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TEORIA CONTIGENCIAL O QUE É CONTIGÊNCIA ? ALGO INCERTO NADA É ABSOLUTO ! TUDO É RELATIVO ! RELAÇÃO DO TIPO “SE- ENTÃO” VISÃO: Observar o ambiente e as técnicas administrativas para alcançar a eficácia nos objetivos da organização. TEORIA CONTIGENCIAL TEORIA CONTIGENCIAL ORIGEM Estas pesquisas revelam a dependência da organização em relação ao seu ambiente e a tecnologia adotada. TEORIA DA CONTIGÊNCIA PESQUISA DE LAWRENCE E LORSCH: AMBIENTES Eles fizeram uma pesquisa sobre o defrontamento entre as organizações e o ambiente que marca o aparecimento da teoria contingencial e concluíram que os problemas básicos das organizações são a diferenciação e a integração. Paul R. Lawrence Jay W. Lorsch PESQUISA DE CHANDLER: ESTRATÉGIA E ESTRUTURA A estrutura organizacional das grandes empresas americanas foi sendo gradativamente determinada pela sua estratégia mercadológica. As organizações passaram por um processo histórico envolvendo quatro fases iniciais distintas: 1) Acumulação de recursos 2) Racionalização do uso de recursos 3) Continuação do crescimento 4) Racionalização do uso dos recursos em expansão PESQUISA DE CHANDLER: ESTRATÉGIA E ESTRUTURA PESQUISA DE CHANDLER: ESTRATÉGIA E ESTRUTURA PESQUISA DE BURNS E STALKER: ORGANIZAÇÕES Pesquisaram 20 industrias inglesas para verificar a relação entre praticas administrativas e o ambiente externo dessas industrias Impressionados com os diferentes procedimentos administrativos encontrados nessas industrias, classificaram as organizações em dois tipos: PESQUISA DE BURNS E STALKER: ORGANIZAÇÕES DESENHO MECANICISTA DESENHO ORGÂNICO É O AMBIENTE QUE DETERMINA A ESTRUTURA E O FUNCIONAMENTO DAS ORGANIZAÇÕES PESQUISA DE JOAN WOODWARD: TECNOLOGIA Estudou a ligação entre o sucesso das empresas e a aplicação das teorias administrativas. A tecnologia é determinada pelos objetivos da fábrica, por aquilo que se deseja produzir e pelo mercado que se deseja atingir. Identificou 3 grupos de tecnologia de produção. PESQUISA DE JOAN WOODWARD: TECNOLOGIA A TECNOLOGIA ADOTADA PELA EMPRESA DETERMINA A SUA ESTRUTURA E O COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL AMBIENTE Ambiente é o contexto que envolve externamente a organização. Influencia internamente o que ocorre na organização. É analisado em dois segmentos: AMBIENTE GERAL AMBIENTE DE TAREFA AMBIENTE GERAL É o macroambiente, ou seja, o ambiente genérico e comum a todas as organizações. É constituído de um conjunto de condições semelhantes para todas as organizações, como: Condições Tecnológicas Condições Legais Condições Políticas Condições Econômicas Condições Demográficas Condições Ecológicas Condições Culturais AMBIENTE DE TAREFA Ambiente particular e próprio da organização. Segmento do ambiente geral do qual cada organização extrai as suas entradas e deposita as suas saídas. CONSTITUÍDO POR: Fornecedores de Entradas Clientes ou Usuários Concorrentes Entidades Reguladoras AMBIENTE GERAL E DE TAREFA AMBIENTE DE TAREFA TIPOLOGIA DOS AMBIENTES QUANTO A ESTRUTURA: Ambiente Homogêneo: Há pouca mistura de mercados. Ambiente Heterogêneo: Existe diferenciamento múltiplo nos mercados. QUANTO A SUA DINÂMICA: Ambiente Estável: Quase não ocorrem mudanças e quando ocorrem são previsíveis. Ambiente Instável: Há mudanças o tempo inteiro, essas mudanças geram a incerteza . TECNOLOGIA A tecnologia adotada pela empresa determina a sua estrutura e o seu comportamento organizacional. Dependendo da forma como a empresa concebe a tecnologia, há dois tipos: 1)TECNOLOGIA COMO VARIÁVEL AMBIENTAL (EXTERNA): As empresas adquirem, incorporam e absorvem as tecnologias criadas pelas outras empresas. 2)TECNOLOGIA COMO VARIÁVEL ORGANIZACIONAL (INTERNA): A tecnologia é parte do sistema interno da empresa, influenciando tanto a mesma quanto seu ambiente de trabalho. TECNOLOGIA TEORIA DE THOMPSON Thompson propõe uma tipologia de tecnologias conforme o seu arranjo dentro da organização: TECNOLOGIA TEORIA DE THOMPSON Thompson classifica a tecnologia em dois tipos básicos: 1) TECNOLOGIA FLEXÍVEL: Permite que esta tenha outras aplicações. 2) TECNOLOGIA FIXA: Utilizada para um único fim. Também classifica os produtos em dois tipos básicos: 1)PRODUTO CONCRETO: Descrito com precisão, medido, avaliado. 2) PRODUTO ABSTRATO: Não permite uma descrição precisa. HOMEM COMPLEXO HOMEM COMPLEXO SEGUNDO CHIAVENATO: “O homem é um ser transacional, que não só recebe insumos do ambiente, como reage aos mesmos e adota uma posição proativa, antecipando-se e provocando mudanças no seu ambiente.” Resultado de imagem para LIDER E LIDERADOSResultado de imagem para ESTRUTURA DE TAREFAResultado de imagem para poder do lider RELAÇÃO ENTRE LIDER E LIDERADOS ESTRUTURA DE TAREFA PODER DE POSIÇÃO DO LIDER TEORIA CONTINGENCIAL DA LIDERANÇA MODELO DE FIEDLER TEORIA CONTINGENCIAL DA MOTIVAÇÃO MODELO DE VROOM TEORIA CONTINGENCIAL DA MOTIVAÇÃO MODELO DE VROOM Tal teoria relaciona o desempenho com as recompensas. Esse desempenho é oriundo do esforço que cada trabalhador realiza para obter recompensas de acordo com sua expectativa. EXPECTATIVAS: São os objetivos individuais. RECOMPENSAS: Relação percebida entre produtividade e alcance dos objetivos individuais. RELAÇÕES ENTRE EXPECTATIVAS E RECOMPENSA: é a capacidade percebida de aumentar a produtividade para satisfazer suas expectativas com as recompensas. APRECIAÇÃO CRÍTICA DA TEORIA CONTIGENCIAL 1) RELATIVISMO EM ADMINISTRAÇÃO 2) BIPOLARIDADE CONTÍNUA 3) ÊNFASE NO AMBIENTE 4) ÊNFASE NA TECNOLOGIA 5) COMPATIBILIZAÇÃO ENTRE AS ABORDAGENS DE SISTEMA FECHADO E SISTEMA ABERTO 6) CARÁTER ECLÉTICO E INTEGRATIVO APRECIAÇÃO CRÍTICA DA TEORIA CONTIGENCIAL RELATIVISMO EM ADMINISTRAÇÃO: Tudo é relativo tudo depende . BIPOLARIDADE CONTÍNUA: Não utilizam conceitos únicos e estáticos. ÊNFASE NA TECNOLOGIA: É preciso se adaptar para não perder a competitividade. APRECIAÇÃO CRÍTICA DA TEORIA CONTIGENCIAL OBRIGADA! Clique para editar os estilos de texto Mestres Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível Clique para editar o título Mestre Clique para editar o estilo do subtítulo Mestre Clique para editar o título Mestre Clique para editar os estilos de texto Mestres Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível Clique para editar o título Mestre Clique para editar os estilos de texto Mestres Clique para editar o título Mestre Clique para editar os estilos de texto Mestres Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível Clique para editar os estilos de texto Mestres Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível Clique para editar o título Mestre Clique para editar os estilos de texto Mestres Clique para editar os estilos de texto Mestres Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível Clique para editar os estilos de texto Mestres Clique para editar os estilos de texto Mestres Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível Clique para editar o título Mestre Clique para editar o título Mestre Clique para editar os estilos de texto Mestres Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível Clique para editar os estilos de texto Mestres Clique para editar o título Mestre Clique para editar os estilos de texto Mestres Clique para editar o título Mestre Clique para editar os estilosde texto Mestres Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível Clique para editar o título Mestre Clique para editar os estilos de texto Mestres Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível Clique para editar os estilos de texto Mestres Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível Clique para editar o título Mestre Clique para editar o estilo do subtítulo Mestre Clique para editar o título Mestre Clique para editar os estilos de texto Mestres Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível Clique para editar o título Mestre Clique para editar os estilos de texto Mestres Clique para editar o título Mestre Clique para editar os estilos de texto Mestres Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível Clique para editar os estilos de texto Mestres Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível Clique para editar o título Mestre Clique para editar os estilos de texto Mestres Clique para editar os estilos de texto Mestres Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível Clique para editar os estilos de texto Mestres Clique para editar os estilos de texto Mestres Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível Clique para editar o título Mestre Clique para editar o título Mestre Clique para editar os estilos de texto Mestres Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível Clique para editar os estilos de texto Mestres Clique para editar o título Mestre Clique para editar os estilos de texto Mestres Clique para editar o título Mestre Clique para editar os estilos de texto Mestres Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível Clique para editar o título Mestre Clique para editar os estilos de texto Mestres Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível
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