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Livro Eletrônico
Trilha 12
SERES-PE (Policial Penal) Trilha Estratégica - 2021 (Pós-Edital)
Professor: Coordenação, Luis Eduardo, Renan Peron Fineto, Marcus Vinicius Oliveira de Toloza, Arthur Fontes da Silva Jr
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 T RILHA E STRATÉGICA P OLÍCIA P ENAL DE 
 P ERNAMBUCO (S ERES -PE) P ÓS -E DITAL 
 Olá, queridas e queridos alunos. Vamos dar sequência a nossa Trilha Estratégica Pós-Edital 
 para o cargo de Policial Penal de Pernambuco. 
 Nesta Trilha, finalizaremos todo o conteúdo do Edital! Agora, vamos apenas focar nas revisões 
 dos PDFs e em resolução de questões! Vamos com tudo! 
 Marcus Toloza 
 @marcustoloza 
 “Até que transforme o inconsciente em consciente, ele direcionará sua vida, e você 
 o chamará de destino” 
 Carl Jung 
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 Comunidade de Alunos 
 Para que os alunos possam receber dicas constantes e rápidas, nós temos a Comunidade de 
 Alunos da Polícia Penal de Pernambuco. 
 Consiste em um canal no Telegram no qual você pode fazer a inscrição clicando no link logo 
 abaixo: 
 Baixe o aplicativo no seu celular, cadastre-se no Telegram e, então, clique no link 
 abaixo para se juntar à Comunidade de Alunos : 
 https://t.me/+BQ9qsbpLiTZjMzlh 
 Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que não temos no 
 Whatsapp . Ela é a única plataforma que preserva a intimidade dos assinantes e que, além disso, 
 possui recursos tecnológicos compatíveis com os objetivos da nossa Comunidade de Alunos . 
 Você pode usar o Telegram seguramente pelo aplicativo no seu celular ou direto pelo 
 computador. Basta fazer o download do aplicativo no seu aparelho ou então acessar no 
 computador através do link a seguir: 
 https://web.telegram.org/ 
 Mas é importante fazer o cadastro no Telegram antes de clicar no link para se juntar à 
 Comunidade de Alunos . Caso contrário, dará erro neste procedimento, ok? 
 Esperamos você lá no Telegram ! 
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 T RILHA E STRATÉGICA 12 
 Trilhas de Disciplina 
 Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as trilhas de cada uma das disciplinas 
 trabalhadas por nós. O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes no seu estudo a depender do 
 nível em que ele está em determinada matéria. 
 Os arquivos disponíveis nos links abaixo contêm todas as tarefas de uma disciplina específica . 
 Boa parte dessas tarefas estarão presentes na trilha, de acordo com a melhor estratégia de 
 estudo para os alunos. Esses links abaixo são, principalmente, para os alunos que querem 
 adiantar as tarefas. 
 Se você é o aluno que está seguindo a trilha 100% à risca, não há a necessidade de abrir essas 
 trilhas de disciplinas. Foque apenas nas tarefas indicadas nesta trilha mesmo! 
 Matérias Trilha da Disciplina 
 Direito Administrativo http://estrategi.ac/ywr5pa 
 Direito Constitucional http://estrategi.ac/5qye3f 
 Direito Penal http://estrategi.ac/vs7p32 
 Direito Processual Penal http://estrategi.ac/4c00pt 
 Direitos Humanos e Participação Social http://estrategi.ac/tdziln 
 Ética no Serviço Público http://estrategi.ac/ek8dlk 
 Noções de Informática http://estrategi.ac/9lb80e 
 Legislação Especial http://estrategi.ac/zummg9 
 Português http://estrategi.ac/th7q8i 
 Raciocínio Lógico http://estrategi.ac/c8h8ex 
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 Ferramenta Gerencial da Trilha Estratégica 
 Para facilitar a organização dos estudos, estou disponibilizando uma planilha para controle das 
 tarefas. Nela vocês encontrarão o conteúdo de cada disciplina do curso, a lista de tarefas de cada 
 trilha (a ser atualizada a cada nova trilha) com a indicação do conteúdo estudado e as páginas do 
 PDF. 
 Vocês também podem utilizar esta planilha para controlar o próprio estudo. Nesse caso vários 
 controles são automatizados para o acompanhamento da evolução e aperfeiçoamento. Para o 
 registro das informações de estudo será necessária a cópia da planilha para o Google Drive do 
 aluno, ou seja, a planilha do link abaixo está liberada apenas para consulta , todas as 
 alterações do aluno devem ser feitas na cópia realizada. A cada semana o aluno deve copiar as 
 linhas com o detalhamento das tarefas da trilha publicada. 
 Esta planilha está disponível no seguinte link: 
 http://estrategi.ac/p5emwr 
 Estou disponibilizando também um vídeo que foi feito detalhando o uso da planilha no 
 acompanhamento da execução da trilha: 
 https://www.youtube.com/watch?v=EGWGNOw-z-8&t=1s 
 Dúvidas 
 Vocês receberam muitas informações sobre a Trilha Estratégica até aqui. Devem estar com muitas 
 dúvidas! 
 Vocês podem enviar suas dúvidas através do formulário a seguir: 
 https://forms.gle/pjLBF9K3pU6Nb6SD8 
 As respostas serão colocadas lá no nosso canal do Telegram! 
 Para as dúvidas relativas ao conteúdo das aulas, utilizem o fórum da própria aula. 
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 Observações 
 ∙ PDF Simplificado : A princípio, utilizaremos os PDFs completos dos cursos em todas as 
 disciplinas. Entretanto, o PDF Simplificado, disponível na área do aluno, pode ser utilizado como 
 material de revisão, pois é bem mais enxuto e sua leitura é muito mais dinâmica. 
 ∙ Videoaulas : Apesar de a trilha recomendar a leitura de PDFs, você pode acompanhar a matéria 
 também por videoaulas. Nesse caso, estude as videoaulas que apresentam a teoria que seria 
 vista em PDF e depois faça as questões indicadas na trilha! 
 ∙ Atividades Físicas : Exercícios físicos são ótimos não só para a sua saúde, como também para 
 aumentar a sua concentração e diminuir a sua ansiedade nos estudos. Comece devagar, mas 
 comece! ☺ 
 Evolução 
 A partir do gráfico subsequente, obtido da planilha de acompanhamento, podemos observar 
 nossa evolução no conteúdo. 
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 Revisão Continuada 
 No quadro abaixo indicarei semanalmente as aulas que devem ser revistas. Esta revisão 
 consiste na leitura das marcações e anotações efetuadas no PDF das aulas de cada disciplina. O 
 objetivo é que a leitura apenas destes pontos seja suficiente para relembrar todo o assunto. Caso 
 isso não seja alcançado, revise a marcação, pois pode ter menos do que o necessário ou um 
 trecho não tão representativo do assunto. Nessa hora, a comparação com as marcações dos 
 aprovados pode ser útil.Complementando a revisão, vamos fazer alguns exercícios semanalmente. Essa é uma 
 boa oportunidade para identificar os pontos mais importantes de cada matéria, aqueles que 
 vocês precisam estar bem afiados. Na coluna “Qtd Questões” indico quantas questões devem 
 ser feitas a cada ciclo. O caderno de questões do SQ tem MUITAS questões.. Não se preocupem, 
 vamos fazer um pouco a cada semana. O caderno de questões do SQ que utilizaremos abrange 
 todo o conteúdo da matéria. 
 Veja, o objetivo dos exercícios é diferente da revisão das aulas. Enquanto na revisão 
 focamos em alguns assuntos por vez, nos exercícios resolveremos questões sobre toda a matéria. 
 Assim, nessa atividade não há uma correlação entre os exercícios do SQ e o conteúdo revisto na 
 aula. 
 Então teremos duas revisões com estas atividades: a primeira focando no detalhe de 
 algumas aulas e a segunda abordando todos os assuntos da matéria através dos exercícios. 
 Disciplina Caderno de Questões Qtd Questões Revisar aulas Tempo estimado 
 Raciocínio Lógico http://questo.es/8grmv1 10 09, 10, 11 e 12 O necessário 
 Português http://questo.es/0i96ls 15 08 e 09 O necessário 
 É�ca - - 00 O necessário 
 Direito Penal http://questo.es/7vsm2v 10 07, 08 e 09 O necessário 
 Direito Cons�tucional 
 http://questo.es/7mov8p 15 06, 07,08, 09 e 10 O necessário 
 Informá�ca 
 http://questo.es/mreeze 5 06, 07, 08, 09 e 10 O necessário 
 Execução Penal http://estrategi.ac/hjzrwy 15 07, 08 e 09 O necessário 
 Legislação Especial http://estrategi.ac/c2p09u 10 03, 04 e 05 O necessário 
 Direitos Humanos http://estrategi.ac/uby73j 10 01 e 02 O necessário 
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 T AREFA 265 
 Direito Administrativo #46 
 Resolução de 47 questões da aula 11. 
 Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/190428/aulas 
 Tarefa dedicada à resolução das questões 24 a 70 da aula 11 , a fim de reforçar ainda mais seu 
 conhecimento. 
 Não se esqueça de grifar seu material de acordo com as respostas para que suas revisões sejam 
 cada vez mais céleres e eficazes. 
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 T AREFA 266 
 Discursiva #13 
 Estudo da aula 07, Tema 03 (Prática). 
 Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/190572/aulas/1679849 
 Leia atentamente o Tema 03, esmiuçando em um rascunho a sua resposta e depois 
 desenvolvendo a sua discursiva na íntegra, como se fosse no dia da prova. Quando terminar, 
 envie para correção do professor. 
 Quando o professor devolver a sua discursiva corrigida, estude os comentários com atenção e 
 em seguida leia a proposta de solução da banca apresentada na próxima aula, prestando muita 
 atenção em cada aspecto da solução: não somente a parte técnica (material), mas também a 
 parte formal, que estudamos nas aulas anteriores. 
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 T AREFA 267 
 Direito Administrativo #47 
 Resolução de questões do Estratégia Questões sobre a aula 11. 
 Link: http://estrategi.ac/dj3abd 
 Tarefa dedicada à resolução de questões sobre o tema da aula 11 , a fim de reforçar ainda mais 
 seu conhecimento. 
 Não se esqueça de grifar seu material de acordo com as respostas para que suas revisões sejam 
 cada vez mais céleres e eficazes. 
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 T AREFA 268 
 Discursiva #14 
 Estudo da aula 08, Temas de Saúde. 
 Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/190572/aulas/1679850 
 Estude com atenção os 3 Temas de Saúde apresentados (Saúde pública no Brasil, A pandemia do 
 coronavírus e Saúde no sistema prisional), buscando compreender todas as nuances em torno 
 desses temas, visto que possuem grandes chances de serem cobrados na prova. 
 Anote os tópicos mais relevantes, para posterior revisão. 
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 T AREFA 269 
 Direito Administrativo #48 
 Estudo de toda a aula 12; e resolução de 5 questões. 
 Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/190428/aulas 
 Iniciaremos o estudo da aula 12 , a qual discorre sobre um tema de extrema importância para 
 concursos: Improbidade Administrativa , que representa mais de 5,2% das questões da 
 disciplina. 
 Antes de iniciar o estudo da aula em si, faça uma primeira (e breve) leitura do art. 37, § 4º , da 
 CF/88 e dos arts. 1º ao 12 , da Lei 8.429/1992 . Por enquanto, você não precisa decorar nada; mas 
 apenas ter uma noção do que se trata o termo improbidade administrativa, suas espécies e 
 sanções. É aconselhável a impressão da lei para fazer as marcações. 
 Em seguida, abra o PDF da aula 12 e tenha MUITA ATENÇÃO ao tópico que diz respeito sobre os 
 atos de improbidade administrativa. Você precisará, a partir desse momento, decorar cada 
 hipótese de atos de improbidade que: importam enriquecimento ilícito (art. 9º); causam 
 prejuízo ao erário (art. 10) e que atentam contra os princípios da administração pública 
 (art. 11). As bancas, na maioria das vezes, trocam os conceitos para confundir os candidatos. 
 ***** Para esta tarefa, chamamos a atenção às novidades trazidas pela Lei 14.230/2021 , que 
 alterou dispositivos importantes da LIA, e as bancas com toda certeza irão explorar estas 
 mudanças daqui para frente em seus certames. 
 Durante a leitura da aula, é imprescindível que você memorize quais atos de improbidade (arts. 
 9º ao 11) correspondem às penas impostas pelos três incisos do art. 12 da LIA. 
 Outro ponto ao qual você deverá atribuir prioridade nessa tarefa é a definição dos sujeitos ativo e 
 passivo relacionados à improbidade administrativa. Faça uma leitura concomitante do mapa 
 mental disponível a respeito; e da letra seca da Lei 8.429/1992 para compreensão; e finalize com 
 os estudos desta etapa da trilha com a Prescrição . 
 Finalize a tarefa com a resolução das questões 1 a 5 da aula. 
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 T AREFA 270 
 Direito Processual Penal #27 
 Estudo dos Processo e julgamento dos crimes de responsabilidade dos funcionários 
 públicos da aula 07 e resolução de 29 questões. 
 Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/190431/aulasNesta aula será estudado um processo especial previsto no CPP: processo e julgamento dos 
 crimes de responsabilidade dos funcionários públicos. Ainda não tivemos questões sobre esse 
 assunto para o perfil do seu concurso. 
 Como esta aula é mais curta, vamos ver toda a teoria nesta tarefa. Tenha maior atenção aos 
 seguintes tópicos: 
 ➢ Diferença entre crimes funcionais próprios e impróprios; 
 ➢ Atenção para não confundir com crimes típicos e atípicos; 
 ➢ O acusado tem o prazo de 15 DIAS para apresentar resposta preliminar - muito cobrado 
 em concursos. Não confundir com a resposta à acusação (10 dias). 
 ➢ O rito especial só é aplicável ao funcionário público que ainda ostentar essa condição. 
 VAI CAIR! SÚMULA 330 DO STJ: É desnecessária a resposta preliminar de que trata o artigo 
 514 do Código de Processo Penal, a ação penal instruída por inquérito policial. 
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 Para finalizar, resolva as questões comentadas de número 1 a 29 do PDF , lendo a correção 
 daquelas que errar ou ficar em dúvida. Marque os principais exercícios, aqueles difíceis ou que 
 envolvam vários assuntos da teoria, para usar no processo de revisão. Importante que poucos 
 exercícios sejam selecionados. 
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==1c7550==
 T AREFA 271 
 Discursiva #15 
 Estudo da aula 08, Temas de Política. 
 Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/190572/aulas/1679850 
 Estude com atenção os 4 Temas de Política apresentados (Crise democrática, A questão agrária e 
 a questão indígena, Concentração fundiária, desigualdades e conflitos por terras e Mercado 
 externo, mercado interno e segurança alimentar), buscando compreender todas as nuances em 
 torno desses temas, visto que possuem grandes chances de serem cobrados na prova. 
 Anote os tópicos mais relevantes, para posterior revisão. 
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 T AREFA 272 
 Direito Processual Penal #28 
 Resolução de 20 questões no Estratégia Questões. 
 Link: http://estrategi.ac/29ig39 
 Resolva esse caderno do Estratégia Questões, que foi preparado com quesitos referentes a 
 Processo de Julgamento dos crimes de responsabilidade dos funcionários públicos 
 conforme a aula 07. Esse é o momento de identificar eventuais falhas e o que ainda precisa ser 
 revisto. 
 Preencha o Caderno de Erros. 
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 T AREFA 273 
 Direito Administrativo #49 
 Resolução de 25 questões da aula 12. 
 Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/190428/aulas 
 Tarefa dedicada à resolução das questões 6 a 30 da aula 12 , a fim de reforçar ainda mais seu 
 conhecimento. 
 Não se esqueça de grifar seu material de acordo com as respostas para que suas revisões sejam 
 cada vez mais céleres e eficazes. 
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 T AREFA 274 
 Direito Processual Penal #29 
 Estudo integral da aula 08- Habeas Corpus. 
 Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/190431/aulas 
 O estudo do “Habeas Corpus” é de extrema relevância tanto para Direito Processual Penal, 
 quanto para Direito Constitucional. Portanto, leia com muita atenção todas as páginas da teoria e 
 dê especial atenção aos tópicos abaixo. De acordo com as estatísticas para o seu concurso, os 
 assuntos desta aula são cobrados em 9,4% das questões de Processo Penal. 
   
 O HC pode ser repressivo (ou liberatório), quando visa a devolver a liberdade a alguma pessoa 
 que se encontra presa; ou preventivo , quando a pessoa se encontra ameaçada em sua liberdade 
 de locomoção. 
 O STF só admite o manejo de HC para impugnar decisões judiciais no bojo do processo relativo 
 a crime punido com PRIVAÇÃO DA LIBERDADE. 
 Os possíveis impetrantes são muito importantes e incluem: MP, pessoa jurídica e analfabetos. 
   
   
 Memorize as hipóteses de competência originário de um Tribunal: 
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 Ao final da teoria o professor destaca algumas questões relevantes acerca do HC, dê especial 
 atenção a elas. 
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 T AREFA 275 
 Direito Administrativo #50 
 Resolução de questões do Estratégia Questões sobre a aula 12. 
 Link: http://estrategi.ac/t3y7rr 
 Tarefa dedicada à resolução de questões sobre o tema da aula 12 , a fim de reforçar ainda mais 
 seu conhecimento. 
 Não se esqueça de grifar seu material de acordo com as respostas para que suas revisões sejam 
 cada vez mais céleres e eficazes. 
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 T AREFA 276 
 Direito Processual Penal #30 
 Revisão da aula 08 e resolução de 30 questões do PDF. 
 Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/190431/aulas 
 Agora vamos fazer uma revisão focada nos pontos que você julga importante para memorizar a 
 matéria. Leia apenas aqueles grifos e anotações que fez na teoria da aula 08 . Leia também o 
 enunciado e a correção dos exercícios selecionados para revisão. Veja, não é para refazer, apenas 
 ler. 
 Terminada a revisão, resolva todas as questões do PDF. Leia a correção das que errar ou ficar 
 em dúvida. Marque os principais exercícios, aqueles difíceis ou que envolvam vários assuntos da 
 teoria, para usar no processo de revisão. Importante que poucos exercícios sejam selecionados. 
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 T AREFA 277 
 Legislação do Estado de Pernambuco #15 
 Estudo da aula 07 toda a teoria; resolução de 05 questões do PDF. 
 Link : https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/190652/aulas/1688978Nesta Tarefa, iniciaremos o estudo pela Lei Complementar n. 422/2019 , que dispõe sobre a 
 síntese de atribuições e prerrogativas institucionais do cargo público de Agente de Segurança 
 Penitenciária . 
 Recomendo que realize pelo menos uma leitura da Lei Complementar n. 422/2019 : 
 Link https://legis.alepe.pe.gov.br/texto.aspx?id=48595&tipo=TEXTOORIGINAL 
 Logo no início da aula são apresentadas as prerrogativas dos Agentes de Segurança 
 Penitenciária, é importante conhecer: 
 I - documento de identidade funcional com validade em todo território nacional, 
 padronizado na forma da regulamentação Estadual e/ou Federal, com observância da 
 legislação pertinente; 
 II - ser recolhido em caráter provisório ou definitivo em dependência distinta das demais 
 pessoas privadas de liberdade, quando ao tempo do delito ostentava a condição de 
 Agente de Segurança Penitenciária, conforme prevê o art. 29 da Lei nº 15.755, de 4 de abril 
 de 2016. 
 III - prioridade nos serviços de transporte, saúde e comunicação públicos e privados, 
 quando em cumprimento de missão; 
 IV - porte de arma, mesmo fora de serviço, na forma da regulamentação Federal . 
 Saiba que as disposições da Lei Complementar não se aplicam ao provimento de cargos em 
 comissão. 
 Importante lembrar: 
 1) requisito de instrução para o provimento do cargo efetivo de Agente de Segurança 
 Penitenciária, deve ser exigido diploma devidamente registrado, ou certificado de conclusão de 
 curso de graduação plena de nível superior, em qualquer área de formação, 
 2) O Agente de Segurança Penitenciária - ASP em estágio probatório realizará seus serviços e sua 
 jornada de trabalho no âmbito da Secretaria Executiva de Ressocialização - SERES, nas unidades 
 prisionais e cadeias públicas, sendo vedada sua cessão para outras instituições ou órgãos 
 públicos 
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 3) Os cargos comissionados e as funções gratificadas constantes na estrutura organizacional da 
 Secretaria Executiva de Ressocialização - SERES serão ocupados preferencialmente pelos 
 ocupantes de cargos de carreira. 
 Para finalizar a primeira parte da tarefa, faça uma leitura atenta da Síntese de Atribuições. 
 Agora, vamos estudar a Lei Complementar nº 150/2009 , que institui para o Grupo Ocupacional 
 Segurança Penitenciária do Estado de Pernambuco, vinculado à Secretaria de Desenvolvimento 
 Social e Direitos Humanos, o Plano de Cargos, Carreiras e Vencimentos - PCCV . 
 Da mesma forma, realize pelo menos uma leitura atenta da Lei Complementar nº 150/2009 , 
 fazendo marcações adicionais nos pontos levantados pelo professor no decorrer da aula. 
 Link: http://legis.alepe.pe.gov.br/texto.aspx?id=5159&tipo=TEXTOATUALIZADO 
 A Lei Complementar estrutura a carreira do cargo de Agente de Segurança Penitenciária, 
 caracterizado por sua denominação, descrição sumária e detalhada de suas atribuições, requisitos 
 para o ingresso, remuneração e desenvolvimento funcional. 
 Em seguida, realize uma leitura célere dos tópicos: Dos Princípios e Diretrizes, Dos Objetivos e 
 Dos Conceitos Fundamentais ( leia com atenção as definições). 
 Saiba que os valores nominais de vencimento base do cargo de ASP serão definidos por LEI 
 ESPECÍFICA. 
 Importante que saiba as regras do ingresso e do desenvolvimento na carreira. 
 Não concorrerá à progressão o servidor: 
 I - em estágio probatório ou em disponibilidade; 
 II - que não possuir o curso de formação exigido para o cargo; 
 III - que estiver de licença para tratar de interesse particular, afastado ou licenciado, a qualquer 
 título, sem ônus para o Estado, inclusive para exercício de cargo eletivo; 
 IV - enquanto estiver em exercício de funções ou atividades diversas de seu cargo efetivo; 
 V - que tiver sido condenado criminalmente por sentença transitada em julgado ou punido 
 disciplinarmente com pena de suspensão. Só poderá concorrer à progressão, após decorrido o 
 cumprimento da pena ou da punição disciplinar imputada. 
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 Cuidado com as diferenças entre Progressão por Elevação de Nível Profissional e Progressão por 
 Avaliação de Desempenho. 
 Para finalizar, faça as 10 questões inéditas criadas pelo professor. Caso tenha dúvida da resposta, 
 volte e faça uma revisão do texto legal. 
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 T AREFA 278 
 Direito Processual Penal #31 
 Resolução de 20 questões da aula 08 no SQ. 
 Agora vamos treinar um pouco mais os assuntos da aula 08. Resolva as questões de número 1 a 
 20 do seguinte caderno de questões no SQ, lendo a correção das que errar ou ficar em dúvida: 
 http://estrategi.ac/z7l2nd 
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 T AREFA 279 
 Legislação do Estado de Pernambuco #16 
 Revisão da aula 07 
 Link : https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/190652/aulas/1688978 
 Leia as marcações e anotações feitas durante a leitura do PDF. Aproveite para aperfeiçoar estas marcações 
 e anotações. Caso entenda que você grifou mais do que deveria, reduza estas marcações. Se você 
 entende que a sua anotação ficou curta demais, aumente o número de informações desta marcação. 
 Resolva TODAS as questões do tópico “Questões Comentadas”. Após resolver as questões, leia os 
 comentários para assimilar com maior qualidade o conteúdo estudado. Marque as questões que você 
 encontrou maior dificuldade para refazê-las durante a revisão. 
 Atenção especial aquelas questões que você encontrou maior dificuldade e marcou durante o seu 
 primeiro estudo. 
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 T AREFA 280 
 Legislação do Estado de Pernambuco #17 
 Revisão cumulativa das aulas 03 a 05 pelo Estratégia Questões. 
 Finalmente, após revisar as aulas com todos os assuntos mais importantes previstos no edital do 
 nosso concurso, selecionamos algumas questões da Lei Estadual n° 6.123/68 para ajudá-lo a 
 reforçar seus estudos. 
 Resolução de 27 questões do Estratégia Questões: http://questo.es/dxz1ui 
 Para complementar a revisão, não deixe de estudar os comentários das questões, principalmente 
 daquelas que errar ou acertar sem convicção. 
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 T AREFA E XTRA 
 Simulado #12 
 Revisão dos erros no 3º, 4º, 5º e 6º Simulados p/ Polícia Penal de PE (Rodadas Avançadas 
 de Simulados) 
 Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/190782/aulas 
 Revise seus erros na 3ª, 4ª, 5ª e 6ª Rodadas da Polícia Penal de Pernambuco (Seres-PE). 
 Com certeza, os erros que cometeu nesses simulados há algumas semanas você não cometeria 
 novamente se os fizesse hoje! 
 Perceba a sua evolução! 
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 1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo 
 (área de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa 
 segui-la à risca ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo. 
 2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de 
 ensinar todo o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de 
 estabelecer uma sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando 
 que o aluno terá tempo de estudar todo o seu material. 
 3. Já os organizadores , ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o 
 aluno estudar o conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém 
 muitas vezes fugindo da recomendação didática de estudo proposta pelos professores 
 para que os alunos possam fazer um estudo direcionado. 
 4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos 
 exercícios de todos os assuntos e chegar na prova bom em todos os assuntos também . 
 Entretanto, são poucos aqueles alunos que dispõem de tempo para isso! 
 5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de 
 aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores chances 
 de aprovação aos alunos. 
 Espero que tenha gostado! 
 Bons estudos! 
 Aguardo você no Telegram . 
 " Qualquer tempo de que eu possa dispor para me dedicar a descobrir e expor fraquezas e faltas 
 de outros, dedicarei mais proveitosamente à descoberta e correção das minhas ." (Napoleon Hill) 
 Marcus Toloza 
 @marcustoloza 
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