Estudo Dirigido - Org I(1)

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Estudo Dirigido – Psicologia Organizacional e do Trabalho
Nome Completo: Isabel Cristina de Almeida Campos Brito
01 – Quais as principais diferenças entre as três perspectivas históricas de trabalho que vimos em sala? (antiguidade, capitalista e marxista)
Na antiquidade o trabalho era associado a sofrimento, tortura e humilhação, apenas os não cidadãos (escravos) trabalhavam, isso porque a escravidão era um processo natural, politica não era considerado trabalho. Era realizado sob um poder baseado na força e na coerção, de modo que o senhor dos escravos detinha o direito sobre a vida destes últimos. Essa organização de valores era possível em razão da extrema concentração de riquezas, da submissão dos povos dos territórios conquistados e da legitimação da escravidão. A política, atividade superior e dos cidadãos, não era considerada trabalho. normalmente era mecânico
No capitalismo o trabalho era visto como troca de forças e subsistência. Dois fatos principais demarcaram o surgimento da produção capitalista: a ocupação pelo mesmo capital individual de um grande número de operários, estendendo seu campo de ação e fornecendo produtos em grande quantidade, e a eliminação (dentro de certos limites) das diferenças individuais, passando o capitalista a lidar com o operário médio ou abstrato. Havia uma concentração de pessoas no mesmo lugar e tempo, produzindo o mesmo material. No capitalismo, o valor da sua força de trabalho não é necessariamente medido pelo que o seu trabalho produz. A mais-valia relativa são os modos de procurar aumentar a produção exigindo menor quantidade de trabalho. ou seja, resulta de um excedente quantitativo de trabalho na duração prolongada do processo de produção.ou seja, resulta de um excedente quantitativo de trabalho na duração prolongada do processo de produção.
No Marxismo, o trabalho é uma categoria social estruturante em dois sentidos: produz a própria condição humana e representa um eixo da história da humanidade. Trazia o trabalho como constituinte do ser. Foi onde surgiram os primeiros movimentos sindicais e consciência de classe a partir das péssimas condições de trabalho. Via o capitalismo como alienante e submisso.
02 – O que é alienação no trabalho e como ela pode prejudicar a vida do trabalhador.
O trabalhador não dispõe dos meios de produção, não controla o processo e não conhece o produto final que ele mesmo produz. O indivíduo perde sua liberdade e humanidade, torna-se apenas força de trabalho e é transformado em coisa. 
03 – Descreva o que é especialização no trabalho e qual a relação disso com o estudo de tempos e movimentos.
No final do século XIX e início do século XX, Frederick Winslow Taylor, o pai da Administração Científica, defendeu níveis elevados de especialização e padronização como meios de aumentar a produtividade das empresas. Porém, o excesso de especialização afetou os trabalhadores, gerando fadiga, tédio e estresse, refletindo na qualidade da produção. Essa especialização do trabalho tem relação com o estudo de tempos e movimentos porque este tinha como objetivo o menor custo e tempo para execução de uma atividade. Desta forma, tornava-se possível a padronização de atividades. 
04 – Quais as principais características do Taylorismo-Fordismo e quais as implicações desse modelo para a vida dos trabalhadores?
Ford aperfeiçoou o que fora desenvolvido por Frederick Taylor, e adaptou para suas indústrias automobilísticas. Com as adaptações, como a linha de montagem e a padronização dos produtos fabricados, a produtividade era alta, e o tempo de produção, muito baixo, o que resultou em um modelo de sucesso no início de sua implementação. Ou seja, busca pela máxima produção. Nesse contexto, o trabalhador teve aumento dos seus salários que era pago por produção e hábitos. 
05 – O que foi o estudo de Hawthorne e qual sua principal contribuição para a Psicologia Organizacional?
A experiência de Hawthorne é muito famosa e importante por trazer novos apontamentos e ideias para a formulação de sua teoria geral. Isso porque, o criador Elton Mayo (1880 – 1949) e seus adeptos colocaram em xeque a chamada teoria clássica da administração, que seria muito rígida e mecanicista, e passaram a propor uma administração mais humanizada. Tinha como objetivo verificar uma possível correspondência entre a iluminação dos locais de trabalho com uma melhora na eficiência das trabalhadoras. Para a Psicologia Organizacional teve uma grande contribuição já que o grande achado dessa pesquisa foi a descoberta de que os fatores psicológicos e sociais podem influenciar na produtividade mais do que fatores físicos.
06 – Diferencie a Psicologia Industrial, Organizacional e do Trabalho.
A psicologia industrial ocorria exclusivamente no âmbito industrial e tinha como propósito único entender como produzir mais.
A psicologia organizacional abrangia outros campos além da indústria, trazia um cunho mais humanizado e tinha uma preocupação além da produção.
A psicologia do trabalho tinha o trabalho como foco e não como produção, surge das desigualdades no trabalho e sua preocupação é extra-organizacional (desemprego, direito a aposentadoria e etc)
07 – O que é a estrutura organizacional e o que a Psicologia tem a ver com isso?
É a maneira como a autoridade, atividade e a comunicação são distribuídas, especificadas e delineadas. Representando a estabilidade e as relações entre as pessoas e o trabalho, se materializa no organograma da empresa e é composto por pessoas, habilidades, funções e a relação entre estas. A Psicologia trouxe métodos que foram comprovados e valorizados pelas organizações ajudando a desenvolver uma força de trabalho mais eficiente e saudável. 
08 – Caracterize os seguintes pontos: Centralização, Amplitude de controle e Formalização.
Quando há centralização, a autoridade máxima está concentrada no topo da hierarquia da organização. No extremo oposto está a descentralização, na qual as decisões são tomadas em toda hierarquia, onde os funcionários de níveis mais baixos também participam das decisões.
A amplitude de controle consiste no número de pessoas que se reporta a um gestor. Um gestor que tem pequena amplitude de controle pode manter um controle intenso sobre trabalhadores e continuar em contato com operações diárias. 
A formalização é o grau em que as normas e os procedimentos determinam as funções e as atividades dos funcionários. A finalidade da formação é predizer e controlar como os funcionários se comportam no trabalho. 
09 – Diferencie as estruturas pré-burocráticas, burocráticas e pós-burocráticas.
Organizações pré-burocráticas: são organizações simples e pequenas com baixo número de funcionários e de produtos oferecidos, geralmente de cunho familiar , podendo ser indiferenciada simples (sem autoridade) ou diferenciada simples (com autoridade).
Organizações burocráticas: são organizações com porte maiores, coordenação pela padronização e destaca-se pela legalidade, impessoalidade, rotinas e procedimentos, hierarquia de autoridade, previsibilidade, divisão de tarefas e meritocracia. Pode ser do tipo funcional (delimitada pela função de pessoas), divisional (delimitada pelos produtos e serviços) e matriarcal (mistura as duas outras).
Organizações Pós-Burocráticas: são organizações inovadoras e flexíveis, estimuladoras do empoderamento, achatamento da estrutura organizacional, preocupa-se com o desenvolvimento das competências individuais e organizacionais.