Prova - Ciências Moleculares e Celulares - 1 Chamada

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Questão 1
Em geral, os vírus são constituídos por material genético (DNA ou RNA) e envoltos por uma
cápsula protéica chamada de capsídeo. O conjunto dessas estruturas, capsídeo e material
genético, é denominado:
A) Membrana plasmática.
B) Monômeros de proteínas.
C) Envelope viral.
D) Nucleocapsídeo.
E) Núcleo.
Questão 2
A compreensão das características genéticas de indivíduos é essencial para que possamos
compreender padrões de determinação de expressões genotípicas e fenotípicas. A
compreensão sobre as doenças que apresentam alguma relação genética, por exemplo, é
uma delas.
Considerando o texto que você analisou e os seus conhecimentos acerca do assunto, avalie
as afirmações a seguir sobre doenças que apresentam ligação com aspectos genéticos:
I – Doenças genéticas são provenientes de erros no material genético, podendo ser
ocasionadas por fatores como infecções, exposição a fontes radioativas, dentre outros.
II – Doenças herdadas são aquelas ocasionadas pela transmissão de geração em geração,
como, por exemplo, hipertensão, alergias e obesidade.
III – Doenças congênitas são aquelas consideradas hereditárias, ou seja, afetando diversos
genes, sendo ainda conhecidas como multifatoriais ou monogênicas.
Com base nas afirmativas, assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) corretas:
A) Apenas a afirmativa I está correta.
B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
C) Apenas a afirmativa II está correta.
D) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
E) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
Questão 3
Com relação a sinalização intracelular, os seguintes receptores guanilil ciclase, tirosina cinase,
tirosina fosfatase e serina/treonina cinase estão associados à:
A) Sinalização por receptores associados a proteína G.
B) Sinalização autócrina.
C) Sinalização sináptica.
D) Sinalização por receptores associados a enzimas.
E) Sinalização endócrina.
Questão 4
A síntese de proteínas é baseado na união de sequências de aminoácidos para formar uma
proteína. Nesse processo qual(is) tipo(s) de RNA(s) está(ão) envolvido(s) no processo?
A) Apenas RNA mensageiro e RNA transportador.
B) Nenhum tipo de RNA, pois a síntese de proteína ocorre graças a moléculas de DNA.
C) Apenas RNA transportador e RNA ribossômico.
D) RNA mensageiro, transportador e ribossômico.
E) Apenas RNA mensageiro e RNA ribossômico.
Questão 5
O movimento dentro da célula (ciclose) é possível devido à presença de ____________,
divididas em dois grupos, dineínas e cinesinas, que, junto aos microtúbulos e fibras de
____________, proporcionam o deslocamento celular.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
A) Proteínas motoras; filamentos intermediários.
B) Actina e miosina; proteínas motoras.
C) Filamentos de actina; células epiteliais.
D) Actina G; filamentos intermediários.
E) Proteínas motoras; actina e miosina.
Questão 6
As proteínas são a classe de biomoléculas mais prevalente entre as substâncias orgânicas na
célula. As substâncias orgânicas são compostas por carbono e hidrogênio, com adição de
outros átomos de acordo com o padrão da classe da molécula. Por exemplo, os aminoácidos
são os monômeros das proteínas, ou seja, são unidades que se ligam entre si para compor a
proteína.
Nesse sentido, assinale a alternativa correta sobre a relação entre aminoácidos e proteínas:
A) As ligações covalentes que unem os aminoácidos são conhecidas como ligações fosfodiéster.
B) A proteína é constituída pela união de aminoácidos por meio de ligações iônicas.
C) As ligações peptídicas ocorrem entre a extremidade carboxil de um aminoácido com a
extremidade amino do outro aminoácido.
D) Aminoácidos apolares sofrem força de repulsão entre si e, portanto, não contribuem para a
conformação nativa da proteína.
E) Há dois níveis hierárquicos da estrutura das proteínas, o primeiro é a sequência de aminoácido
(estrutura primária) e o segundo é a conformação nativa tridimensional (estrutura secundária).
Questão 7
As células especializadas de um humano apresentam o mesmo genoma porque surgiram de
uma única célula após a fecundação, chamada ovo ou zigoto. O ovo, no entanto, não tinha
especialização, e as primeiras divisões dessa célula resultaram em uma massa de
células-tronco que são indiferenciadas. Ao longo do processo de formação do ser humano, as
células vão se diferenciando e adquirem estruturas e funções diferentes.
O processo de diferenciação das células-tronco define o tipo celular devido:
A) Ao padrão de expressão dos genes.
B) Ao número de cromossomos.
C) À estrutura de genes específicos por mutações.
D) À quantidade de genes mitocondriais.
E) À quantidade de genes nucleares.
Questão 8
Em um debate entre colegas de sala de aula, são feitas as seguintes afirmativas sobre os
vírus:
I. Atacam somente células animais;
II. Só se reproduzem no interior de células vivas;
III. Possuem somente RNA como material genético.
Sobre as afirmativas acima, assinale as alternativas corretas:
A) Se somente a frase II estiver correta.
B) Se somente a frase III estiver correta.
C) Se as frases I e III estiverem corretas.
D) Se as frases II e III estiverem corretas.
E) Se somente a frase I estiver correta.
Questão 9
Analise as asserções abaixo sobre as bases biológicas da hereditariedade:
I – O genótipo é um dos fatores que definem o fenótipo de uma célula
PORQUE
II – O fenótipo se refere às características físicas e o genótipo é o conjunto de genes que são
expressos na célula.
Ao analisar as asserções, assinale a alternativa correta:
A) As asserções I e II são corretas, mas a II não justifica a I.
B) A asserção I é correta e a II é falsa.
C) As asserções I e II são corretas e a II justifica a I.
D) As asserções I e II são falsas.
E) A asserção II é correta e a I é falsa.
Questão 10
Os seres humanos são animais heterotróficos que precisam extrair os nutrientes dos
alimentos e metaboliza-los para utilizar a energia dos nutrientes para produzir moléculas de
ATP, as quais transferem facilmente a energia para as reações químicas da célula. A energia
para a síntese de ATP provém da quebra de ligações químicas de nutrientes adquiridos pela
dieta, em especial, dos macronutrientes. As duas principais fontes de energia da dieta são os
carboidratos e os lipídeos, que são biomoléculas com estruturas diferentes e ambos podem
ser estocados dentro da célula.
Assinale a alternativa que destaca a importância do armazenamento do lipídeo e do
carboidrato:
A) O carboidrato é fonte lenta de energia e o lipídeo é fonte rápida de energia.
B) O carboidrato armazenado aumenta a utilização do lipídeo.
C) O carboidrato tem maior valor energético e o lipídeo é fonte rápida de energia.
D) O carboidrato inibe o estoque de lipídeo.
E) O carboidrato é fonte rápida de energia e o lipídeo tem maior valor energético.
Questão 11
A meiose é um processo de divisão celular formado por duas etapas. Por meio dela, há a
formação de quatro células haploides a partir de uma única célula diploide. É dividida em
duas fases, a meiose I e a meiose II.
Sobre as fases da meiose, analise a alternativa correta:
A) A meiose I é chamada de equacional, enquanto a meiose II é chamada de reducional.
B) A meiose I é formada por cinco estágios, enquanto a meiose II é formada por três estágios.
C) A meiose I e a meiose II juntas completam meio ciclo celular, sendo necessária mais uma
fase.
D) A meiose I é caracterizada pela duplicação de cromossomos e a meiose II pela redução deles.
E) A meiose I é chamada de reducional, enquanto a meiose II é chamada de equacional.
Questão 12
A estabilidade do meio interno da célula depende totalmente da membrana celular, que
apresenta permeabilidade seletiva. A figura a seguir é uma representação esquemática da
membrana plasmática e, também, de um gradiente de concentração de uma molécula "X"
através dessa membrana.
Anexo - Consulte a imagem em melhor resolução no final do cadernos de questões.
Considerando que a molécula "X" seja a glicose, o seu transporteatravés da membrana
plasmática ocorrerá por:
A) Não atravessará a membrana.
B) Difusão facilitada.
C) Osmose.
D) Difusão simples.
E) Transporte ativo.
Questão 13
As bactérias são organismos procariontes unicelulares que podem se relacionar com seres
vivos multicelulares, estabelecendo benefícios ou prejuízos aos organismos infectados. Os
antibióticos são uma classe de fármaco que tem a finalidade de matar bactérias. Há vários
mecanismos de ação dos antibióticos.
Analise as afirmativas abaixo sobre os possíveis mecanismos de ação:
I – Dissolução dos fosfolipídeos de membrana celular.
II – Inibição de síntese de parede celular.
III – Inibição da respiração celular por bloqueio das mitocôndrias.
IV – Inibição da síntese de proteínas.
Assinale a alternativa que apresenta mecanismos reais de ação de antibióticos:
A) Apenas I e III estão corretas.
B) Apenas II e IV estão corretas.
C) Apenas III e IV estão corretas.
D) Apenas I e II estão corretas.
E) I, II, III e IV estão corretas.
Questão 14
A membrana celular seleciona a passagem de substâncias do meio extracelular para o
intracelular por meio de mecanismos de transporte. As substâncias podem atravessar as
membranas celulares usando alguns processos, divididos em transporte passivo e o
transporte ativo. Leia e analise as proposições abaixo.
I. A difusão facilitada é o tipo de transporte passivo em que a célula não "gasta" energia.
II. No transporte de íons de potássio e sódio, conhecido pelo mecanismo de bomba de sódio
e potássio, há "gasto" de energia.
III. Osmose é a passagem da água pela membrana de uma solução hipotônica para uma
solução hipertônica.
Assinale a alternativa correta.
A) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
B) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
C) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
D) Todas as afirmativas são verdadeiras.
E) Somente a afirmativa I é verdadeira.
Questão 15
A célula é a menor unidade dos seres vivos com formas e funções definidas. A palavra célula,
etimologicamente, vem de cela, que quer dizer pequena cavidade. Os organismos podem ser
unicelulares ou pluricelulares. Entretanto, um ‘organismo’ não é formado por células, sendo
considerados parasitas intracelulares obrigatórios. Com relação ao texto acima, assinale a
alternativa que refere-se ao ‘organismo’ citado:
A) Bactérias.
B) Fungos.
C) Vírus.
D) Protozoários.
E) Vegetais.
Questão 16
A célula é a unidade básica dos seres vivos. Alguns são constituídos por uma única célula,
outros por várias células. Além disso, as células podem ser classificadas de acordo com a
presença ou ausência de determinadas estruturas. Os seres vivos se relacionam entre si na
natureza, por exemplo, a quantidade de bactérias que vivem no corpo humano é maior que o
número de células do próprio ser humano.
No que se refere à classificação dos organismos vivos, a bactéria e o corpo humano
representam, respectivamente:
A) Um organismo eucarionte unicelular e um organismo eucarionte animal unicelular.
B) Um organismo eucarionte animal multicelular e um organismo procarionte vegetal unicelular.
C) Um organismo eucarionte vegetal multicelular e um organismo procarionte multicelular.
D) Um organismo procarionte unicelular e um organismo eucarionte animal multicelular.
E) Um organismo procarionte multicelular e um organismo eucarionte vegetal multicelular.