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Atividade setembro amarelo

Atividade escolar sobre Setembro Amarelo: questões de compreensão e produção a partir de quatro quadrinhos que tratam de motivos para viver, conselhos a pessoas depressivas, título e linguagem (imperativo), cores e metáforas da vida; inclui criação de quadrinhos e redação após vídeo.

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Vilma Zili

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Setembro Amarelo o ano todo
Texto 01
01) Com qual dos seis motivos para continuar vivo você mais se identificou? Por quê? 
02) Faça um pequeno resumo desses motivos, usando apenas uma palavra para cada quadrinho: 
03) Que conselho é dado? A quem? 
04) Por que o modo imperativo foi usado no título?  
05) Dê continuidade aos quadrinhos acima, colocando mais seis motivos (ou mais) para a pessoa querer continuar vivendo! 
Texto 02
06) Que conselho é dado? A quem? 
07) De qual dos quatro lembretes acima você gostou mais? Por quê? 
08) Elabore mais quatro quadrinhos, usando os acima como exemplos, que contenham frases motivacionais para as pessoas depressivas conseguirem a calma necessária para vencerem essa doença! 
Texto 03
09) Que título você daria aos quadrinhos acima? 
10) Que mensagem eles transmitem? Comente: 
11) Escreva um pequeno texto completando a seguinte frase: "Eu sou muito maior do que a depressão porque..."
Texto 04
12) Por que a vida é comparada a uma história? 
13) A que corresponderia uma vírgula? E o ponto final? 
14) Que conselho é dado no último quadrinho e como isso pode ser associado ao "Setembro Amarelo"? 
15) Por que todos os quadrinhos são amarelos? 
16) De qual texto você gostou mais? Por quê?
https://www.youtube.com/watch?v=ImOv9fNdWMA&t=7s
17) Assista ao vídeo acima e utilize as informações contidas nele para elaborar UM parágrafo dissertativo-argumentativo sobre o tema em questão:

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