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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 01 DATA: 28/09/2022 VERSÃO:01 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: AVALIAÇÃO MULTIDIMENCIONAL DO IDOSO DADOS DO (A) ALUNO(A): NOME: JOANA DARC MELO DA SILVA E SILVA MATRÍCULA: 01412956 CURSO: FISIOTERAPIA POLO: QUINTINO – BELÉM/PA TEMA DE AULA: Testes Funcionais padronizados ESCALAS: Verificar o domínio físico-funcional 1. Equilíbrio Estático (até 13 segundos considerado normal) Descrição: Paciente calçado ou não, tornozelos encostado um no outro, braços cruzados na frente do tórax, inicialmente de olhos abertos por 30 segundos. Fazer depois com os olhos abertos. Apoio Unipodal (somente um pé apoiado no chão) Tandem Stance (um pé a frente do outro) Semi-tandem (um pé um pouco à frente do outro) 2. Velocidade da Marcha: mede capacidade funcional e estado de saúde Descrição: andar em linha reta e voltar - Verifica forma física, sarcopenia (redução da força e massa muscular), risco de quedas e hospitalização, declínio funcional e cognitivo, dependência funcional e incapacidade de caminhar. 3. Sentar e levantar da cadeira: Testa a visão, propriocepção, equilíbrio e habilidades sensório-motoras (verificar tipo de cadeira) Descrição: sentar e levantar - Repetir por 5x: Força de MMII (verificar agilidade com carga) - Repetir por 30x: Resistencia de MMII (mais repetições com menos carga) OBS01: Estratégias de tornozelo, quadril e tronco (não é considerado normal) OBS02: O Fisioterapeuta tem que estar ao lado do idoso, ligeiramente atrás, durante o teste 4. TIMED GEP UP (até 10 segundos considerado normal) Verifica mobilidade, equilíbrio dinâmico, marcha, agilidade e força muscular de MMII Descrição: Levantar – Caminhar 3m – Voltar – caminhar de volta – sentar novamente OBS03: Passar as orientações do teste ao idoso (a) com bastante calma, pois o paciente pode ter problemas na audição e/ou lentidão no entendimento (por declínio cognitivo) das orientações.
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