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Iniciado em sexta, 7 Out 2022, 17:44 Estado Finalizada Concluída em sexta, 7 Out 2022, 18:17 Tempo empregado 32 minutos 29 segundos Avaliar 54,00 de um máximo de 60,00(90%) Questão 1 Correto Atingiu 6,00 de 6,00 Marcar questão Texto da questão Sobre a linguagem escrita, Para Teberosky e Colomer (2003) a criança começa construindo hipóteses, resolvendo problemas e elabora conceituações sobre o escrito; Essas hipóteses se desenvolvem: Escolha uma opção: a. Enquanto a criança observa o processo de escrita dos colegas. b. Ouvindo histórias na idade pré-escolar. c. Com um único método de alfabetização para todas as crianças. d. Construindo sua própria maneira de aprender a escrita, sem intervenção de um adulto, para posteriormente sistematizá-la. e. Quando a criança interage com o material escrito, com leitores e escritores que dão informação e interpretam esse material. Feedback Sua resposta está correta. Questão 2 Correto Atingiu 6,00 de 6,00 Marcar questão Texto da questão O primeiro contato da criança com textos não é intencional, pois encontra em muitos lugares, como placas, embalagens, panfletos. A escola, nesse sentido tem um papel fundamental: Escolha uma opção: a. Priorizar textos do livro didático. b. Apresentar os mais diversos gêneros textuais a partir dos que a criança já conhece, e valorizar a importância deles na leitura e escrita. c. Explorar um tipo de gênero textual do interesse da criança, para depois prosseguir com outros. d. Sistematizar os gêneros textuais informais para a criança. e. Ensinar gêneros textuais de cunho científico apenas, para inserir a criança no mundo da leitura. Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 Correto Atingiu 6,00 de 6,00 Marcar questão Texto da questão A linguística, para Borba (2003, p. 75) procura observar e descrever línguas testando métodos e técnicas, tentando descobrir como é a estrutura linguística e como funcionam as línguas. Dividi-se, assim, no estudo: Escolha uma opção: a. Dos elementos da linguagem: fonética, fonologia, morfologia, sintaxe e semântica. b. Da oralidade, leitura e escrita. c. Das funções psicológicas superiores. d. Da estrutura da gramática e ortografia. e. Das habilidades pedagógicas relacionadas à língua. Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 Correto Atingiu 6,00 de 6,00 Marcar questão Texto da questão Para Severino (2008 p. 90), o gênero oral ‘seminário’ é “um método de estudo e atividade didática específica para estudantes e seu objetivo principal é levar todos os participantes a uma reflexão aprofundada de determinado problema, a partir de textos e em equipe”. Observando essa afirmação, concluímos que o ambiente que usa esse gênero é: Escolha uma opção: a. Em casa. b. O ambiente escolar: escolas, universidades, palestras, cursos, etc. c. Ambientes sociais. d. Rodas de conversa entre amigos. e. Profissional. Feedback Sua resposta está correta. Questão 5 Correto Atingiu 6,00 de 6,00 Marcar questão Texto da questão Para Fiorin (2010), a fonologia é o estudo do processo de articulação dos sons e como eles são organizados, e se preocupa basicamente com: Escolha uma opção: a. As fases da fala da criança. b. Os fonemas das letras. c. A frequência e o tom que a criança usa em sua fala. d. O trabalho do fonoaudiólogo na escola. e. O valor funcional do som, aliteração e correspondência fonética grafema/fonema. Feedback Sua resposta está correta. Questão 6 Correto Atingiu 6,00 de 6,00 Marcar questão Texto da questão De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997) quem deve se responsabilizar em prover condições materiais e organização do espaço físico como um atrativo, afim de estimular o gosto em frequentar o espaço destinado à leitura e à alfabetização? Escolha uma opção: a. Os colegas da turma, como uma ação coletiva. b. A escola e os professores. c. A própria criança deve criar esse espaço. d. A coordenação da escola. e. Os pais ou responsáveis pela criança. Feedback Sua resposta está correta. Questão 7 Correto Atingiu 6,00 de 6,00 Marcar questão Texto da questão Os principais nomes da perspectiva construtivista são: Escolha uma opção: a. Maxwell e Freire. b. Emilia Ferrero e Vygotsky. c. Emilia Ferrero e Jean Piaget. d. Vygotsky e Piaget. e. Maxwell e Vygotsky. Feedback Sua resposta está correta. Questão 8 Correto Atingiu 6,00 de 6,00 Marcar questão Texto da questão A morfologia, como elemento da linguagem estuda: Escolha uma opção: a. O processo de formação das palavras. b. A correspondência significante/significado. c. As regras gramaticais. d. O significado das palavras num texto. e. As relações do sistema de escrita. Feedback Sua resposta está correta. Questão 9 Correto Atingiu 6,00 de 6,00 Marcar questão Texto da questão A superação da supervalorização do sistema gráfico de escrita, a capacidade de se refletir e entender a sua função social, denomina-se: Escolha uma opção: a. Apropriação de conteúdos. b. Leitura. c. Letramento. d. Reprodução do sistema alfabético. e. Alfabetização. Feedback Sua resposta está correta. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 6,00 Marcar questão Texto da questão Sobre o ensino da Língua Portuguesa, segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997), o sujeito da aprendizagem é: Escolha uma opção: a. O aluno, e o professor é mediador do processo e o objeto de estudo é a língua portuguesa. b. O professor, e o aluno é receptor e deve se encaixar à metodologia aplicada. c. O aluno. O professor deve permitir que ele aprenda com a interação com o ambiente. d. O aluno, e os mediadores do processo são o próprio aluno e as tecnologias. e. O aluno, e o professor deve interferir apenas se necessário. Feedback Sua resposta está incorreta.
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