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ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS II
ATIVIDADE AULA 01 02 03 04
01 - Conceitue Avaliação de Desempenho; liste e comente pelo menos 02 métodos que podem ser utilizados na Avaliação de Desempenho;
R= A avaliação de desempenho e como se fosse medir como os funcionários estão se saindo mediante a testes como por exemplo o método de relatórios verbais ou escritos, escalas gráficas, autoavaliação entre outros…
02 - Caracterize as terminologias Avaliação de cargos e Análise de cargos. 
Comente sobre sua importância para as Organizações. Aproveite para listar e comentar sobre os benefícios da Avaliação de cargos na organização;
R= análise de cargos é uma informação a respeito do que o ocupante do cargo realiza e faz a seu respeito. 
A avaliação de cargos é utilizada para assegurar o equilíbrio dentro da organização e onde se aplicam.
Os benefícios são as reduções de conflitos frente a insatisfação com o desequilíbrio na hierarquia.
03 – A partir da leitura da aula, pode-se afirmar que organizações que realizam a prática da política de avaliação e classificação de cargos, possui uma vantagem competitiva? Justifique sua resposta;
R= Sim, porque toda a empresa que toma iniciativa de ter estratégias que são diferentes dos concorrentes faz com que essa sejais vantagem, mostrando que é uma empresa preparada com foco, disciplina e objetivos, que dá oportunidade de crescimento profissional e salarial. 
04 – Faça uma relação entre desenvolvimento e treinamento de pessoas em uma organização. Comente sobre sua importância no processo de crescimento e desenvolvimento do negócio. Aproveite para conceituar o assunto. 
R= O treinamento capacita os colaboradores para executarem atividades específicas dentro de uma empresa. 
O desenvolvimento e um conjunto de todas as práticas adotadas por uma empresa para melhorar o desempenho do colaborador.
É muito importante investir na capacitação dos colaboradores da empresa para ter o melhor produto e uma equipe preparada. 
05 – Liste e caracterize as etapas de um Treinamento;
1 levantamento das necessidades de treinamento, que é a fase onde se faz o diagnóstico das necessidades.
2 planejamento de treinamento que é a fase de se estabelecer o objetivo de cada treinamento para que complemente nas necessidades da empresa. 
3 execução ou organização do treinamento que é a fase que se reúne os recursos humanos, matérias, financeiros e estruturais para realização do treinamento.
4 avaliação do treinamento que é quando se vai avaliar, identificar a eficácia do treinamento realizado e se os resultados pretendidos foram alcançados.
06 – Como determinar uma remuneração? Como Administrador(a), quais aspectos julga necessário para determinar um sistema de remuneração eficiente e eficaz? Conceitue o Assunto. 
R= sabendo já que não é fácil determinar uma remuneração, primeiramente é preciso analisar as condições financeiras da empresa e também consultar a legislação do teto salarial para alguns cargos. 
07 – Quanto ao composto salarial, liste as formas como podem ser caracterizados, exemplificando a resposta. 
 
R= fatores internos – todos os esforços dos elementos predominantes na organização que depende de decisões. 
Fatores externos- são as variáveis predominantes no ambiente externo que de uma maneira ou de outra influenciam os salários ou as práticas salariais da empresa. 
08 – O que são benefícios? Liste e explique pelo menos 03 exemplos de cada tipo. 
R= os benefícios são as especieis ou valores concedidos pelas organizações aos seus empregados como forma de recompensa, satisfazer ou melhorar a remuneração como por exemplo: 
Os legais, férias, 13º salário. Salário família entre outros…
Os concedidos por liberdade da empresa, cesta básica, seguro de vida, convênio médico… 
BOM ESTUDO!