos
como sinônimos. Podemos afirmar que o multiculturalismo é a presença de uma
pluralidade cultural, que deve ser incluída e valorizada no cotidiano da escola. Já a/na
interculturalidade:
Alternativas:
Tem a mesma definição, visto que são sinônimos.
Articula políticas de igualdade e de identidade.  CORRETO
Existe uma cultura hegemônica, dominante.
As culturas são consideradas puras, não interagem.
As culturas estão prontas, não se modificam.
Código da questão: 18040
Construir uma escola de fato inclusiva é uma responsabilidade de toda a sociedade.
Entretanto, cada qual tem um papel nesta tarefa. Quando falamos de adaptações
curriculares, o que cabe ao gestor?
Alternativas:
Adaptações em sala de aula.
Adaptações de pequeno porte.
Não cabe ao gestor as adaptações.
Adaptações específicas
Adaptações de grande porte.  CORRETO
Código da questão: 17232
A Declaração de Salamanca é considerada o marco inicial das discussões em prol da
inclusão. Em relação à este documento, leia as afirmativas abaixo e depois assinale a
alternativa correta: 
I. O Brasil, como país signatário da Declaração de Salamanca assume compromissos
internacionais de promover a inclusão no país, e para isso deve criar legislação específica. 
II. Este documento trata da inclusão das pessoas com deficiências, transtornos globais do
desenvolvimento e altas habilidades, não estando relacionada com questões culturais e
sociais. 
III. A Declaração de Salamanca determina que todas as crianças possam aprender juntas,
independente das suas características físicas, psicológicas, sociais ou emocionais. 
As afirmativas corretas são:
Alternativas:
I, II e III.
Apenas II
II e III
I e II
I e III  CORRETO
Resolução comentada:
A interculturalidade propõe a articulação entre as políticas de igualdade e de
identidade.
Resolução comentada:
Ao gestor cabe realizar e/ou respaldar as adaptações de grande porte.
Resolução comentada:
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Código da questão: 18114
Henrique tem 7 anos e tem diagnóstico de autismo. Ao procurar uma escola para o filho,
a maior preocupação da família é que ele fosse respeitado em sua diferença, e que pudesse
ter a mesma oportunidade de aprendizagem que todas as crianças.Na primeira escola que
visitou, a diretora lhe disse que não poderia recebê-lo, visto que não tinha professores
preparados para isso, e solicitou que procurasse outra escola. Em relação à atitude da
diretora podemos afirmar que:
Alternativas:
Está correta, a família deve buscar uma Escola Especial para autista
Está errada, o aluno vai só se socializar, não precisa de preparo
Está errada, é obrigação da escola estar preparada para atender a todos  CORRETO
Está correta, se não se sente preparada não deve assumir o aluno
Está errada, mesmo sem preparo deve receber o aluno e deixá-lo à parte
Código da questão: 18038
Ana é gestora de uma escola pública de uma pequena cidade do interior, e recebeu a
matrícula de uma criança surdocega, que irá frequentar as aulas a partir do próximo
semestre. Como é uma gestora consciente de suas responsabilidades e atua em busca de
uma educação inclusiva de qualidade, tomou algumas medidas no sentido de favorecer o
atendimento às necessidades deste novo aluno. Dentre elas:
Alternativas:
Fez a matrícula consciente que o aluno deverá apenas socializar-se, sem preocupar-se
com a aprendizagem
Chamou uma estagiaria de inclusão e deixou claro que toda a responsabilidade pelo
aluno passa a ser dela.
Acionou a equipe de Educação especial e reabilitação para desenvolverem um trabalho
colaborativo.  CORRETO
Convocou o professor que irá receber o aluno e deixou claro que a responsabilidade pela
criança é só dele.
Fez a matrícula do aluno e acionou a Educação Especial solicitando a transferência dele
para outra escola.
Código da questão: 18084
O Brasil assume compromisso internacional ao assinar o documento, que propões
que todas as crianças devem aprender juntas, independente de suas características.
Resolução comentada:
A escola está errada, é sua obrigação estar preparada para atender todos os alunos,
independente de suas características.
Resolução comentada:
O trabalho colaborativo é essencial para o desenvolvimento do aluno, portanto a
gestora acionou outros setores para auxiliarem no processo.
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