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Atividade ;;Avaliativa - Comunicação e Feedback (02 a 15_maio)_ Revisão da tentativa

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Questões resolvidas

Segundo o e-book da Unidade, o feedback verdadeiramente assertivo precisa ser:
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I. Constante, ou seja, não deve ser utilizado apenas quando se precisa. Devemos usar o tempo todo. Assim, vamos construir e manter relacionamentos mais autênticos com as pessoas.
II. Atualizado, ou seja, o melhor feedback só funciona com dados atualizados. Não devemos esperar “o balde transbordar” para comunicá-lo e não devemos deixar passar muito tempo, de forma que a pessoa nem se recorda mais sobre o que está sendo falado.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a I é uma justificativa correta da II.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a I não é uma justificativa correta da II.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições falsas.

A partir das videoaulas sobre Feedback, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I. Para que o feedback corretivo seja efetivo, válido e relevante, atingindo o seu propósito, ele não deve ser planejado, e sim, executado o quanto antes para não perdermos a relação com a causa do problema.
II. A qualidade de qualquer relação, seja ela pessoal ou profissional, depende da quantidade e da qualidade do feedback que cada indivíduo recebe do outro. Se for crítico e ofensivo, assim será a relação, mas se for positivo, a relação também será positiva.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a I é uma justificativa correta da II.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a I não é uma justificativa correta da II.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições falsas.

Segundo indicam os estudos, nós percebemos apenas 10% do nosso comportamento diário, enquanto que 90% de nossas ações são percebidas pelas outras pessoas.
Considerando as informações disponíveis no e-book da Unidade, o que está dito na afirmativa anterior é:
Verdadeiro
Falso

Entre os vários tipos de competências, existe a Competência _____________________________ que está relacionada com a capacidade de aplicar técnicas e meios de organização de trabalhos e atividades. Escolha uma opção: a. Empresarial ou Organizacional. b. Técnica. c. Cognitiva. d. Metodológica. e. De Liderança.

Segundo descrito no e-book da Unidade, para o desenvolvimento de uma boa comunicação, é importante determinadas ações, como:
É correto apenas o que se afirma em:
1. Falar de forma simples e objetiva, o que possibilitará a transmissão de informações claras.
2. Ser espontâneo, sem sentir-se obrigado a debitar na mensagem algo que foi previamente estudado, o que rompe o ritmo de absorção da mensagem.
3. Improvisar na hora de se comunicar, pois assim se estará mais criativo durante o processo de comunicação, o que fará com que o pensamento fique mais interessante para quem houve.
4. Aceitar feedbacks de sua comunicação dos interlocutores, filtrando as observações que achar pertinentes, de modo a reavaliar o processo e comunicar-se de forma cada vez mais eficiente.
a. I e IV.
b. II e III.
c. I,III e IV.
d. I, II e IV.
e. I, II, III e IV.

A qualidade de qualquer relação, seja ela pessoal ou profissional, depende da quantidade e da qualidade do feedback que cada indivíduo recebe do outro.
Com base na afirmativa acima e no conteúdo abordado em nosso e-book, podemos dizer que o feedback verdadeiramente assertivo deve ser:
a. Constante, planejado, verdadeiro e atualizado.
b. Registrado, direto, claro e sincero.
c. Imediato, objetivo, resumido e honesto.
d. Presencial, objetivo, apropriado e breve.
e. Presencial, espontâneo, sincero e amigável.

Conforme apresentado em nosso e-book, podemos dizer que, em seu processo completo, a Comunicação implica nos seguintes elementos:
Escolha uma opção:
a. Palavra, tom de voz e expressão não-verbal.
b. Emissor, mensagem por meio/canal, receptor, resposta, feedback e ruído(s).
c. Interlocutores, mensagem codificada e resposta decodificada.
d. Interlocutores, mensagem codificada e decodificada e reação codificada e decodificada.
e. Emissor, receptor e mensagem.

Feedback é o processo que consiste em compartilhar com uma pessoa ou um grupo de pessoas, informações sobre o desempenho, conduta ou ação executada por esta(e), objetivando reorientar ou estimular comportamentos futuros.
Para que o feedback seja assertivo, precisa ter algumas características. A respeito disso, relacione as características descritas na 1ª coluna com a correta explicação da mesma, na 2ª coluna.
O feedback não deve ser utilizado apenas quando se precisa. Devemos usar o tempo todo. Assim, vamos construir e manter relacionamentos mais autênticos com as pessoas.
É preciso pensar antes de falar. Não devemos agir por impulso ou emoção, e precisamos comprovar o que vamos dizer antes de fazê-lo.
Não devemos esperar o balde transbordar para comunicá-lo e não devemos deixar passar muito tempo, de forma que a pessoa nem se recorda mais sobre o que está sendo falado.
Devemos dizer somente o que temos certeza, não simular, nem mentir. Se formos artificiais com as pessoas, estamos dando a elas o direito de também ser conosco.
Constante
Planejado
Atualizado
Verdadeiro

Segundo o e-book, para que um feedback corretivo seja efetivo, válido e relevante, atingindo de fato o seu propósito, existem alguns princípios que podem ser seguidos.
Assinale a alternativa mais adequada com relação a estes princípios.
a. Escolher um dia propício para comunicá-lo.
b. Descrever o comportamento, ao invés de avaliar.
c. Estabelecer um acordo mútuo (mudanças, prazos etc.).
d. Mostrar os efeitos do tipo de comportamento (prejuízos).
e. Todas as alternativas anteriores.

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Questões resolvidas

Segundo o e-book da Unidade, o feedback verdadeiramente assertivo precisa ser:
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I. Constante, ou seja, não deve ser utilizado apenas quando se precisa. Devemos usar o tempo todo. Assim, vamos construir e manter relacionamentos mais autênticos com as pessoas.
II. Atualizado, ou seja, o melhor feedback só funciona com dados atualizados. Não devemos esperar “o balde transbordar” para comunicá-lo e não devemos deixar passar muito tempo, de forma que a pessoa nem se recorda mais sobre o que está sendo falado.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a I é uma justificativa correta da II.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a I não é uma justificativa correta da II.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições falsas.

A partir das videoaulas sobre Feedback, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I. Para que o feedback corretivo seja efetivo, válido e relevante, atingindo o seu propósito, ele não deve ser planejado, e sim, executado o quanto antes para não perdermos a relação com a causa do problema.
II. A qualidade de qualquer relação, seja ela pessoal ou profissional, depende da quantidade e da qualidade do feedback que cada indivíduo recebe do outro. Se for crítico e ofensivo, assim será a relação, mas se for positivo, a relação também será positiva.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a I é uma justificativa correta da II.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a I não é uma justificativa correta da II.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições falsas.

Segundo indicam os estudos, nós percebemos apenas 10% do nosso comportamento diário, enquanto que 90% de nossas ações são percebidas pelas outras pessoas.
Considerando as informações disponíveis no e-book da Unidade, o que está dito na afirmativa anterior é:
Verdadeiro
Falso

Entre os vários tipos de competências, existe a Competência _____________________________ que está relacionada com a capacidade de aplicar técnicas e meios de organização de trabalhos e atividades. Escolha uma opção: a. Empresarial ou Organizacional. b. Técnica. c. Cognitiva. d. Metodológica. e. De Liderança.

Segundo descrito no e-book da Unidade, para o desenvolvimento de uma boa comunicação, é importante determinadas ações, como:
É correto apenas o que se afirma em:
1. Falar de forma simples e objetiva, o que possibilitará a transmissão de informações claras.
2. Ser espontâneo, sem sentir-se obrigado a debitar na mensagem algo que foi previamente estudado, o que rompe o ritmo de absorção da mensagem.
3. Improvisar na hora de se comunicar, pois assim se estará mais criativo durante o processo de comunicação, o que fará com que o pensamento fique mais interessante para quem houve.
4. Aceitar feedbacks de sua comunicação dos interlocutores, filtrando as observações que achar pertinentes, de modo a reavaliar o processo e comunicar-se de forma cada vez mais eficiente.
a. I e IV.
b. II e III.
c. I,III e IV.
d. I, II e IV.
e. I, II, III e IV.

A qualidade de qualquer relação, seja ela pessoal ou profissional, depende da quantidade e da qualidade do feedback que cada indivíduo recebe do outro.
Com base na afirmativa acima e no conteúdo abordado em nosso e-book, podemos dizer que o feedback verdadeiramente assertivo deve ser:
a. Constante, planejado, verdadeiro e atualizado.
b. Registrado, direto, claro e sincero.
c. Imediato, objetivo, resumido e honesto.
d. Presencial, objetivo, apropriado e breve.
e. Presencial, espontâneo, sincero e amigável.

Conforme apresentado em nosso e-book, podemos dizer que, em seu processo completo, a Comunicação implica nos seguintes elementos:
Escolha uma opção:
a. Palavra, tom de voz e expressão não-verbal.
b. Emissor, mensagem por meio/canal, receptor, resposta, feedback e ruído(s).
c. Interlocutores, mensagem codificada e resposta decodificada.
d. Interlocutores, mensagem codificada e decodificada e reação codificada e decodificada.
e. Emissor, receptor e mensagem.

Feedback é o processo que consiste em compartilhar com uma pessoa ou um grupo de pessoas, informações sobre o desempenho, conduta ou ação executada por esta(e), objetivando reorientar ou estimular comportamentos futuros.
Para que o feedback seja assertivo, precisa ter algumas características. A respeito disso, relacione as características descritas na 1ª coluna com a correta explicação da mesma, na 2ª coluna.
O feedback não deve ser utilizado apenas quando se precisa. Devemos usar o tempo todo. Assim, vamos construir e manter relacionamentos mais autênticos com as pessoas.
É preciso pensar antes de falar. Não devemos agir por impulso ou emoção, e precisamos comprovar o que vamos dizer antes de fazê-lo.
Não devemos esperar o balde transbordar para comunicá-lo e não devemos deixar passar muito tempo, de forma que a pessoa nem se recorda mais sobre o que está sendo falado.
Devemos dizer somente o que temos certeza, não simular, nem mentir. Se formos artificiais com as pessoas, estamos dando a elas o direito de também ser conosco.
Constante
Planejado
Atualizado
Verdadeiro

Segundo o e-book, para que um feedback corretivo seja efetivo, válido e relevante, atingindo de fato o seu propósito, existem alguns princípios que podem ser seguidos.
Assinale a alternativa mais adequada com relação a estes princípios.
a. Escolher um dia propício para comunicá-lo.
b. Descrever o comportamento, ao invés de avaliar.
c. Estabelecer um acordo mútuo (mudanças, prazos etc.).
d. Mostrar os efeitos do tipo de comportamento (prejuízos).
e. Todas as alternativas anteriores.

Prévia do material em texto

11/05/2022 22:02 Atividade Avaliativa - Comunicação e Feedback (02 a 15/maio): Revisão da tentativa
https://eadgraduacao.ftec.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=745429&cmid=387378 1/5
Iniciado em quarta, 11 Mai 2022, 21:34
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 11 Mai 2022, 21:58
Tempo empregado 24 minutos 21 segundos
Avaliar 2,00 de um máximo de 2,50(80%)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,25
Questão 2
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
Segundo o e-book da Unidade, o feedback verdadeiramente assertivo precisa ser:
 
I. Constante, ou seja, não deve ser utilizado apenas quando se precisa. Devemos usar o tempo todo. Assim, vamos construir e manter
relacionamentos mais autênticos com as pessoas.
 
II. Atualizado, ou seja, o melhor feedback só funciona com dados atualizados. Não devemos esperar “o balde transbordar” para
comunicá-lo e não devemos deixar passar muito tempo, de forma que a pessoa nem se recorda mais sobre o que está sendo falado.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a I é uma justificativa correta da II.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a I não é uma justificativa correta da II.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
A partir das videoaulas sobre Feedback, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas
 
I. Para que o feedback corretivo seja efetivo, válido e relevante, atingindo o seu propósito, ele não deve ser planejado, e sim, executado o
quanto antes para não perdermos a relação com a causa do problema.
 
II. A qualidade de qualquer relação, seja ela pessoal ou profissional, depende da quantidade e da qualidade do feedback que cada
indivíduo recebe do outro. Se for crítico e ofensivo, assim será a relação, mas se for positivo, a relação também será positiva.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a I é uma justificativa correta da II.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a I não é uma justificativa correta da II.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
11/05/2022 22:02 Atividade Avaliativa - Comunicação e Feedback (02 a 15/maio): Revisão da tentativa
https://eadgraduacao.ftec.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=745429&cmid=387378 2/5
Questão 3
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
Questão 4
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
Questão 5
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
Segundo indicam os estudos, nós percebemos apenas 10% do nosso comportamento diário, enquanto que 90% de nossas ações são
percebidas pelas outras pessoas. Desse modo, através do feedback alheio podemos confirmar se nossa percepção (10%) é de fato
congruente com o modo como nos comportamos (90%).
Considerando as informações disponíveis no e-book da Unidade, o que está dito na afirmativa anterior é:
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Entre os vários tipos de competências, existe a Competência _____________________________ que está relacionada com a capacidade
de aplicar técnicas e meios de organização de trabalhos e atividades.
Escolha uma opção:
a. Cognitiva.
b. Metodológica.
c. De Liderança.
d. Técnica.
e. Empresarial ou Organizacional.
Segundo Chiavenato (2006), a Comunicação diz respeito à troca de informações entre indivíduos, o que significa tornar comum uma
mensagem ou informação. Ela constitui um dos processos fundamentais da experiência humana e da organização social.
De acordo com o material trabalhado na Unidade, o conteúdo das afirmativas acima é:
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
11/05/2022 22:02 Atividade Avaliativa - Comunicação e Feedback (02 a 15/maio): Revisão da tentativa
https://eadgraduacao.ftec.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=745429&cmid=387378 3/5
Questão 6
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
Questão 7
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
Segundo descrito no e-book da Unidade, para o desenvolvimento de uma boa comunicação, é importante determinadas ações, como:
 
1. Falar de forma simples e objetiva, o que possibilitará a transmissão de informações claras.
 
2. Ser espontâneo, sem sentir-se obrigado a debitar na mensagem algo que foi previamente estudado, o que rompe o ritmo de absorção
da mensagem.
 
3. Improvisar na hora de se comunicar, pois assim se estará mais criativo durante o processo de comunicação, o que fará com que o
pensamento fique mais interessante para quem houve.
 
4. Aceitar feedbacks de sua comunicação dos interlocutores, filtrando as observações que achar pertinentes, de modo a reavaliar o
processo e comunicar-se de forma cada vez mais eficiente.
 
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I e IV.
b. II e III.
c. I,III e IV.
d. I, II e IV.
e. I, II, III e IV.
A qualidade de qualquer relação, seja ela pessoal ou profissional, depende da quantidade e da qualidade do feedback que cada indivíduo
recebe do outro. Se for crítico e ofensivo, assim será a relação, mas se for positivo, a relação também será positiva.
Com base na afirmativa acima e no conteúdo abordado em nosso e-book, podemos dizer que o feedback verdadeiramente
assertivo deve ser:
Escolha uma opção:
a. Constante, planejado, verdadeiro e atualizado.
b. Registrado, direto, claro e sincero.
c. Imediato, objetivo, resumido e honesto.
d. Presencial, objetivo, apropriado e breve.
e. Presencial, espontâneo, sincero e amigável.
11/05/2022 22:02 Atividade Avaliativa - Comunicação e Feedback (02 a 15/maio): Revisão da tentativa
https://eadgraduacao.ftec.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=745429&cmid=387378 4/5
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,25
Questão 9
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
Conforme apresentado em nosso e-book, podemos dizer que, em seu processo completo, a Comunicação implica nos seguintes
elementos:
Escolha uma opção:
a. Emissor, mensagem por meio/canal, receptor, resposta, feedback e ruído(s).
b. Palavra, tom de voz e expressão não-verbal.
c. Interlocutores, mensagem codificada e decodificada e reação codificada e decodificada.
d. Emissor, receptor e mensagem.
e. Interlocutores, mensagem codificada e resposta decodificada.
Feedback é o processo que consiste em compartilhar com uma pessoa ou um grupo de pessoas, informações sobre o desempenho,
conduta ou ação executada por esta(e), objetivando reorientar ou estimular comportamentos futuros.
 
Para que o feedback seja assertivo, precisa ter algumas características. A respeito disso, relacione as características descritas na
1ª coluna com a correta explicação da mesma, na 2ª coluna.
O feedback não deve ser utilizado apenas quando se precisa. Devemos usar o tempo todo. Assim, vamos construir e
manter relacionamentos mais autênticos com as pessoas.
 
É preciso pensar antes de falar. Não devemos agir por impulso ou emoção, e precisamos comprovar o que vamos dizer
antes de fazê-lo.
 
Não devemos esperar o balde transbordar para comunicá-lo e não devemos deixar passar muito tempo, de forma que a
pessoa nem se recorda mais sobre o que está sendo falado
 
Devemos dizer somente o que temos certeza, não simular, nem mentir. Se formos artificiais com as pessoas, estamos
dando a elas o direito de também ser conosco.
 
Constante
Planejado
Atualizado
Verdadeiro
11/05/2022 22:02 Atividade Avaliativa - Comunicação e Feedback (02 a 15/maio): Revisão da tentativa
https://eadgraduacao.ftec.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=745429&cmid=387378 5/5
Questão 10
Correto
Atingiu 0,25 de 0,25
Segundo o e-book, para que um feedback corretivo seja efetivo, válido e relevante, atingindo de fato o seu propósito, existem alguns
princípios que podem ser seguidos.
 
Assinale a alternativa mais adequada com relação a estes princípios.
Escolha uma opção:
a. Escolherum dia propício para comunicá-lo.
b. Descrever o comportamento, ao invés de avaliar.
c. Estabelecer um acordo mútuo (mudanças, prazos etc.).
d. Mostrar os efeitos do tipo de comportamento (prejuízos).
e. Todas as alternativas anteriores.

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