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Tema: Corpo humano e Saúde. Disciplina: Português, interdisciplinar, Série: 5º ano Plano de Aula Tema do dia: A importância da alimentação para o corpo. Objetivos: Geral · A importância da alimentação saudável, que por sua vez, tem como proporcionar uma série de benefícios, como: · Melhoria do sistema imunológico · Maior capacidade de concentração · Mais disposição para as atividades diárias · Prevenção de doenças · Auxilia o sono · Combate a depressão e o estresse Específicos · Conhecer e utilizar formas de intervenção individual e coletiva sobre os fatores desfavoráveis à saúde; · Identificar os fatores de risco à saúde pessoal e coletiva presentes no meio em que vivem; · Conteúdos: · Falar para os alunos sobre o conceito da saúde do corpo. · A importância de hábitos saudáveis; · Procedimentos metodológicos: 2° AULA: (Português) · Passo 1: Conversar com eles sobre que é para eles hábitos saudáveis e não saudáveis; · Passo 2: A turma será dívida em dois grupos onde será solicitado que sejam confeccionados dois murais com recortes revistas e jornais, onde eles retratarão os hábitos saudáveis e hábitos não saudáveis. · Passo 3: Após a confecção dos murais será solicitado que façam uma redação sobre o tema trabalhado. Recursos: · Cartolina, tesoura, revistas e jornais · Lápis, canetas coloridas. Avaliação: · A avaliação deverá ser feita através da interação e dedicação de cada aluno através do mural de recortes e da redação. Referências: HÁBITOS SAUDÁVEIS: MUDANÇAS NA ROTINA PARA GANHAR SAÚDE. Disponível em: https://www.davita.com.br/servicos-medicos/davita-saude/habitos-saudaveis/. Acesso em 19/05/2021 REPENSANDO HÁBITOS, BUSCANDO QUALIDADE DE VIDA. Disponível em: http://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/677 acesso em 19/05/2021 Tema: Corpo humano e Saúde. Disciplina: (História, ciências e Alimentação e Saúde), interdisciplinar, Série: 5º ano Plano de Aula Tema do dia: Como ter uma alimentação saudável. Objetivos: Geral · A importância da alimentação saudável, que por sua vez, tem como proporcionar uma série de benefícios, como: · Melhoria do sistema imunológico · Maior capacidade de concentração · Mais disposição para as atividades diárias · Prevenção de doenças · Auxilia o sono · Combate a depressão e o estresse Específicos · Conhecer e utilizar formas de intervenção individual e coletiva sobre os fatores desfavoráveis à saúde; · Identificar os fatores de risco à saúde pessoal e coletiva presentes no meio em que vivem; Conteúdos: · Orientar os alunos, de como a alimentação saudável é fundamental para o bom funcionamento do organismo. · Uma forma de adquirir uma alimentação saudável é através da Pirâmide Alimentar. · E como em cada porção da pirâmide representa um grupo de alimentos e a quantidade recomendada diariamente. Procedimentos metodológicos: 3° AULA: (História, ciências e Alimentação e Saúde) · Passo 1: Roda de conversa, falaremos sobre alimentação, de como devemos cuidar dela e como ela e importante para a nossa saúde, · Passo 2: Utilizando a imagem da pirâmide alimentar. · Passo 3: Será feito grupos com os alunos, logo após serão distribuídos cartolinas e panfletos de supermercado. Na cartolina terá apenas o desenho da pirâmide sem os alimentos. · Passo 4: Será eles que iram montar a pirâmide alimentar. · Passo 5: Conversar com os alunos, se foi difícil montar a pirâmide alimentar. Recursos: · Cartolina, tesoura e panfletos; · Lápis, canetas coloridas. Avaliação: A avaliação deverá ser feita através da interação e dedicação de cada aluno através do cartaz que eles montaram da pirâmide alimentar. Referências: COMO TER UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/alimentacao-saudavel/ acesso em 18/05/2021. PIRÂMIDE ALIMENTAR. Disponível em: https://www.unimedfortaleza.com.br/blog/alimentacao/piramide-alimentar. Acesso em 18/05/2021. Tema: Corpo humano e Saúde. Disciplina: (Matemática e Educação Física), interdisciplinar, Série: 5º ano Plano de Aula Tema do dia: A importância dos exercícios físicos para a saúde. Objetivos: Geral · A prática de atividade física é, sem dúvida, essencial para aumentarmos nossa qualidade de vida. Inúmeros estudos demonstram como a prática frequente de atividade física evita doenças e melhora, até mesmo, nossa disposição para a realização de nossas atividades diárias. Específicos · Falar com os alunos como fazer exercício físico também é excelente a nível psicológico, tendo inclusive um efeito antidepressivo. · Mostrar a lista de benefícios da atividade física para a saúde é grande e inclui inúmeros ganhos para o bom funcionamento do organismo: - Reduz o risco de doenças cardíacas, infartos e Acidente Vascular Cerebral (AVC); - Fortalecimento do sistema imunológico; - Melhoria da qualidade do sono; - Redução da gordura corporal e aumento da massa muscular; - Promove o bem-estar e melhoria da autoestima; Conteúdos: · Importância de exercícios físicos. · Como a matemática é importante para exercitar o cérebro. Procedimentos metodológicos: 4° AULA: (Matemática e Educação Física) · Será realizado um circuito com atividades físicas mostrando a importância dos exercícios físicos para a saúde. O circuito será desenvolvido através de corrida de saltos alternados com Bambolês. · Formam-se 2 filas, a partir de meia quadra colocam-se 6 bambolês (para cada fila) espalhados no chão e no interior de cada arco um alimento saudável que vale de 1 a 5 pontos, · No final da quadra para cada fila 1 bola. O primeiro aluno deverá saltar de acordo com o alimento que será sorteado pelo professor, obedecendo os alimentos no chão, terminando os saltos pegará a bola e voltará pelo mesmo percurso e entregará a bola ao companheiro, que fará a mesma coisa. · Ao terminarem a atividade iram somar quantos pontos cada equipe fez. Recursos: · Bambolês e imagem imprimida dos alimentos. · bola Avaliação: A avaliação deverá ser feita através da participação da equipe na atividade proposta. Referências: A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA PARA A SAÚDE. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/a-importancia-da-atividade-fisica-para-a-saude/ acesso em 18/05/2021 A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO FÍSICO. Disponível em: https://www.megaimagem.com.br/blog/a-importancia-do-exercicio-fisico/ acesso em 18/05/2021 Tema: Corpo humano e Saúde. Disciplina: (Artes e Geografia), interdisciplinar, Série: 5º ano Plano de Aula Tema do dia: Aprender referências espaciais com próprio corpo. Objetivos: Geral · O desenvolvimento de noção espacial, para condiciona as crianças sobre sua localização no ambiente em que se encontra. À medida que desenvolve a noção espacial, a criança começa a criar a ideia de seu próprio corpo, de sua dimensão corporal. A partir dessa representação, o conhecimento do mundo vai evoluir. Específicos · Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora e etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas. · Identificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois). Conteúdos: · Apreendendo com o corpo noções de espaço. · Compreende as relações espaciais simples: acima-abaixo, adiante-a trás · noção de distância de bairro e cidade; · evolução da capacidade de localização Procedimentos metodológicos: 5ª AULA: (Artes e Geografia) · Elaborar um mapa simples de como chegar à escola, com o ponto de partida da sua residência, · Considerando referenciais espaciais (frente e atrás, esquerda e direita, em cima e embaixo, dentro e fora) · Tendo o corpo como referência. Recursos: · Folhas A4 · Lápis, canetas e lápis de pintar; · Réguas Avaliação: A avaliação deverá ser feita através dos mapas elaborados por cada aluno. Referências: O DESENVOLVIMENTO DA NOÇÃO ESPACIAL NAS CRIANÇAS. Disponível em: https://soumamae.com.br/o-desenvolvimento-da-nocao-espacial-nas-criancas/acesso em 19/05/2021 NOÇÕES ESPACIAIS. Disponível em: https://www.smartkids.com.br/trabalho/nocoes-espaciais acesso em 19/05/2021.