atividade 1 - Administração de Recursos Humanos II - 2021

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ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS II 
ATIVIDADE AULA 01 
01 - A avaliação de desempenho é fundamental em toda organização. A 
avaliação do desempenho representa 
A - uma cultura organizacional que visa à satisfação do trabalhador e um 
produto de qualidade. 
B - uma poderosa ferramenta da gestão de pessoas, uma necessidade no 
plano econômico, uma necessidade no plano organizacional e responde a uma 
necessidade humana. 
C - uma maneira de controlar a produção. 
D - um julgamento de opiniões para que se melhore os resultados na empresa. 
E - um momento crítico na empresa, pois ninguém gosta de ser avaliado. 
A opção correta é a letra B 
 
02 - A avaliação de desempenho serve para estimar as competências de 
uma pessoa e, sobretudo, sua contribuição para a organização. 
Com relação à avaliação de desempenho dos colaboradores de uma 
organização, analise as afirmativas a seguir. 
I. A avaliação proporciona um julgamento sistemático para justificar aumentos 
salariais, promoções e transferências. 
II. A avaliação deve cobrir somente o desempenho atual nas atividades 
executadas. 
III. A avaliação deve concentrar-se em uma análise objetiva do desempenho e 
não em uma avaliação pessoal. 
 
Assinale: 
 
A - se somente a afirmativa I estiver correta. 
B - se somente a afirmativa II estiver correta. 
C - se somente a afirmativa III estiver correta. 
D - se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. 
E - se todas as afirmativas estiverem corretas. 
 
A opção correta é a letra D 
03 - Dentre as razões que se acredita serem necessárias para se promover a 
Avaliação de Desempenho na organização, comente sobre 03, das citadas na 
aula. 
Utilizar os dados obtidos na Avaliação de Desempenho para identificação de 
necessidades de treinamento. Ao identificar as dificuldades do avaliado fica 
muito mais fácil desenvolver ou direcionar um treinamento que seja relevante e 
contribui para o crescimento e sucesso do colaborador. 
 Utilizar os resultados da Avaliação de Desempenho para possibilitar o 
encarreiramento e também para rever o perfil do cargo (redesenhar os cargos). 
Com os resultados é possível valorizar e impulsionar o avaliado ao crescimento 
profissional e também rever, adequar os cargos e atribuições que devem ser 
desenvolvidas. 
Dar retorno ao empregado sobre o seu desempenho. Não apenas avaliar mas 
também dar um Feedback ao empregado é essencial para corrigir erros, 
pontuar o que pode ser feito para melhoria e desenvolvimento, mostrar o 
quanto ele ainda deve e pode empenhar para aumentar a qualidade do serviço 
prestado. 
04 - Liste e comente 02 métodos que podem ser utilizados na Avaliação de 
Desempenho; 
Autoavaliação: O funcionário faz a sua própria avaliação de desempenho 
apontando seus pontos fortes e fracos através de questionários porém esse 
método deve vir acompanhado de outros. 
Avaliação por resultados: é o acompanhamento periódico dos resultados 
fixados e avaliar o que verdadeiramente foi alcançado pelo funcionário. 
ATIVIDADE AULA 02 
01 - Conceitue Avaliação e Classificação de Cargo. 
Para que seja feita a avaliação e classificação de cargo é essencial que o 
mesmo já esteja descrito e analisado. E a partir disso é mensurar o valor que 
cada cargo tem e criar uma hierarquia na empresa afim de remunerar 
corretamente cada um. 
02 - Comente sobre sua importância para as Organizações. Aproveite para 
listar e comentar sobre os benefícios da Avaliação de cargos na organização. 
 
É importante porque auxilia as Organizações na descrição e organização dos 
cargos da empresa, como também facilita a criação de um projeto de 
remuneração justa e equilibrada. Os colaboradores conseguem entender quais 
são as suas atribuições e responsabilidades bem como a hierarquia da 
empresa. 
1 – redução de conflitos frente à insatisfação com o desequilíbrio na 
hierarquia de salários da organização; ou seja cada um sabe que é 
remunerado de acordo com as suas responsabilidades e que o colega que 
desempenha a mesma função está recebendo tanto quanto ele. 
2 – permite dar um valor relativo e justo a um cargo; é valorizar de forma 
correta o trabalho exercido e também um incentivo para quem almeja um 
crescimento. 
3 – cria uma cultura de valorização e de revisão dos cargos na empresa; é 
o acompanhamento dos cargos e entender que as vezes são necessários 
ajustes para que a organização tenha melhores resultados. 
4 – garante uma hierarquia justa e o equilíbrio dos cargos e salários; é 
uma hierarquia pelas responsabilidades, pelo que é desempenhado e com isso 
facilita o equilíbrio dos cargos e salários. 
5 – valoriza os talentos e os ocupantes de um cargo; é observar aquele que 
que vai muito além do que lhe é solicitado, que busca desempenhar sua função 
com qualidade, agrega e compartilha novas informações e ideias. 
6 – permite ao administrador conduzir com eficiência as políticas de 
salário da empresa; porque o Adm. tem uma visão ampla de cada cargo, 
atributo e desempenho. 
7 – fornece dados e respostas para a criação de faixas e classes salariais; 
exatamente porque foi feito uma análise minuciosa em todos os cargos da 
organização. 
8 – contribui para evitar vieses na determinação de salários. Justamente 
porque não se trata de achismo ou favorecimento e sim um estudo que foi feito 
de maneira séria a fim de ser justo e ético. 
 
03 – Caracterize as terminologias: Avaliação de cargos e Análise de cargos. 
Análise de cargo: Descreve a função do ocupante de cargo. E também quais 
são habilidades, conhecimentos e capacidades necessárias para que ele 
exerça o cargo adequadamente. 
Avaliação de cargos: Ela assegura o equilíbrio interno dos salários além de 
ser um processo de comparação do valor relativo dos cargos com intuito de 
alinhar em uma hierarquia. 
 
ATIVIDADE AULA 03 
01 - Conceitue e Caracterize Treinamento Organizacional; 
O treinamento é uma ferramenta e também uma uma estratégia competitiva 
para alcançar melhores resultados. Uma organização que investe em 
treinamento para os seus funcionários terá resultados diferenciados, com maior 
qualidade, perfeição e satisfação. O treinamento capacita e valoriza o 
profissional pois o mesmo consegue exercer e ter melhores práticas além cria 
oportunidades de crescimento dentro da empresa. 
02 – Faça uma relação entre desenvolvimento e treinamento de pessoas em 
uma organização. Comente sobre sua importância no processo de crescimento 
e desenvolvimento do negócio. 
A capacitação dos colaboradores através de treinamentos promove o 
crescimento individual e consequentemente o organizacional. O 
desenvolvimento vem a partir do momento que a organização se preocupa e 
investe na qualificação de seus funcionários e adota políticas de 
desenvolvimento. Além te tornar a organização muito mais competitiva. 
 
 
03 – Liste e caracterize as etapas de um Treinamento; 
 
1 – levantamento das necessidades de treinamento: É a identificação das 
necessidades de treinamento da empresa bem como a realização do 
planejamento dos treinamentos. 
2 – planejamento de treinamento: Decidir quais são os objetivos de cada 
treinamento, as necessidades, os recursos, para quem é destinado e o local 
do treinamento. 
3 – execução ou organização do treinamento: é a atividade administrativa 
que consiste em reunir os recursos humanos, materiais, financeiros, 
estruturais, para a realização do treinamento. 
4 – avaliação do treinamento: todo trabalho deve ser avaliado. Mediante a 
apreciação do treinamento realizado pelos gerentes (linhas), pelos 
participantes (empregados) é possível identificar a eficácia do treinamento 
desenvolvido. É preciso também mensurar se os resultados pretendidos pelo 
treinamento foram alcançados 
 
 
ATIVIDADE AULA 04 
01 - Conceitue Salário e Remuneração, caracterizando suas particularidades; 
 
Salário: é o valor recebido pela prestação de um serviço. É o valor relativo a 
uma tarefa ou cargo. É calculado pelo valor hora ou pelo valor mensal.Salário é o valor efetivamente estabelecido para o cargo e registrado em 
carteira ou contrato de trabalho. 
Ex: 1320,00 / 220h trabalhadas por mês = 6,00 por hora = a salário 
 
Remuneração: consiste no somatório do salário e das vantagens, benefícios e 
atrativos que a organização concede ao funcionário. 
Ex: Salário + benefícios + vantagens = a remuneração 
 
02 – Como determinar uma remuneração? Como Administrador(a), quais 
aspectos julga necessário para determinar um sistema de remuneração 
eficiente e eficaz? Justifique sua resposta. 
É necessário observar alguns aspectos como cultura organizacional, as 
condições financeiras, a estrutura de cargos, dentre outros fatores que 
interferem na determinação da remuneração. Há casos em que a própria 
legislação do país impede que alguns valores sejam pagos, evitando-se o 
desvio de recolhimento de encargos sociais e também para preservar os 
direitos do trabalhador. 
 
03 – Quanto ao composto salarial, liste as formas como podem ser 
0caracterizados, exemplificando a resposta. 
Fatores Internos: É esforço dos elementos predominantes na organização e 
que dependem de decisões, de fatores culturais e internos da organização, tais 
como: tipos de cargos existentes, política salarial, capacidade financeira da 
organização e competitividade da organização. 
Fatores Externos: consiste nas variáveis predominantes no ambiente externo 
(fora da organização), que de uma maneira ou de outra influenciam os salários 
ou as práticas salariais da organização. Como fatores externos, a situação do 
mercado de trabalho, os sindicatos e as suas práticas de negociações coletivas, a 
situação econômica do país, a concorrência de mercado, a legislação trabalhista e 
assim por diante. 
 
04 – O que são benefícios? Liste 03 exemplos de cada tipo e caracterize-os. 
 
Os benefícios são as espécies ou os valores concedidos pelas organizações 
aos seus empregados, como forma de recompensar, satisfazer ou melhorar a 
remuneração e o clima organizacional. Os benefícios ou vantagens são 
atrativos característicos de cada organização. 
Benefícios legais : Ajuda de custo, participação dos lucros, Refeitório 
 
Benefícios Concedidos por liberalidade da empresa: Auxílio alimentação, 
Previdência privada, Creches. 
 
 
 
 
BOM ESTUDO!