Ações culturais e sociais em bibliotecas

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11/10/2022
 
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/5
)
1.
As práticas de ação cultural em bibliotecas têm como objetivo final o desenvolvimento social e humano. Para a ação cultural ser considerada
satisfatória e eficaz, é importante a elaboração de um projeto.
Sobre a elaboração de um projeto de ação cultural em biblioteca, assinale a alternativa INCORRETA:
A. (	)
A divulgação do projeto se torna mais atrativa e
profissional, tendo a criação de uma comunicação visual.
B. (	)
As normativas do projeto necessitam estar evidentes, isto é, com as regras bem especificadas entre todos os envolvidos.
C. (	)
O projeto pode ser elaborado pelo bibliotecário diretamente, sem a necessidade de passar pela aprovação institucional.
D. ( )
A confecção de material gráfico impresso contribui com a divulgação do projeto de ação cultural aos públicos e mídias.
2.
O reconhecimento do trabalho desenvolvido por bibliotecários tem sido demonstrado com a premiação de seus projetos. Entende-se que a validade dessas iniciativas se deve mais à aproximação das bibliotecas e seus trabalhadores com as comunidades de seu entorno. Nesse
sentido, as bibliotecas cumprem com seu papel social, cultural e de construção da cidadania.
Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Biblio-agro-rural.
II- Oficinas juninas.
III- Campanhas da saúde.
(	) A biblioteca integra ações de informar e
conscientizar sobre problemas de enfermidades da comunidade, atuando como agente social.
(	) Iniciativa da biblioteca no sentido de orientar práticas, preservar o ambiente e proporcionar educação ambiental à comunidade de crianças, jovens e adultos na zona rural.
(	) Investimento da biblioteca na sazonalidade do calendário de celebrações, a fim de aproximar a comunidade da leitura e da reciclagem de descartáveis.
( ) A biblioteca local oportuniza aulas práticas e oficinas de modo a chamar atenção para o acesso às informações sobre a atividade da região de
modo sustentável.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A. (	)
II - I - III - I.
B. (	)
I - I - III - II.
C. (	)
II - III - II - I.
D. (	)
III - I - II - I.
3.
Com relação ao papel das bibliotecas nesses processos de acesso cultural, destacamos alguns manifestos que se referem às bibliotecas como equipamentos culturais e informacionais
indispensáveis para o acesso às informações, aprendizagens contínuas, tomadas de decisões
independentes e para o desenvolvimento cultural dos indivíduos e grupos sociais.
Com base nesses manifestos, assinale a alternativa INCORRETA:
A. (	)
Manifesto da Biblioteca Multicultural.
B. (	)
Manifesto da IFLA/UNESCO para bibliotecas digitais.
C. (	)
Manifesto da IFLA/UNESCO sobre as Bibliotecas Públicas de 1994.
D. (	)
Manifesto da IFLA/UNESCO sobre Bibliotecas Verdes de 1994.
4.
As bibliotecas são imprescindíveis na sociedade.
No entanto, o destaque desses espaços de informação e conhecimento tem maior reconhecimento em ambientes escolares e
acadêmicos. Assim, é válido planejar uma ação cultural em uma biblioteca escolar. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O projeto na biblioteca escolar visa à
meritocracia, incentiva a competitividade do aluno que retirar maior volume de empréstimos.
II- O projeto oportuniza visibilidade à biblioteca no âmbito dos processos institucionais da escola. III- Destaca o uso e a importância do cadastro de usuários da escola, enfatizando o uso da internet em jogos na biblioteca.
IV- A ação cultural promove assiduidade à biblioteca, a divulgação e o incentivo à leitura pelos estudantes.
Assinale a alternativa CORRETA:
A. (	)
As sentenças I, II e IV estão corretas.
B. (	)
As sentenças II e IV estão corretas.
C. (	)
As sentenças I e II estão corretas.
D. (	)
As sentenças II e III estão corretas.
5.
A finalidade da ação cultural é desenvolver o processo de criação, favorecendo meios para que os indivíduos sejam criadores e façam suas próprias escolhas. Para isso, o profissional da informação deve proporcionar um ambiente para que o usuário participe, no sentido de opinar, formular e criar, possibilitando o favorecimento a diversos usurários e potenciais usuários que têm a oralidade como principal fonte de informação. A partir dos anos de 1970 é que o profissional bibliotecário passa a discutir sobre as possibilidades de mudanças de uma biblioteca elitista para uma biblioteca mais popular. Nesse período, muitas dificuldades foram enfrentadas, pois o alto índice de analfabetismo, bem como a saída de um momento político de ditadura não eram condições fáceis de serem trabalhadas.
Sobre as características das ações culturais
libertadora, assinale a alternativa INCORRETA:
A. (	)
Facilitar a utilização de instrumentos adequados ao
desenvolvimento da capacidade criadora dos indivíduos.
B. (	)
Que os indivíduos não sejam apenas receptores, mas sujeitos da criação cultural.
C. 
(	)
A elaboração da cultura para o povo e não com o povo.
D. (	)
A desalienação da cultura e a busca de uma identidade cultural.
6.
A realidade social, cultural e econômica do país faz surgir a necessidade das bibliotecas itinerantes.
Levar o livro e a leitura em locais onde as pessoas têm dificuldade de acesso à cultura, à informação e ao conhecimento faz desses projetos itinerantes uma oportunidade às bibliotecas e seus
públicos. Sobre as bibliotecas itinerantes,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(	) Um fator que dificulta a viabilização do projeto de biblioteca itinerante é a divulgação do acervo.
(	) Logomarca e uso de arte, em plotagem no veículo de transporte do acervo, é um aspecto relevante para o sucesso do projeto ambulante. (	) Empréstimos e permutas são as formas de aquisição do acervo que irão compor a biblioteca itinerante.
(	) A atividade dinâmica do projeto é a condição imprescindível do seu bom resultado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A. (	)
V - V - F - F.
B. (	)
V - F - F - V.
C. (	)
F - F - V - V.
D. (	)
F - V - F - V.
7.
Algumas campanhas desenvolvidas pelas bibliotecas sensibilizam as comunidades para a
importância desse espaço como agente cultural e social. Leituras, palestras e oficinas são ações desenvolvidas para o despertar sobre as bibliotecas nas áreas em que estão inseridas.
Sobre as campanhas das bibliotecas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: (	) Conscientização por meio do uso de slogan e cores na biblioteca, como exemplifica o Setembro Amarelo, pode contribuir para a conscientização de leitores e usuários.
(	) Buscar parcerias de ação e divulgação das campanhas em bibliotecas proporciona o desvirtuamento ético das bibliotecas e sua
mudança de função social.
(	) Bibliotecas públicas que produzem campanhas como o Novembro Azul estão
disseminando informações sobre gênero e assexualidade.
(	) O planejamento, a organização, a divulgação e o registro são partes que definem o sucesso ou o fracasso de uma ação cultural em biblioteca.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A. (	)
V - V - V - F.
B. (	)
V - F - F - V.
C. (	)
F - V - V - V.
D. (	)
F - F - V - V.
8.
A palavra mediação vem do latim mediatione, que designa originalmente intervenção humana entre duas partes, ação de dividir em dois ou estar no meio (SILVA; FARIAS, 2018). Para Almeida Júnior (2009, p. 4), a mediação da informação é dividida em implícita e explícita, sendo que a primeira (implícita) ocorre nos “espaços dos equipamentos informacionais em que as ações são desenvolvidas sem a presença física e imediata dos usuários. Nesses espaços [...] estão a seleção, o armazenamento e o processamento da informação”. Já a segunda (explícita) acontece nos ambientes em que a presença do “usuário é inevitável, é condição sine qua non para sua existência, mesmo que tal presença não seja física, por exemplo, nos acessos à distância” (ALMEIDA JÚNIOR, 2009, p. 4). De acordo com a mediação via serviços de informação,porpostas por Silva e Faria (2018), associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Mediação Implícita.
II- Mediação Explícita.
( ) Práticas técnicas de estímulo à cultura: provisão de documentos relacionados às práticas culturais e de memória.
( ) Práticas pedagógicas de estímulo à cultura: estímulos e editais de cultura, disseminação seletiva da informação.
( ) Práticas técnicas de estímulo à cultua: levantamento bibliográfico sobre contextos, diversos da prática artístico-cultural, serviços de alerta de materiais ligados à cultura, lazer e entretenimento.
( ) Práticas pedagógicas de estímulo à cultura: projetos de ação cultural, cursos relacionados à arte e à cultura.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: ALMEIDA JÚNIOR, O. F. de. Mediação da
informação e múltiplas linguagens. Tendências da Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação, América do Norte, v. 2, n. 8, 2009.
SILVA, J. L. C.; FARIAS, M. G. G. Abordagens
conceituais e aplicativas da mediação nos serviços de informação. R. Ci. Inf. e Doc., Ribeirão Preto, v. 8, n. 2, p. 106-123, set. 2017/fev. 2018. Disponível em:	https://www.revistas.usp.br/ incid/article/download/122628/133890/. Acesso em: 7 set. 2019.
A. (	)
I - II - I - II.
B. (	)
II - II - I - I.
C. (	)
I - I - II - II.
D. (	)
II - I - II - I.
Acadêmico: Sheila Cristina da Cruz (4384927) CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI
Período Letivo: 2022/2 - Turma: 2955BIB/6 - Terça/Noturno Disciplina: Ações culturais e sociais em Biblioteconomia (19554) Prova: 55906823 - Avaliação Final (Objetiva) - Individual
9.
A sustentabilidade em bibliotecas envolve problematizar e refletir a respeito de desigualdades. As bibliotecas, em especial as públicas, devem estar investidas de consciência
sustentável, incorporando nas suas práticas ações de avanço suportável ao planeta. Sobre o tema da sustentabilidade em bibliotecas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Biblioteca verde.
II- Coleta seletiva.
III- Sala sustentável de leitura.
IV- Oficinas de sustentabilidade.
(	) Coleta, separa e destina materiais para incentivo à leitura, por meio de seleção,
incorporação, doação e descartes de livros e afins. (	) Ensino e aprendizagem com materiais descartados e aproveitados como matéria-prima de elaboração artesanal de peças temáticas.
(	) Visa diminuir o impacto ambiental por meio de adaptação arquitetônica da biblioteca, fazendo implantação de ações e mudanças interiores de
sustentabilidade ambiental.
(	) Espaço cultural que provoca as comunidades carentes a comprazer-se de leitura, buscar
informações e conhecimentos, no emprego de
materiais adaptados e reciclados disponibilizados coletivamente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A. (	)
I - II - III - IV.
B. (	)
III - I - II - IV.
C. (	)
II - III - IV - I.
D. (	)
II - IV - I - III.
10.
Iniciativas de indivíduos, grupos e instituições ajudam a suprimir a discriminação e os preconceitos. Nesse pensamento, as bibliotecas, arquivos e museus são espaços que servem como mediadores da informação, contrariando a
ignorância e as concepções equivocadas sobre as diferenças entre os seres humanos. Nesse sentido, ações culturais nesses espaços contribuem com o combate à discriminação e ao preconceito. Sobre os eventos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Contação de histórias.
II -Semana da consciência negra. III- Semana da diversidade.
(	) Tem enfoque nas contribuições culturais africanas, em que o objetivo é a reflexão sobre a importância da igualdade racial.
(	) Mergulha em temática sensível frente às diferentes identidades de gênero, à sexualidade e aos tipos diversos de famílias.
(	) Desenvolve narrativas educacionais que promovem e disseminam informações sobre a diversidade étnico-racial, tendo como base os objetos da cultura afro-brasileira.
(	) Envolve projeto de aquisição de acervo bibliográfico que aborde a temática das minorias que envolvem gênero e sexualidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A. (	)
III - I - II - III.
B. (	)
I - II - III - I.
C. (	)
I - III - III - II.
D. (	)
II - III - I - III.
	 Grupo Uniasselvi
	Prova Presencial - Folha de resposta
	
	Assinatura do tutor responsável
	Assinatura do aluno
Nome: Sheila Cristina da Cruz (4384927)
Matricula: 4384927	Ações culturais e sociais em Biblioteconomia (19554)
Turma: 2022/2	2955BIB	Prova Objetiva: 55906823
Prova: 8536492012161
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