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1a Questão (Ref.:201513884029)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Arte é a atividade humana ligada a manifestações de ordem estética, feita por artistas a partir de percepção, emoções e ideias, com o objetivo de estimular esse interesse de consciência em um ou mais espectadores, e cada obra de arte possui um significado único e diferente. (Disponível em: http://www.significados.com.br.) Da afirmativa anterior subentende‐se que a arte possui, EXCETO:
		
	
	HUMANIDADE
	
	IDENTIDADE
	 
	GLOBALIZAÇÃO
	
	INTENCIONALIDADE
	
	ESTÉTICA
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201515696791)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Concepção antropológica que defende o entendimento de que o valor das culturas não pode ser julgado moralmente por indivíduos de outras formas culturais. Os defensores desta concepção antropológica alegam que o bem e o mal são relativos a cada cultura e que só quem é daquela cultura é quem pode dizer o que lhe é bom ou mau. São contra a imposição dos valores ocidentais aos demais povos, afirmando que isso seria uma prática imperialista. Esta corrente dentro da antropologia é chamada de:
		
	
	Policulturismo
	
	Diversidade Cultural
	
	Etnocentrismo
	
	Multiculturalismo
	 
	Relativismo Cultura.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201513883987)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	(TJ-AL)Nos termos do regime constitucional brasileiro destinado à ciência, tecnologia e inovação,
		
	
	fica vedada a participação direta ou indireta de empresas ou capitais estrangeiros nas atividades de ciência, pesquisa, tecnologia e inovação desenvolvidas no país, ressalvados os casos previstos em lei complementar.
	
	a pesquisa científica básica voltar-se-á preponderantemente para a solução dos problemas brasileiros e para o desenvolvimento do sistema produtivo nacional e regional.
	
	fica vedada a concessão de meios e condições especiais de trabalho àqueles que desenvolvam atividades de extensão tecnológica, assegurando-se condições e parâmetros similares de trabalho aos que se dediquem com exclusividade à ciência, tecnologia e inovação.
	 
	a lei apoiará e estimulará as empresas que invistam em pesquisa, criação de tecnologia adequada ao país, formação e aperfeiçoamento de seus recursos humanos e que pratiquem sistemas de remuneração que assegurem ao empregado, desvinculada do salário, participação nos ganhos econômicos resultantes da produtividade de seu trabalho.
	
	o Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação − SNCTI será estruturado em lei federal, bem como organizado em regime de colaboração entre instituições públicas federais, estaduais, distritais e municipais, com vistas a promover o desenvolvimento científico e tecnológico e a inovação.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201513925578)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Como podemos diferenciar "moral" e "ética"?
		
	
	Moral é sinônimo de "ética aplicada".
	 
	Moral é um conjunto de valores, e Ética é a reflexão sobre esses valores.
	
	Não podemos diferenciar, são palavras sinônimas.
	
	Ética é sinônimo de ¿moral aplicada¿.
	
	Moral é a prática da Ética no nosso dia a dia.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201515752336)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	É uma área da Geografia que tem como objetivo fazer a interpretação dos fatos da atualidade e do desenvolvimento político dos países, usando como parâmetros principais as informações geográficas. Esse ramo da Geografia chama-se;
		
	
	Geocentrismo
	 
	Geopolítica
	
	Ciência Políticao
	
	Politicologia
 
	
	Gegrafia Econômica
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201513883990)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O que é ética?
		
	
	Ética compreende o ramo da história dedicado aos assuntos dos nossos ancestrais.
	
	Ética significa o trabalho e a posição que o indivíduo ocupa na sociedade.
	
	Ética é o nome dado a pessoa que entra para a política.
	
	Ética é o esforço em conseguir vencer a qualquer custo.
	 
	Ética é o nome dado ao ramo da filosofia dedicado aos assuntos morais. A palavra ética é derivada do grego ethos, e significa aquilo que pertence ao caráter.
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201515769774)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Lei 11.340/2006, cria mecanismos para conter-se a violência doméstica contra a mulher, nos termos do § 8º do art. 226 da Constituição Federal, da Convenção sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra as Mulheres e da Convenção Interamericana para Prevenir, Punir e Erradicar a Violência contra a Mulher. Dispõe sobre a criação dos Juizados de Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher; altera o Código de Processo Penal, o Código Penal e a Lei de Execução Penal; e dá outras providências. Esta lei é socialmente reconhecida como
 
		
	
	Lei Ruth Cardoso
	
	Lei Marta Rocha
	
	Lei Ângela Dinis.
	
	Lei Mariele de Oliveira
 
	 
	Lei Maria da Penha
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201513884057)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Política Nacional de Mobilidade Urbana, instituída por lei federal,
		
	 
	objetiva a integração entre os diferentes modos de transporte e a melhoria da acessibilidade e mobilidade das pessoas e cargas nas áreas urbanas.
	
	estabelece que o preço público cobrado do usuário pelo uso do transporte público coletivo deve cobrir os reais custos do serviço prestado pelo operador público ou privado, além da remuneração do prestador.
	
	estabelece a obrigatoriedade da elaboração do Plano de Mobilidade Urbana para todos os municípios obrigados ou não à elaboração do Plano Diretor Municipal.
	
	não inclui em suas disposições regramentos sobre o transporte privado coletivo e o transporte motorizado privado
	
	prevê a possibilidade de superávit entre o valor monetário da tarifa de remuneração da prestação do serviço de transporte público de passageiros e a tarifa pública cobrada do usuário.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201515889285)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Consolidação das Leis do Trabalho ¿ CLT ¿ aprovada pelo decreto de 1º de maio de 1943, representou a reunião e sistematização da vasta legislação trabalhista produzida no país após a Revolução de 1930. Ainda que tenha recebido o nome de consolidação, a CLT não se limitou a reunir uma legislação dispersa. Introduziu também novos direitos e regulamentações trabalhistas até então inexistentes. Dentre as afirmativas abaixo, qual das afirmativas abaixo, qual dos direitos abaixo não foi originalmente reconhecido na CLT:
		
	
	Jornada de 8 horas.
	
	Salário Mínimo.
	 
	Fundo de garantia por tempo de serviço.
	
	Férias remuneradas.
	
	Trabalho do menor e da mulher.
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201515687513)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre as teorias que tentam explicar a natureza jurídica da relação de emprego, assinale a alternativa incorreta:
 
		
	
	A Teoria do Institucionalismo impuro admite que exista ato volitivo do empregado, limitando-se contudo ao ingresso ou adesão à empresa que lhe impõe um estatuto legal previamente elaborado.
	
	A Teoria da Relação de Trabalho despreza o ato volitivo como condição para a existência da relação de trabalho, bastando que haja inserção objetiva do empregado na empresa com a correspondente prestação de serviços.
	 
	É possível dizer que a Consolidação das Leis do Trabalho adotou a Teoria Contratualista, que é aquela que despreza a vontade das partes uma vez que as normas contratuais devem respeitar os limites legais mínimos estabelecidos pelo Estado e irrenunciáveis pelas partes.
	
	A Teoria Institucionalista Pura prega que o interesse exclusivo da instituição empregadora deve prevalecer sobre os interesses individuais que nela ingressa.
	
	A Teoria do Contrato-Realidade afirma que a relação jurídica de trabalho é representado pela vontade das partes, através de um contrato expresso ou pelo fato, representado pelo trabalho efetivo, mesmo que não tenho sido convencionado.
	
1a Questão (Ref.:201513962088)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	ENADE 2011 - FILOSOFIA QUESTÃO 4 Com o advento da República, a discussão sobre a questão educacional torna-se pauta significativa nas esferas dos Poderes Executivo e Legislativo, tanto no âmbito Federal quanto no Estadual. Já na Primeira República,a expansão da demanda social se propaga com o movimento da escolanovista; no período getulista, encontram-se as reformas de Francisco Campos e Gustavo Capanema; no momento de crítica e balanço do pós-1946, ocorre a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em 1961. É somente com a Constituição de 1988, no entanto, que os brasileiros têm assegurada a educação de forma universal, como um direito de todos, tendo em vista o pleno desenvolvimento da pessoa no que se refere a sua preparação para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. O artigo 208 do texto constitucional prevê como dever do Estado a oferta da educação tanto a crianças como àqueles que não tiveram acesso ao ensino em idade própria à escolarização cabida. Nesse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. A relação entre educação e cidadania se estabelece na busca da universalização da educação como uma das condições necessárias para a consolidação da democracia no Brasil. PORQUE Por meio da atuação de seus representantes nos Poderes Executivos e Legislativo, no decorrer do século XX, passou a ser garantido no Brasil o direito de acesso à educação, inclusive aos jovens e adultos que já estavam fora da idade escolar. A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:
		
	 
	As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
	
	A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.
	
	A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201515780262)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	É uma maneira inventiva de como a humanidade manifesta suas emoções, sua história e sua cultura por meio de alguns valores estéticos, como encanto, conformidade, sensatez, equilíbrio, beleza. Esse tipo de leitura da realidade se revela por meio de um sem número de possibilidades formais, em especial na música, na escultura, na pintura, no cinema, na dança, entre tantas outras existentes e que podem vir a ser criadas. Nesse caso, o texto refere-se à:
		
	
	Teologia
	
	Ciência
	 
	Arte
	
	Filosofia
	
	Religião
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201515896648)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	São objetivos do Sistema Nacional de Promoção da Igualdade Racial - SINAPIR: 
 
		
	 
	Promover, com a colaboração da Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o censo demográfico da população negra e promover a integração internacional da população negra. 
	
	Articular planos, ações e mecanismos voltados a reprimir a prática de crimes raciais e implementar ações afirmativas. 
	 
	Formular políticas destinadas a combater os fatores de marginalização e a promover a integração social da população negra.
	
	Promover a igualdade étnica e o combate às desigualdades sociais resultantes da intolerância, inclusive mediante adoção de políticas públicas de integração. 
	
	Coordenar as ações afirmativas dos governos estaduais, distrital e municipais e formular políticas sociais educativas. 
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201515833844)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Faz parte das políticas públicas determinadas ações que contribuem para superar as desigualdades e encurtar a distância entre as classes sociais e os excluídos historicamente. Portanto, essas ações são denominadas de:
		
	 
	Ações Afirmativas
	
	Ações efetivas
	
	Ações Filantrópicas
 
	
	Ações Políticas
	
	Ações Sociais
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201515835817)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Um conjunto de ideias políticas e econômicas capitalistas que defendem a não participação do Estado na economia. De acordo com essa doutrina, deve haver total liberdade de comércio (livre mercado), pois este princípio garante o crescimento econômico e o desenvolvimento social de um país. Tal doutrinada é conhecida pelo termo:
		
	
	Liberalismo
	
	Individualismo
 
	
	Liberalismo Clássico
	
	Escola Austríaca
	 
	Neoliberalismo
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201515837577)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O mundo de hoje ficou bem mais estreito que o de alguns anos atrás, as distâncias foram encurtadas por meios de transporte mais rápidos e eficientes, tudo ficou bem mais perto em relação a época de Tiradentes, por exemplo. Contudo, a ideia de mundo como aldeia global deve-se ao fato da interação ser concretizada pela:
		
	
	Radiodifusão
	
	Divulgação
	
	Televisão
 
	 
	Comunicação
	
	Escola
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201515970755)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Populações altamente vulneráveis, como as que estão estabelecidas em nossa sociedade tem sido estudadas através de vários indicadores. O ser humano busca sempre melhoras para sua vida, assim, quando uma necessidade é suprida aparece outra em seu lugar; quando estas necessidades não são supridas sobrevêm sentimentos de frustração, agressividade, nervosismo, baixa estima etc. Dentre as afirmativas abaixo, assinale aquela que colabora para o aumento dos níveis de pobreza, miséria e exasperação das desigualdades sociais:
		
	
	Políticas Internacionais.
	 
	Processo de concentração de renda.
	
	Politicas de ajuste econômico de curto prazo.
	
	Expansão de um direito paralelo do Estado.
	
	Desenvolvimento sustentável.
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201513967539)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Política Nacional de Mobilidade Urbana, instituída por lei federal,
		
	 
	objetiva a integração entre os diferentes modos de transporte e a melhoria da acessibilidade e mobilidade das pessoas e cargas nas áreas urbanas.
	
	estabelece a obrigatoriedade da elaboração do Plano de Mobilidade Urbana para todos os municípios obrigados ou não à elaboração do Plano Diretor Municipal.
	
	não inclui em suas disposições regramentos sobre o transporte privado coletivo e o transporte motorizado privado
	
	prevê a possibilidade de superávit entre o valor monetário da tarifa de remuneração da prestação do serviço de transporte público de passageiros e a tarifa pública cobrada do usuário.
	
	estabelece que o preço público cobrado do usuário pelo uso do transporte público coletivo deve cobrir os reais custos do serviço prestado pelo operador público ou privado, além da remuneração do prestador.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201513967508)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	É formada por espécies vivas que compreende plantas, animais e micro-organismos, que povoam desde as profundezas dos oceanos até as mais altas montanhas. É composta por uma enorme diversidade de espécies compreendidas como indivíduos semelhantes, com capacidade para se reproduzir entre si e naturalmente. Este conceito é dado a:
		
	 
	Biodiversidade.
	
	Não é um conceito usual para as ciências naturais.
	
	Megassistema social.
	
	Ecologia humana.
	
	É o que define os múltiplos usos no ecossistema.
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201515770999)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A pessoa física que presta serviços esporádicos a uma ou mais empresas, sem, contudo, manter relação de emprego com qualquer delas, é considerada trabalhador
		
	
	autônomo.
	
	avulso.
	
	temporário.
	
	comissionado.
	 
	eventual.
	
1a Questão (Ref.:201514006373)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Filosofia surgiu pela necessidade de explicação racional da realidade em oposição à interpretação mítica, isto é, uma explicação coerente, justificada por argumentos lógicos e não contraditórios, formando pensamentos, ideias e conceitos. Assim, a Filosofia é a formação:
		
	 
	Do pensamento crítico, justificado e sistemático.
	
	Do pensamento crítico, místico e científico.
	
	Do pensamento sistemático, matemático e coerente.
	
	Do pensamento rigoroso, organizado e sistemático.
	
	Do pensamento coerente, matemático e científico.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201514084524)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre as origem da Filosofia Ocidental, é correto afirmar:
		
	 
	Surgiu na Grécia, em torno do século VI a.C., quandoos gregos perceberam que as explicações míticas não eram suficientes para explicar os fenômenos da natureza.
	
	Está vinculada à publicação do livro a República de Platão, em torno do século IV a.C., quando as diferentes formas de conhecimento foram impressas em pergaminhos.
	
	Tornou-se uma disciplina de reflexão e crítica proporcionada pela conquista da Grécia pelos romanos, em torno do século II a.C., e a transferências de sábios para a cidade de Roma.
	
	Surgiu com os primeiros relatos do historiador Heródoto, em torno do século V a.C., ao refletir sobre o significado da vitória contra os persas na Batalha de Maratona.
	
	Está relacionada com as conquistas gregas do Oriente por Alexandre Magno, em torno do século III a.C., e o fenômeno denominado Helenismo pelos conquistadores.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201515833841)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A ética investiga aqueles valores que a sociedade elegeu para serem seguidos e serve para que haja uma harmonia e bom funcionamento social, possibilitando uma ordem social. Nesse sentido, tais valores são:
		
	
	Econômicos
 
	
	Políticos
	
	Civis
	
	Sociais
	 
	Morais
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201514007147)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"A ética aborda, centralmente, nossa vida concreta, nossa prática cotidiana. Mesmo teorias éticas muito abstratas, como as de Platão e Kant, tiveram como ponto de partida o momento histórico em que esses filósofos viveram e buscaram dar respostas a questões e desafios que enfrentaram." Nesse sentido, o esforço teórico faz parte da:
		
	 
	Reflexão filosófica.
	
	Investigação teológica.
	
	Investigação científica.
	
	Reflexão ontológica.
	
	Reflexão metafísica.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201515956029)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A noção de Globalização surge em vários domínios da nossa vida e encontra expressão em todas as grandes economias do mundo. A Globalização remonta ao século XV, século que marca o início da expansão ultramarina empreendida pelo mundo ocidental, via marinhas portuguesas e espanholas. Dentre as opções abaixo, qual sintetiza a ideia de Globalização de forma contemporânea:
		
	 
	Se refere a um fenômeno de abertura das economias dos Estados Nacionais.
	
	Doutrina baseada na defesa da liberdade individual, nos campos econômico, político, religioso e intelectual, contra as ingerências e atitudes coercitivas do poder estatal.
	
	Uma área da Geografia que tem como objetivo fazer a interpretação dos fatos da atualidade e do desenvolvimento político dos países usando como parâmetros principais as informações geográficas.
	
	Um conjunto de ideias políticas e econômicas capitalistas que defendem a não participação do estado na economia.
	
	Sistema econômico que procura alcançar a igualdade entre os membros da sociedade, mantendo os bens de produção como bens coletivos.
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201515956414)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Globalização, resumidamente, é a ideia de que as fronteiras estão se unificando, com um processo de integração e interação entre as pessoas, empresas e governos. É um processo impulsionado pelo comércio internacional e investimento auxiliado pela Tecnologia da Informação. Dentre as afirmativas abaixo, assinale àquela que representa uma característica inerente ao processo de Globalização:
		
	 
	Expansão de um direito paralelo ao Estado.
	
	Extinção de profissões.
	
	Empresas migrando para outros países.
	
	Redução de postos de trabalho com a automação.
	
	Desemprego.
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201513967478)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre a pobreza e desigualdade social no Brasil, assinale a alternativa correta:
		
	
	A desigualdade social atinge somente países não desenvolvidos.
	
	Só existe desigualdade social abaixo da linha do Equador.
	 
	A pobreza atinge todos os países, sendo este um problema social.
	
	A desigualdade social não está associada ao capitalismo e ao sistema político.
	
	Todas as opções estão corretas.
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201514009032)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Entende-se por políticas públicas todas aquelas obrigações que delegamos à Administração Pública, para ela que realize ações, em nome do interesse público, com a grana que recolhe através dos tributos (impostos e demais taxas) que pagamos, para que possamos ter uma vida melhor em nossas cidades, nossos estados, nosso país. Diante desse contexto, podemos afirmar que constituem políticas públicas:
		
	
	A saúde, o direito ao ócio e o direito de acesso ás empresas privadas.
	
	O Saneamento, o acesso á educação e o direito ao entretenimento privado.
	
	Os transportes, a cultura e o direito de acesso aos jogos eletrônicos.
	 
	A saúde, o saneamento e a educação.
	
	A cultura, a gameficação da vida e a saúde.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201515770995)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre as teorias que tentam explicar a natureza jurídica da relação de emprego, assinale a alternativa incorreta:
 
		
	
	A Teoria Institucionalista Pura prega que o interesse exclusivo da instituição empregadora deve prevalecer sobre os interesses individuais que nela ingressa.
	
	A Teoria do Institucionalismo impuro admite que exista ato volitivo do empregado, limitando-se contudo ao ingresso ou adesão à empresa que lhe impõe um estatuto legal previamente elaborado.
	
	A Teoria do Contrato-Realidade afirma que a relação jurídica de trabalho é representado pela vontade das partes, através de um contrato expresso ou pelo fato, representado pelo trabalho efetivo, mesmo que não tenho sido convencionado.
	
	A Teoria da Relação de Trabalho despreza o ato volitivo como condição para a existência da relação de trabalho, bastando que haja inserção objetiva do empregado na empresa com a correspondente prestação de serviços.
	 
	É possível dizer que a Consolidação das Leis do Trabalho adotou a Teoria Contratualista, que é aquela que despreza a vontade das partes uma vez que as normas contratuais devem respeitar os limites legais mínimos estabelecidos pelo Estado e irrenunciáveis pelas partes.
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201515893928)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	O machismo defende a superioridade do homem em relação às mulheres, portanto o machismo é discriminatório! Contudo, como contraponto ao machismo existe uma corrente de princípios que defende a igualdade entre os seres humanos. Isso é uma visão diferente do que sempre vivemos como senso comum, logo, nesse caso, essa corrente de princípios é denominada de:
		
	
	Societarismo
	
	Liberalismo
 
	 
	Socialismo
	 
	Feminismo
	
	Anarquismo
	1a Questão (Ref.:201513967464)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia os seguintes tópicos: I- Revolucionou profundamente a pintura e deu início às grandes tendências artísticas do século XX. II- Os artistas registravam em suas telas as constantes alterações provocadas pelas cores presentes na paisagem natural. III- As figuras não apresentam contornos nítidos e os contrastes de luz e sombras são obtidos de acordo com as regras das cores complementares. As descrições acima se referem à História da Arte, cujo movimento e respectivo representante é:
		
	
	Pontilhismo ¿ Paul Signat e Georges Seurat
	 
	Impressionismo ¿ Claude Monet e Pierre-Auguste Renoir
	
	Expressionismo ¿ Vicent Van Gogh e Edvard Munch
	
	Divisionismo ¿ Edgar Degas e Édouard Manet
	
	Cubismo - Miró e Picasso
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201515952633)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O conceito de Arte está ligado à história do homem e do mundo, não estando preso necessariamente a determinado contexto, sendo esta essencialmente mutável. A Arte também é uma construção social, possibilitando um diálogo com quem à observa. Neste contexto, podemos perceber que há uma relação muito próxima entre a Arte, a Cultura e a Filosofia. Nesta relação, a Arte se manifesta como:
		
	 
	Mostrando ideias e situações através do ponto de vista do artista.
	
	Pode ser concebida como esforço para descobrir e aumentar o conhecimento humano sobre o funcionamento do Universo.
	
	Domínio de uma técnica e o meio para determinadofim ou uso.
	
	Contribui para uma reflexão mais profunda sobre questões de nosso tempo.
	
	Ajuda a entender os comportamentos sociais.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201515896652)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O Programa Nacional de Direitos Humanos
		
	 
	encontra-se em sua terceira edição, que incorporou proposições oriundas da 11.ª Conferência Nacional dos Direitos Humanos e de outras tantas conferências temáticas nacionais.
	
	é atualizado respeitando-se a periodicidade estabelecida na CF.
	
	incorporou ações especificamente relacionadas à DP apenas a partir de sua segunda edição.
	
	não foi positivado quando de sua primeira edição, já que havia sido produzido exclusivamente por iniciativa da sociedade civil organizada.
	
	identifica, desde a sua primeira edição, os órgãos estatais diretamente responsáveis pela realização das diretrizes ou ações nele previstas.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201515955017)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A cidadania é constituída pela junção de uma série de direitos e deveres, que variam de acordo com cada nação ou grupo social. A partir da Declaração Universal dos Direitos Humanos, alguns tópicos passaram a ser considerados universais para quase todos os seres humanos. Um destes direitos universais esta ligado à liberdade individual, que incluem a liberdade de expressão, de pensamento, da propriedade privada e acesso à justiça. Este direito universal é descrito como:
		
	 
	Direitos Civis.
	
	Direitos Políticos.
	
	Bem-estar econômico e de segurança.
	
	Ações Afirmativas.
	
	Políticas Públicas.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201515835818)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	É uma área da Geografia que tem como objetivo fazer a interpretação dos fatos da atualidade e do desenvolvimento político dos países, usando como parâmetros principais as informações geográficas. Esse ramo da Geografia chama-se;
		
	
	Gegrafia Econômica
	
	Politicologia
 
	 
	Geopolítica
	
	Ciência Políticao
	
	Geocentrismo
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201513967472)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O que é ética?
		
	
	Ética compreende o ramo da história dedicado aos assuntos dos nossos ancestrais.
	
	Ética é o esforço em conseguir vencer a qualquer custo.
	
	Ética significa o trabalho e a posição que o indivíduo ocupa na sociedade.
	 
	Ética é o nome dado ao ramo da filosofia dedicado aos assuntos morais. A palavra ética é derivada do grego ethos, e significa aquilo que pertence ao caráter.
	
	Ética é o nome dado a pessoa que entra para a política.
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201515970755)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Populações altamente vulneráveis, como as que estão estabelecidas em nossa sociedade tem sido estudadas através de vários indicadores. O ser humano busca sempre melhoras para sua vida, assim, quando uma necessidade é suprida aparece outra em seu lugar; quando estas necessidades não são supridas sobrevêm sentimentos de frustração, agressividade, nervosismo, baixa estima etc. Dentre as afirmativas abaixo, assinale aquela que colabora para o aumento dos níveis de pobreza, miséria e exasperação das desigualdades sociais:
		
	
	Desenvolvimento sustentável.
	 
	Processo de concentração de renda.
	
	Políticas Internacionais.
	
	Politicas de ajuste econômico de curto prazo.
	
	Expansão de um direito paralelo do Estado.
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201513967478)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre a pobreza e desigualdade social no Brasil, assinale a alternativa correta:
		
	 
	A pobreza atinge todos os países, sendo este um problema social.
	
	A desigualdade social atinge somente países não desenvolvidos.
	
	Todas as opções estão corretas.
	
	Só existe desigualdade social abaixo da linha do Equador.
	
	A desigualdade social não está associada ao capitalismo e ao sistema político.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201515893903)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	O ser humano precisa comer, por isso vai à natureza obter aquilo de que necessita. Essa ida primeira do ser humano à natureza ainda não é propriamente humana, já que qualquer ser vivo assim o faz, aliás, as necessidades do ser humano nem se suprem completamente nessa primeira ida ao mundo. Assim, por meio de qual ação o ser humano se vincula ao mundo natural e com o mundo cultural de todos os seres humanos?
		
	 
	O Trabalho
	
	O desejo
 
	
	A ação social
	 
	A reflexão
	
	A pesquisa
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201515972767)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Consolidação das Leis do Trabalho ¿ CLT ¿ aprovada pelo decreto de 1º de maio de 1943, representou a reunião e sistematização da vasta legislação trabalhista produzida no país após a Revolução de 1930. Ainda que tenha recebido o nome de consolidação, a CLT não se limitou a reunir uma legislação dispersa. Introduziu também novos direitos e regulamentações trabalhistas até então inexistentes. Dentre as afirmativas abaixo, qual das afirmativas abaixo, qual dos direitos abaixo não foi originalmente reconhecido na CLT:
		
	 
	Fundo de garantia por tempo de serviço.
	
	Jornada de 8 horas.
	
	Salário Mínimo.
	
	Férias remuneradas.
	
	Trabalho do menor e da mulher.
	1a Questão
	
	
	
	ENADE 2005 - FORMAÇÃO GERAL QUESTÃO 5 Leia trechos da carta-resposta de um cacique indígena à sugestão, feita pelo Governo do Estado da Virgínia (EUA), de que uma tribo de índios enviasse alguns jovens para estudar nas escolas dos brancos ¿(...) Nós estamos convencidos, portanto, de que os senhores desejam o nosso bem e agradecemos de todo o coração. Mas aqueles que são sábios reconhecem que diferentes nações têm concepções diferentes das coisas e, sendo assim, os senhores não ficarão ofendidos ao saber que a vossa ideia de educação não é a mesma que a nossa. (...) Muitos dos nossos bravos guerreiros foram formados nas escolas do Norte e aprenderam toda a vossa ciência. Mas, quando eles voltaram para nós, eram maus corredores, ignorantes da vida da floresta e incapazes de suportar o frio e a fome. Não sabiam caçar o veado, matar o inimigo ou construir uma cabana e falavam nossa língua muito mal. Eles eram, portanto, inúteis. (...) Ficamos extremamente agradecidos pela vossa oferta e, embora não possamos aceitá-la, para mostrar a nossa gratidão concordamos que os nobres senhores de Virgínia nos enviem alguns de seus jovens, que lhes ensinaremos tudo que sabemos e faremos deles homens.¿ A relação entre os dois principais temas do texto da carta e a forma de abordagem da educação privilegiada pelo cacique está representada por:
		
	 
	educação e cultura / educação assistemática.
	
	ciência e escolaridade / educação técnica.
	
	ideologia e filosofia / educação superior
	
	identidade e história / educação formal.
	
	sabedoria e política / educação difusa.
	Respondido em 28/03/2019 14:39:02
	
Explicação: Resposta: Letra E Para que o aluno possa localizar a resposta correta entre as opções apresentadas, necessário se faz que ele vislumbre com precisão as palavras-chave que se revelam como elementos norteadores da resposta, a saber: ¿ os dois principais temas da carta¿ e a ¿forma de abordagem da educação privilegiada pelo cacique¿. Assim, por exclusão, é possível chegar à opção correta. Vejamos: Opção A, nela sabedoria e política seriam os temas. Está equivocado, pois a temática central do texto não trata de política. Então, mesmo que o aluno não saiba o que é educação difusa, já excluiria esta resposta. Sendo certo que educação difusa é uma forma de educação assistemática e se refere a sociedades tribais, a educação das crianças se dá de forma difusa ou assistemática. Elas aprendem imitando os ofícios dos adultos, tendo assim já a certeza do papel que deviam desempenhar quando forem adultos. Opção B, nem história aparece como tema principal, nem educação formal é o que privilegia o cacique. Opção C, Ainda que, em alguma medida, o texto faça referência a questões ideológicas e filosóficas, no que diz respeito à filosofia da educação entre brancos e indíos, objetivamente o enfoque do cacique não é reltivo à educação superior. Opção D, esta é a famosa ¿opção bêbada¿, pois estátotalmente descontextualizada.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A Cultura é fundamental para a compreensão de diversos valores morais e éticos que guiam nosso comportamento social. Entender como esses valores se internalizaram em nós e como eles conduzem nossas emoções e a avaliação do outro é um grande desafio. Nesse sentido, cultura é o conjunto de fenômenos materiais e ideológicos que caracterizam um grupo étnico ou uma nação (língua, costumes, rituais, culinária, vestuário, religião etc.), estando em permanente processo de mudança. Logo, cultura de um povo sempre expressa seus valores:
		
	
	Justos e probos.
	
	Econômicos e financeiros
	 
	Espirituais e materiais
	 
	Éticos e racionais
	
	Religiosos e dogmáticos
	Respondido em 28/03/2019 14:41:59
	
Explicação:
Cultura não deixa de ser o patrimônio de um povo, conjunto dos elementos materiais e espirituais de cada povo, fatores que o ideitificam, tornando-o único no concerto dos povos. 
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O conceito de Arte está ligado à história do homem e do mundo, não estando preso necessariamente a determinado contexto, sendo esta essencialmente mutável. A Arte também é uma construção social, possibilitando um diálogo com quem à observa. Neste contexto, podemos perceber que há uma relação muito próxima entre a Arte, a Cultura e a Filosofia. Nesta relação, a Arte se manifesta como:
		
	
	Ajuda a entender os comportamentos sociais.
	 
	Mostrando ideias e situações através do ponto de vista do artista.
	
	Pode ser concebida como esforço para descobrir e aumentar o conhecimento humano sobre o funcionamento do Universo.
	
	Contribui para uma reflexão mais profunda sobre questões de nosso tempo.
	 
	Domínio de uma técnica e o meio para determinado fim ou uso.
	Respondido em 28/03/2019 14:42:55
	
Explicação:
A reflexão sobre um tema como a Arte é importante para formação de um profissional ético, com comprometimento junto as necessidades da sociedade em que vive e a Arte pode mostrar um caminho na direção de ideias e situações através do ponto de vista de um artista.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	ENADE 2011 - FILOSOFIA QUESTÃO 4 Com o advento da República, a discussão sobre a questão educacional torna-se pauta significativa nas esferas dos Poderes Executivo e Legislativo, tanto no âmbito Federal quanto no Estadual. Já na Primeira República, a expansão da demanda social se propaga com o movimento da escolanovista; no período getulista, encontram-se as reformas de Francisco Campos e Gustavo Capanema; no momento de crítica e balanço do pós-1946, ocorre a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em 1961. É somente com a Constituição de 1988, no entanto, que os brasileiros têm assegurada a educação de forma universal, como um direito de todos, tendo em vista o pleno desenvolvimento da pessoa no que se refere a sua preparação para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. O artigo 208 do texto constitucional prevê como dever do Estado a oferta da educação tanto a crianças como àqueles que não tiveram acesso ao ensino em idade própria à escolarização cabida. Nesse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. A relação entre educação e cidadania se estabelece na busca da universalização da educação como uma das condições necessárias para a consolidação da democracia no Brasil. PORQUE Por meio da atuação de seus representantes nos Poderes Executivos e Legislativo, no decorrer do século XX, passou a ser garantido no Brasil o direito de acesso à educação, inclusive aos jovens e adultos que já estavam fora da idade escolar. A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:
		
	
	A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.
	
	As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
	
	A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.
	 
	As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	Respondido em 28/03/2019 14:46:09
	
Explicação: Resposta: Letra A A resposta correta é a letra A, porque as duas proposições se revelam verdadeiras, na medida em que existe uma relação intrínseca entre educação, cidadania e democracia, por serem faces de uma mesma moeda. Educar é um ato que visa à convivência social, a cidadania e a tomada de consciência política. A educação escolar, além de ensinar o conhecimento científico, deve assumir a incumbência de preparar as pessoas para o exercício da cidadania. A cidadania é entendida como o acesso aos bens materiais e culturais produzidos pela sociedade, e ainda significa o exercício pleno dos direitos e deveres previstos pela Constituição da República. Isto somente se tornou possível à medida quem que o texto constitucional de 1988 garantiu o direito à educação como fundamental a todos os brasileiros. Aqui cumpre relembrar os ensinamentos do professor de História do Direito Brasileiro para apontar que na Constituição de 1891 tanto a educação quanto os socorros públicos não eram deveres do Estado Brasileiro, estando fora do texto constitucional da 1ª. República e que, objetivamente, graças à pressão social, paulatinamente o texto constitucional foi incorporando o direito à educação pública, até culminar com a redação dada pelo legislador da CF/88. Seria interessante fazer a leitura do dispositivo constitucional pertinente: arts. 6°, 205 e seguintes, CF/88.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Sobre as origem da Filosofia Ocidental, é correto afirmar:
		
	
	Está relacionada com as conquistas gregas do Oriente por Alexandre Magno, em torno do século III a.C., e o fenômeno denominado Helenismo pelos conquistadores.
	
	Tornou-se uma disciplina de reflexão e crítica proporcionada pela conquista da Grécia pelos romanos, em torno do século II a.C., e a transferências de sábios para a cidade de Roma.
	 
	Surgiu na Grécia, em torno do século VI a.C., quando os gregos perceberam que as explicações míticas não eram suficientes para explicar os fenômenos da natureza.
	
	Surgiu com os primeiros relatos do historiador Heródoto, em torno do século V a.C., ao refletir sobre o significado da vitória contra os persas na Batalha de Maratona.
	
	Está vinculada à publicação do livro a República de Platão, em torno do século IV a.C., quando as diferentes formas de conhecimento foram impressas em pergaminhos.
	Respondido em 28/03/2019 14:46:23
	
Explicação:
A Filosofia tem seu nascimento por volta do séc. VI AC e Tales de Mileto é considerado o primeiro filósofo grego. 
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Sobre John Locke, filósofo que se opôs à teoria do Direito Divino dos reis, é correto afirmar:
		
	 
	O direito natural precede o direito positivo e todos os homens são iguais e possuem os mesmos direitos à vida, à liberdade e à propriedade.
	
	O pacto social exige que a vontade expressa da maioria, mesmo que seja representada pelos operários, deve ser respeitada pela minoria.
	
	A paz social exige a eliminação do direito à revolução, pois as manifestações de revoltas e as trocas de governo são prejudiciais à sociedade.
	
	Os conflitos de interesses, naturais em todas as sociedades, devem ser mediados pelos monarcas, responsáveis pela justiça social.
	
	A liberdade religiosa põe em risco os sistemas políticos, mas a religião anglicana cristã, fundada em princípios pacíficos, deve ser permitida.
	Respondido em 28/03/2019 14:46:48
	
Explicação:
Questão de acordo com o lecionado na aula 01.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	"É entendida como o produto material e imaterial de toda a atividade humana, que foi se acumulando desde nossas origens, quando passamos a viver em grupo. Ao mesmo tempo, é por meio dela que se dá a identificação entre os indivíduos e seu meio social e/ou o reconhecimento dos grupos e sociedades distintos." O excerto acima traz adefinição de:
		
	
	Identidade
	
	Ser humano
	
	Religião
	 
	Sociedade
	 
	Cultura
	Respondido em 28/03/2019 14:47:06
	
Explicação: Cultura é tudo aquilo produzido pelo homem. Segundo Dias (2010), a cultura deve ser compreendida como algo inerente aos seres hu¬manos. Não há cultura fora dos humanos. O conceito de cultura, portanto, contrapõem-se a uma existência não cultural, natural, em que prevalecem os instintos básicos do ser humano como animal. Toda criação humana material ou não-material, é cultura; onde não há criação ou intervenção humana, temos somente a natureza e não cultura. Em decorrência disso, podemos falar em meio ambiente natural e cultural.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A Filosofia surgiu pela necessidade de explicação racional da realidade em oposição à interpretação mítica, isto é, uma explicação coerente, justificada por argumentos lógicos e não contraditórios, formando pensamentos, ideias e conceitos. Assim, a Filosofia é a formação:
		
	
	Do pensamento coerente, matemático e científico.
	 
	Do pensamento crítico, justificado e sistemático.
	
	Do pensamento sistemático, matemático e coerente.
	
	Do pensamento rigoroso, organizado e sistemático.
	
	Do pensamento crítico, místico e científico.
	Respondido em 28/03/2019 14:47:31
	
Explicação: A Filosofia surgiu pela necessidade de um outro tipo de explicação para a ordem do mundo que fosse além da explicação mística ― uma explicação racional. Ou seja, uma explicação coerente, justificada por argumentos (lógicos e não contraditórios), formando Pensamentos, Ideias e Conceitos. Assim, a atividade filosófica ou proposta da Filosofia é a formação do pensamento crítico, justificado, sistemático.
	
	
	1a Questão
	
	
	
	A sociedade hoje vive sob as matizes da ciência e da tecnologia, e isso ocorre de forma tão intensa que muitas pessoas confiam nesta tecnologia como se confia em uma divindade. As avaliações da ciência e da tecnologia e de suas repercussões na sociedade precisam tomar rumos mais claros e intensos nas atividades cotidianas. Diante deste contexto, o esforço do homem para descobrir e aumentar seu conhecimento é chamado de:
		
	
	Filosofia.
	
	Senso Comum.
	
	Inovação.
	
	Mitologia.
	 
	Ciência.
	Respondido em 28/03/2019 14:48:57
	
Explicação:
A palavra ciência vem do latim scientia, traduzido como ¿conhecimento¿. Refere-se a qualquer conhecimento ou prática sistemática. Em sentido estrito, Ciência refere-se ao sistema de adquirir conhecimento pesquisando, mas baseado no método científico, bem como ao corpo organizado de conhecimentos conseguidos através de tais pesquisas. Em outras palavras, Ciência é o esforço para descobrir e aumentar o conhecimento humano de como o Universo funciona.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Leia os seguintes tópicos: I- Revolucionou profundamente a pintura e deu início às grandes tendências artísticas do século XX. II- Os artistas registravam em suas telas as constantes alterações provocadas pelas cores presentes na paisagem natural. III- As figuras não apresentam contornos nítidos e os contrastes de luz e sombras são obtidos de acordo com as regras das cores complementares. As descrições acima se referem à História da Arte, cujo movimento e respectivo representante é:
		
	
	Divisionismo ¿ Edgar Degas e Édouard Manet
	 
	Impressionismo ¿ Claude Monet e Pierre-Auguste Renoir
	
	Cubismo - Miró e Picasso
	 
	Expressionismo ¿ Vicent Van Gogh e Edvard Munch
	
	Pontilhismo ¿ Paul Signat e Georges Seurat
	Respondido em 28/03/2019 14:49:51
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O conceito de Arte está ligado à história do homem e do mundo, não estando preso necessariamente a determinado contexto, sendo esta essencialmente mutável. A Arte também é uma construção social, possibilitando um diálogo com quem à observa. Neste contexto, podemos perceber que há uma relação muito próxima entre a Arte, a Cultura e a Filosofia. Nesta relação, a Arte se manifesta como:
		
	
	Domínio de uma técnica e o meio para determinado fim ou uso.
	
	Ajuda a entender os comportamentos sociais.
	
	Pode ser concebida como esforço para descobrir e aumentar o conhecimento humano sobre o funcionamento do Universo.
	 
	Mostrando ideias e situações através do ponto de vista do artista.
	
	Contribui para uma reflexão mais profunda sobre questões de nosso tempo.
	Respondido em 28/03/2019 14:50:12
	
Explicação:
A reflexão sobre um tema como a Arte é importante para formação de um profissional ético, com comprometimento junto as necessidades da sociedade em que vive e a Arte pode mostrar um caminho na direção de ideias e situações através do ponto de vista de um artista.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	ENADE 2005 - FORMAÇÃO GERAL QUESTÃO 5 Leia trechos da carta-resposta de um cacique indígena à sugestão, feita pelo Governo do Estado da Virgínia (EUA), de que uma tribo de índios enviasse alguns jovens para estudar nas escolas dos brancos ¿(...) Nós estamos convencidos, portanto, de que os senhores desejam o nosso bem e agradecemos de todo o coração. Mas aqueles que são sábios reconhecem que diferentes nações têm concepções diferentes das coisas e, sendo assim, os senhores não ficarão ofendidos ao saber que a vossa ideia de educação não é a mesma que a nossa. (...) Muitos dos nossos bravos guerreiros foram formados nas escolas do Norte e aprenderam toda a vossa ciência. Mas, quando eles voltaram para nós, eram maus corredores, ignorantes da vida da floresta e incapazes de suportar o frio e a fome. Não sabiam caçar o veado, matar o inimigo ou construir uma cabana e falavam nossa língua muito mal. Eles eram, portanto, inúteis. (...) Ficamos extremamente agradecidos pela vossa oferta e, embora não possamos aceitá-la, para mostrar a nossa gratidão concordamos que os nobres senhores de Virgínia nos enviem alguns de seus jovens, que lhes ensinaremos tudo que sabemos e faremos deles homens.¿ A relação entre os dois principais temas do texto da carta e a forma de abordagem da educação privilegiada pelo cacique está representada por:
		
	
	ideologia e filosofia / educação superior
	
	sabedoria e política / educação difusa.
	 
	educação e cultura / educação assistemática.
	
	ciência e escolaridade / educação técnica.
	
	identidade e história / educação formal.
	Respondido em 28/03/2019 14:50:25
	
Explicação: Resposta: Letra E Para que o aluno possa localizar a resposta correta entre as opções apresentadas, necessário se faz que ele vislumbre com precisão as palavras-chave que se revelam como elementos norteadores da resposta, a saber: ¿ os dois principais temas da carta¿ e a ¿forma de abordagem da educação privilegiada pelo cacique¿. Assim, por exclusão, é possível chegar à opção correta. Vejamos: Opção A, nela sabedoria e política seriam os temas. Está equivocado, pois a temática central do texto não trata de política. Então, mesmo que o aluno não saiba o que é educação difusa, já excluiria esta resposta. Sendo certo que educação difusa é uma forma de educação assistemática e se refere a sociedades tribais, a educação das crianças se dá de forma difusa ou assistemática. Elas aprendem imitando os ofícios dos adultos, tendo assim já a certeza do papel que deviam desempenhar quando forem adultos. Opção B, nem história aparece como tema principal, nem educação formal é o que privilegia o cacique. Opção C, Ainda que, em alguma medida, o texto faça referência a questões ideológicas e filosóficas, no que diz respeito à filosofia da educação entre brancos e indíos, objetivamente o enfoque do cacique não é reltivo à educação superior. Opção D, esta é a famosa ¿opção bêbada¿, pois está totalmente descontextualizada.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A Cultura é fundamental para a compreensão de diversos valores morais e éticos que guiam nosso comportamento social. Entender como esses valores se internalizaram em nós e como eles conduzem nossas emoções e a avaliação do outro é um grande desafio. Nesse sentido, culturaé o conjunto de fenômenos materiais e ideológicos que caracterizam um grupo étnico ou uma nação (língua, costumes, rituais, culinária, vestuário, religião etc.), estando em permanente processo de mudança. Logo, cultura de um povo sempre expressa seus valores:
		
	 
	Espirituais e materiais
	
	Religiosos e dogmáticos
	
	Econômicos e financeiros
	
	Justos e probos.
	
	Éticos e racionais
	Respondido em 28/03/2019 14:50:36
	
Explicação:
Cultura não deixa de ser o patrimônio de um povo, conjunto dos elementos materiais e espirituais de cada povo, fatores que o ideitificam, tornando-o único no concerto dos povos. 
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	ENADE 2011 - FILOSOFIA QUESTÃO 4 Com o advento da República, a discussão sobre a questão educacional torna-se pauta significativa nas esferas dos Poderes Executivo e Legislativo, tanto no âmbito Federal quanto no Estadual. Já na Primeira República, a expansão da demanda social se propaga com o movimento da escolanovista; no período getulista, encontram-se as reformas de Francisco Campos e Gustavo Capanema; no momento de crítica e balanço do pós-1946, ocorre a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em 1961. É somente com a Constituição de 1988, no entanto, que os brasileiros têm assegurada a educação de forma universal, como um direito de todos, tendo em vista o pleno desenvolvimento da pessoa no que se refere a sua preparação para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. O artigo 208 do texto constitucional prevê como dever do Estado a oferta da educação tanto a crianças como àqueles que não tiveram acesso ao ensino em idade própria à escolarização cabida. Nesse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. A relação entre educação e cidadania se estabelece na busca da universalização da educação como uma das condições necessárias para a consolidação da democracia no Brasil. PORQUE Por meio da atuação de seus representantes nos Poderes Executivos e Legislativo, no decorrer do século XX, passou a ser garantido no Brasil o direito de acesso à educação, inclusive aos jovens e adultos que já estavam fora da idade escolar. A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:
		
	
	A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.
	 
	As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 
	As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
	
	A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.
	Respondido em 28/03/2019 14:50:45
	
Explicação: Resposta: Letra A A resposta correta é a letra A, porque as duas proposições se revelam verdadeiras, na medida em que existe uma relação intrínseca entre educação, cidadania e democracia, por serem faces de uma mesma moeda. Educar é um ato que visa à convivência social, a cidadania e a tomada de consciência política. A educação escolar, além de ensinar o conhecimento científico, deve assumir a incumbência de preparar as pessoas para o exercício da cidadania. A cidadania é entendida como o acesso aos bens materiais e culturais produzidos pela sociedade, e ainda significa o exercício pleno dos direitos e deveres previstos pela Constituição da República. Isto somente se tornou possível à medida quem que o texto constitucional de 1988 garantiu o direito à educação como fundamental a todos os brasileiros. Aqui cumpre relembrar os ensinamentos do professor de História do Direito Brasileiro para apontar que na Constituição de 1891 tanto a educação quanto os socorros públicos não eram deveres do Estado Brasileiro, estando fora do texto constitucional da 1ª. República e que, objetivamente, graças à pressão social, paulatinamente o texto constitucional foi incorporando o direito à educação pública, até culminar com a redação dada pelo legislador da CF/88. Seria interessante fazer a leitura do dispositivo constitucional pertinente: arts. 6°, 205 e seguintes, CF/88.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Sobre as origem da Filosofia Ocidental, é correto afirmar:
		
	 
	Surgiu na Grécia, em torno do século VI a.C., quando os gregos perceberam que as explicações míticas não eram suficientes para explicar os fenômenos da natureza.
	
	Surgiu com os primeiros relatos do historiador Heródoto, em torno do século V a.C., ao refletir sobre o significado da vitória contra os persas na Batalha de Maratona.
	
	Está vinculada à publicação do livro a República de Platão, em torno do século IV a.C., quando as diferentes formas de conhecimento foram impressas em pergaminhos.
	
	Está relacionada com as conquistas gregas do Oriente por Alexandre Magno, em torno do século III a.C., e o fenômeno denominado Helenismo pelos conquistadores.
	
	Tornou-se uma disciplina de reflexão e crítica proporcionada pela conquista da Grécia pelos romanos, em torno do século II a.C., e a transferências de sábios para a cidade de Roma.
	Respondido em 28/03/2019 14:50:51
	
Explicação:
A Filosofia tem seu nascimento por volta do séc. VI AC e Tales de Mileto é considerado o primeiro filósofo grego. 
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Sobre John Locke, filósofo que se opôs à teoria do Direito Divino dos reis, é correto afirmar:
		
	
	O pacto social exige que a vontade expressa da maioria, mesmo que seja representada pelos operários, deve ser respeitada pela minoria.
	
	A paz social exige a eliminação do direito à revolução, pois as manifestações de revoltas e as trocas de governo são prejudiciais à sociedade.
	 
	O direito natural precede o direito positivo e todos os homens são iguais e possuem os mesmos direitos à vida, à liberdade e à propriedade.
	
	A liberdade religiosa põe em risco os sistemas políticos, mas a religião anglicana cristã, fundada em princípios pacíficos, deve ser permitida.
	
	Os conflitos de interesses, naturais em todas as sociedades, devem ser mediados pelos monarcas, responsáveis pela justiça social.
	Respondido em 28/03/2019 14:51:05
	
Explicação:
Questão de acordo com o lecionado na aula 01.
	1a Questão
	
	
	
	A Filosofia surgiu pela necessidade de explicação racional da realidade em oposição à interpretação mítica, isto é, uma explicação coerente, justificada por argumentos lógicos e não contraditórios, formando pensamentos, ideias e conceitos. Assim, a Filosofia é a formação:
		
	
	Do pensamento crítico, místico e científico.
	
	Do pensamento coerente, matemático e científico.
	 
	Do pensamento crítico, justificado e sistemático.
	
	Do pensamento sistemático, matemático e coerente.
	
	Do pensamento rigoroso, organizado e sistemático.
	Respondido em 28/03/2019 14:51:44
	
Explicação: A Filosofia surgiu pela necessidade de um outro tipo de explicação para a ordem do mundo que fosse além da explicação mística ― uma explicação racional. Ou seja, uma explicação coerente, justificada por argumentos (lógicos e não contraditórios), formando Pensamentos, Ideias e Conceitos. Assim, a atividade filosófica ou proposta da Filosofia é a formação do pensamento crítico, justificado, sistemático.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	"É entendida como o produto material e imaterial de toda a atividade humana, que foi se acumulando desde nossas origens, quando passamos a viver em grupo. Ao mesmo tempo, é por meio dela que se dá a identificação entre os indivíduos e seu meio social e/ou o reconhecimento dos grupos e sociedades distintos." O excerto acima traz a definição de:
		
	
	Ser humano
	
	Identidade
	
	Religião
	 
	Cultura
	
	Sociedade
	Respondido em 28/03/2019 14:52:28
	
Explicação: Cultura é tudo aquilo produzido pelo homem. Segundo Dias (2010), a cultura deve ser compreendida como algo inerente aos seres hu¬manos. Não há cultura fora dos humanos. O conceito de cultura, portanto, contrapõem-se a uma existência não cultural, natural, em que prevalecem os instintos básicos do ser humano como animal.Toda criação humana material ou não-material, é cultura; onde não há criação ou intervenção humana, temos somente a natureza e não cultura. Em decorrência disso, podemos falar em meio ambiente natural e cultural.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Concepção antropológica que defende o entendimento de que o valor das culturas não pode ser julgado moralmente por indivíduos de outras formas culturais. Os defensores desta concepção antropológica alegam que o bem e o mal são relativos a cada cultura e que só quem é daquela cultura é quem pode dizer o que lhe é bom ou mau. São contra a imposição dos valores ocidentais aos demais povos, afirmando que isso seria uma prática imperialista. Esta corrente dentro da antropologia é chamada de:
		
	 
	Relativismo Cultura.
	
	Diversidade Cultural
	
	Etnocentrismo
	
	Multiculturalismo
	
	Policulturismo
	Respondido em 28/03/2019 14:53:43
	
Explicação:
Relativismo cultural é um conceito antropológico que se opõe ao etnocentrismo, isso por entender que não existe cultura superior à outra, muito menos a possibilidade de julgamentos morais realizados por indivíduos estranhos aos seus parâmetros morais e costumeiros.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A identidade humana só é reconhecida e estabelecida ante um grupo. Ou seja, o ser humano só se faz como tal diante de outro, seu semelhante, com o qual estabelece mecanismos diversos de interação constantes. (FERREIRA, 2009, p. 28). A partir da leitura do excerto acima, podemos afirmar que:
		
	 
	Os seres humanos são seres socioculturais.
	
	Nas sociedades complexas, as inter-relações perderam sua função.
	
	Ao ser humano não faz a menor falta a vida em sociedade.
	
	A criação da identidade nada tem a ver com o convívio com o grupo.
	
	Os grupos sociais só são importantes para manter a ordem social.
	Respondido em 28/03/2019 14:56:01
	
Explicação: A vida humana só é possível em grupo.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Arte é a atividade humana ligada a manifestações de ordem estética, feita por artistas a partir de percepção, emoções e ideias, com o objetivo de estimular esse interesse de consciência em um ou mais espectadores, e cada obra de arte possui um significado único e diferente. (Disponível em: http://www.significados.com.br.) Da afirmativa anterior subentende‐se que a arte possui, EXCETO:
		
	
	ESTÉTICA
	 
	GLOBALIZAÇÃO
	
	INTENCIONALIDADE
	
	HUMANIDADE
	
	IDENTIDADE
	Respondido em 28/03/2019 15:06:36
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	As diferenças culturais entre as pessoas e os diferentes povos, as diferentes línguas, usos, costumes, tradições, bem como as formas de organização das sociedades, seus valores morais e religiosos etc., é um fenômeno denominado de:
		
	
	Padrões de Conduta
	 
	Diversidade Cultura
	
	Educação Social
	
	Socialização de Condutas
	
	Complexo Cultural
	Respondido em 28/03/2019 15:07:30
	
Explicação:
Diversidade cultural é o fato de que cada sociedade é marcada por um conjunto de costumes, valores etc., ou seja, é um universo cultural. A ideia de diversidade cultural implica na amultiplicidade de visões de mundo, muito embora cada sociedade também seja marcada por inúmeras culturas. 
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Cultura é o conjunto de atividades e modos de agir, costumes e instruções de um povo. É o meio pelo qual o homem se adapta às condições de existência transformando a realidade. Dentro desta perspectiva, podemos afirmar que as seguintes hipóteses, são manifestações de cultura:
		
	
	Folclore, música e moeda.
	
	Boi bumbá, samba e transporte aéreo
	
	Direito ao consumo, teatro e dança
	 
	Espetáculos artísticos e rua, folclore e arte.
	
	Finanças, teatro e consciência financeira
	Respondido em 28/03/2019 15:08:03
	
Explicação: Transporte aéreo, manifestações culturais e consciência financeira, não são manifestações culturais.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	É uma maneira inventiva de como a humanidade manifesta suas emoções, sua história e sua cultura por meio de alguns valores estéticos, como encanto, conformidade, sensatez, equilíbrio, beleza. Esse tipo de leitura da realidade se revela por meio de um sem número de possibilidades formais, em especial na música, na escultura, na pintura, no cinema, na dança, entre tantas outras existentes e que podem vir a ser criadas. Nesse caso, o texto refere-se à:
		
	
	Religião
	
	Filosofia
	
	Ciência
	
	Teologia
	 
	Arte
	Respondido em 28/03/2019 15:09:33
	
Explicação:
Desde que o mundo é mundo, o ser humano constrói seus próprios objetos, suas ideias, suas representações etc., assim, a arte, a maior invenção humana, é uma das formas de leitura sobre o real que mais fascina por conta de invetividade que faculta e permite a criação de novas realidades.  
	1a Questão
	
	
	
	A palavra ciência vem do latim scientia que significa conhecimento. Refere-se a qualquer conhecimento ou prática sistemática. Em sentido estrito, Ciência refere-se ao sistema de adquirir conhecimento pesquisando, mas baseado no método científico, bem como ao corpo organizado de conhecimentos conseguidos através de tais pesquisas. Em outras palavras, Ciência é o esforço para descobrir e aumentar o conhecimento humano sobre a natureza, o universo etc. Por fim Ciência refere-se à investigação racional de tudo direcionado à descoberta da verdade e/ou realidade universais. Tal investigação é metódica e compulsoriamente realizado em acordo com o método científico. É por isso que o conhecimento científico se distingue:
		
	
	Da matemática.
	
	Da arte.
	 
	Do Senso comum.
	
	Do cientificismo.
	
	Da religião.
	Respondido em 28/03/2019 15:10:03
	
Explicação: A palavra ciência vem do latim scientia, traduzido como ¿conhecimento¿. Refere-se a qualquer conhecimento ou prática sistemática. Em sentido estrito, Ciência refere-se ao sistema de adquirir conhecimento pesquisando, mas baseado no método científico, bem como ao corpo organizado de conhecimentos conseguidos através de tais pesquisas. Em outras palavras, Ciência é o esforço para descobrir e aumentar o conhecimento humano de como o Universo funciona. Refere-se à investigação ou ao estudo racional de tudo no Universo, direcionados à descoberta da verdade e/ou realidade universais. Tal estudo ou investigação é metódico e compulsoriamente realizado em acordo com o método científico. É por isso que o conhecimento científico se distingue do conhecimento adquirido através do senso comum.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Assinale, conforme as opções abaixo, a assertiva que, corretamente, corresponde ao seguinte conceito: ¿o conjunto de atividades e modos de agir, costumes e instruções de um povo. É o meio pelo qual o homem se adapta às condições de existência transformando a realidade¿.
		
	
	Educação
	
	Instrução
	 
	Cultura
	
	Dignidade
	
	Valor
	Respondido em 28/03/2019 15:10:11
	
Explicação:
Cultura é o conjunto de atividades e modos de agir, costumes e instruções de um povo. É o meio pelo qual o homem se adapta às condições de existência transformando a realidade.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O conceito de Arte está ligado à história do homem e do mundo, não estando preso necessariamente a determinado contexto, sendo esta essencialmente mutável. A Arte também é uma construção social, possibilitando um diálogo com quem à observa. Neste contexto, podemos perceber que há uma relação muito próxima entre a Arte, a Cultura e a Filosofia. Nesta relação, a Arte se manifesta como:
		
	
	Ajuda a entender os comportamentos sociais.
	
	Domínio de uma técnica e o meio para determinado fim ou uso.
	
	Pode ser concebida como esforço para descobrir e aumentar o conhecimento humano sobre o funcionamento do Universo.
	 
	Mostrando ideias e situações através do ponto de vista do artista.
	
	Contribui para uma reflexão mais profunda sobre questões de nosso tempo.
	Respondido em 28/03/2019 15:10:17
	
Explicação:
A reflexão sobreum tema como a Arte é importante para formação de um profissional ético, com comprometimento junto as necessidades da sociedade em que vive e a Arte pode mostrar um caminho na direção de ideias e situações através do ponto de vista de um artista.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A sociedade hoje vive sob as matizes da ciência e da tecnologia, e isso ocorre de forma tão intensa que muitas pessoas confiam nesta tecnologia como se confia em uma divindade. As avaliações da ciência e da tecnologia e de suas repercussões na sociedade precisam tomar rumos mais claros e intensos nas atividades cotidianas. Diante deste contexto, o esforço do homem para descobrir e aumentar seu conhecimento é chamado de:
		
	
	Inovação.
	 
	Ciência.
	
	Mitologia.
	
	Filosofia.
	
	Senso Comum.
	Respondido em 28/03/2019 15:10:24
	
Explicação:
A palavra ciência vem do latim scientia, traduzido como ¿conhecimento¿. Refere-se a qualquer conhecimento ou prática sistemática. Em sentido estrito, Ciência refere-se ao sistema de adquirir conhecimento pesquisando, mas baseado no método científico, bem como ao corpo organizado de conhecimentos conseguidos através de tais pesquisas. Em outras palavras, Ciência é o esforço para descobrir e aumentar o conhecimento humano de como o Universo funciona.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	ENADE 2005 - FORMAÇÃO GERAL QUESTÃO 5 Leia trechos da carta-resposta de um cacique indígena à sugestão, feita pelo Governo do Estado da Virgínia (EUA), de que uma tribo de índios enviasse alguns jovens para estudar nas escolas dos brancos ¿(...) Nós estamos convencidos, portanto, de que os senhores desejam o nosso bem e agradecemos de todo o coração. Mas aqueles que são sábios reconhecem que diferentes nações têm concepções diferentes das coisas e, sendo assim, os senhores não ficarão ofendidos ao saber que a vossa ideia de educação não é a mesma que a nossa. (...) Muitos dos nossos bravos guerreiros foram formados nas escolas do Norte e aprenderam toda a vossa ciência. Mas, quando eles voltaram para nós, eram maus corredores, ignorantes da vida da floresta e incapazes de suportar o frio e a fome. Não sabiam caçar o veado, matar o inimigo ou construir uma cabana e falavam nossa língua muito mal. Eles eram, portanto, inúteis. (...) Ficamos extremamente agradecidos pela vossa oferta e, embora não possamos aceitá-la, para mostrar a nossa gratidão concordamos que os nobres senhores de Virgínia nos enviem alguns de seus jovens, que lhes ensinaremos tudo que sabemos e faremos deles homens.¿ A relação entre os dois principais temas do texto da carta e a forma de abordagem da educação privilegiada pelo cacique está representada por:
		
	
	ideologia e filosofia / educação superior
	
	sabedoria e política / educação difusa.
	
	ciência e escolaridade / educação técnica.
	 
	educação e cultura / educação assistemática.
	
	identidade e história / educação formal.
	Respondido em 28/03/2019 15:10:32
	
Explicação: Resposta: Letra E Para que o aluno possa localizar a resposta correta entre as opções apresentadas, necessário se faz que ele vislumbre com precisão as palavras-chave que se revelam como elementos norteadores da resposta, a saber: ¿ os dois principais temas da carta¿ e a ¿forma de abordagem da educação privilegiada pelo cacique¿. Assim, por exclusão, é possível chegar à opção correta. Vejamos: Opção A, nela sabedoria e política seriam os temas. Está equivocado, pois a temática central do texto não trata de política. Então, mesmo que o aluno não saiba o que é educação difusa, já excluiria esta resposta. Sendo certo que educação difusa é uma forma de educação assistemática e se refere a sociedades tribais, a educação das crianças se dá de forma difusa ou assistemática. Elas aprendem imitando os ofícios dos adultos, tendo assim já a certeza do papel que deviam desempenhar quando forem adultos. Opção B, nem história aparece como tema principal, nem educação formal é o que privilegia o cacique. Opção C, Ainda que, em alguma medida, o texto faça referência a questões ideológicas e filosóficas, no que diz respeito à filosofia da educação entre brancos e indíos, objetivamente o enfoque do cacique não é reltivo à educação superior. Opção D, esta é a famosa ¿opção bêbada¿, pois está totalmente descontextualizada.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Leia os seguintes tópicos: I- Revolucionou profundamente a pintura e deu início às grandes tendências artísticas do século XX. II- Os artistas registravam em suas telas as constantes alterações provocadas pelas cores presentes na paisagem natural. III- As figuras não apresentam contornos nítidos e os contrastes de luz e sombras são obtidos de acordo com as regras das cores complementares. As descrições acima se referem à História da Arte, cujo movimento e respectivo representante é:
		
	
	Cubismo - Miró e Picasso
	
	Divisionismo ¿ Edgar Degas e Édouard Manet
	
	Pontilhismo ¿ Paul Signat e Georges Seurat
	
	Expressionismo ¿ Vicent Van Gogh e Edvard Munch
	 
	Impressionismo ¿ Claude Monet e Pierre-Auguste Renoir
	Respondido em 28/03/2019 15:10:41
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A Cultura é fundamental para a compreensão de diversos valores morais e éticos que guiam nosso comportamento social. Entender como esses valores se internalizaram em nós e como eles conduzem nossas emoções e a avaliação do outro é um grande desafio. Nesse sentido, cultura é o conjunto de fenômenos materiais e ideológicos que caracterizam um grupo étnico ou uma nação (língua, costumes, rituais, culinária, vestuário, religião etc.), estando em permanente processo de mudança. Logo, cultura de um povo sempre expressa seus valores:
		
	 
	Espirituais e materiais
	
	Religiosos e dogmáticos
	
	Econômicos e financeiros
	
	Éticos e racionais
	
	Justos e probos.
	Respondido em 28/03/2019 15:10:47
	
Explicação:
Cultura não deixa de ser o patrimônio de um povo, conjunto dos elementos materiais e espirituais de cada povo, fatores que o ideitificam, tornando-o único no concerto dos povos. 
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	ENADE 2011 - FILOSOFIA QUESTÃO 4 Com o advento da República, a discussão sobre a questão educacional torna-se pauta significativa nas esferas dos Poderes Executivo e Legislativo, tanto no âmbito Federal quanto no Estadual. Já na Primeira República, a expansão da demanda social se propaga com o movimento da escolanovista; no período getulista, encontram-se as reformas de Francisco Campos e Gustavo Capanema; no momento de crítica e balanço do pós-1946, ocorre a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em 1961. É somente com a Constituição de 1988, no entanto, que os brasileiros têm assegurada a educação de forma universal, como um direito de todos, tendo em vista o pleno desenvolvimento da pessoa no que se refere a sua preparação para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. O artigo 208 do texto constitucional prevê como dever do Estado a oferta da educação tanto a crianças como àqueles que não tiveram acesso ao ensino em idade própria à escolarização cabida. Nesse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. A relação entre educação e cidadania se estabelece na busca da universalização da educação como uma das condições necessárias para a consolidação da democracia no Brasil. PORQUE Por meio da atuação de seus representantes nos Poderes Executivos e Legislativo, no decorrer do século XX, passou a ser garantido no Brasil o direito de acesso à educação, inclusive aos jovens e adultos que já estavam fora da idade escolar. A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:
		
	
	Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
	
	A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.
	 
	As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeiraé uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.
	Respondido em 28/03/2019 15:10:55
	
Explicação: Resposta: Letra A A resposta correta é a letra A, porque as duas proposições se revelam verdadeiras, na medida em que existe uma relação intrínseca entre educação, cidadania e democracia, por serem faces de uma mesma moeda. Educar é um ato que visa à convivência social, a cidadania e a tomada de consciência política. A educação escolar, além de ensinar o conhecimento científico, deve assumir a incumbência de preparar as pessoas para o exercício da cidadania. A cidadania é entendida como o acesso aos bens materiais e culturais produzidos pela sociedade, e ainda significa o exercício pleno dos direitos e deveres previstos pela Constituição da República. Isto somente se tornou possível à medida quem que o texto constitucional de 1988 garantiu o direito à educação como fundamental a todos os brasileiros. Aqui cumpre relembrar os ensinamentos do professor de História do Direito Brasileiro para apontar que na Constituição de 1891 tanto a educação quanto os socorros públicos não eram deveres do Estado Brasileiro, estando fora do texto constitucional da 1ª. República e que, objetivamente, graças à pressão social, paulatinamente o texto constitucional foi incorporando o direito à educação pública, até culminar com a redação dada pelo legislador da CF/88. Seria interessante fazer a leitura do dispositivo constitucional pertinente: arts. 6°, 205 e seguintes, CF/88.
	
	
	1a Questão
	
	
	
	Sobre as origem da Filosofia Ocidental, é correto afirmar:
		
	
	Está vinculada à publicação do livro a República de Platão, em torno do século IV a.C., quando as diferentes formas de conhecimento foram impressas em pergaminhos.
	
	Está relacionada com as conquistas gregas do Oriente por Alexandre Magno, em torno do século III a.C., e o fenômeno denominado Helenismo pelos conquistadores.
	
	Surgiu com os primeiros relatos do historiador Heródoto, em torno do século V a.C., ao refletir sobre o significado da vitória contra os persas na Batalha de Maratona.
	 
	Surgiu na Grécia, em torno do século VI a.C., quando os gregos perceberam que as explicações míticas não eram suficientes para explicar os fenômenos da natureza.
	
	Tornou-se uma disciplina de reflexão e crítica proporcionada pela conquista da Grécia pelos romanos, em torno do século II a.C., e a transferências de sábios para a cidade de Roma.
	Respondido em 28/03/2019 15:11:12
	
Explicação:
A Filosofia tem seu nascimento por volta do séc. VI AC e Tales de Mileto é considerado o primeiro filósofo grego. 
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Sobre John Locke, filósofo que se opôs à teoria do Direito Divino dos reis, é correto afirmar:
		
	 
	O direito natural precede o direito positivo e todos os homens são iguais e possuem os mesmos direitos à vida, à liberdade e à propriedade.
	
	O pacto social exige que a vontade expressa da maioria, mesmo que seja representada pelos operários, deve ser respeitada pela minoria.
	
	Os conflitos de interesses, naturais em todas as sociedades, devem ser mediados pelos monarcas, responsáveis pela justiça social.
	
	A liberdade religiosa põe em risco os sistemas políticos, mas a religião anglicana cristã, fundada em princípios pacíficos, deve ser permitida.
	
	A paz social exige a eliminação do direito à revolução, pois as manifestações de revoltas e as trocas de governo são prejudiciais à sociedade.
	Respondido em 28/03/2019 15:11:49
	
Explicação:
Questão de acordo com o lecionado na aula 01.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Cultura é o conjunto de atividades e modos de agir, costumes e instruções de um povo. É o meio pelo qual o homem se adapta às condições de existência transformando a realidade. Dentro desta perspectiva, podemos afirmar que as seguintes hipóteses, são manifestações de cultura:
		
	
	Boi bumbá, samba e transporte aéreo
	
	Direito ao consumo, teatro e dança
	
	Folclore, música e moeda.
	 
	Espetáculos artísticos e rua, folclore e arte.
	
	Finanças, teatro e consciência financeira
	Respondido em 28/03/2019 15:11:54
	
Explicação: Transporte aéreo, manifestações culturais e consciência financeira, não são manifestações culturais.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	"É entendida como o produto material e imaterial de toda a atividade humana, que foi se acumulando desde nossas origens, quando passamos a viver em grupo. Ao mesmo tempo, é por meio dela que se dá a identificação entre os indivíduos e seu meio social e/ou o reconhecimento dos grupos e sociedades distintos." O excerto acima traz a definição de:
		
	
	Identidade
	
	Sociedade
	
	Religião
	
	Ser humano
	 
	Cultura
	Respondido em 28/03/2019 15:12:09
	
Explicação: Cultura é tudo aquilo produzido pelo homem. Segundo Dias (2010), a cultura deve ser compreendida como algo inerente aos seres hu¬manos. Não há cultura fora dos humanos. O conceito de cultura, portanto, contrapõem-se a uma existência não cultural, natural, em que prevalecem os instintos básicos do ser humano como animal. Toda criação humana material ou não-material, é cultura; onde não há criação ou intervenção humana, temos somente a natureza e não cultura. Em decorrência disso, podemos falar em meio ambiente natural e cultural.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A Filosofia surgiu pela necessidade de explicação racional da realidade em oposição à interpretação mítica, isto é, uma explicação coerente, justificada por argumentos lógicos e não contraditórios, formando pensamentos, ideias e conceitos. Assim, a Filosofia é a formação:
		
	 
	Do pensamento crítico, justificado e sistemático.
	
	Do pensamento crítico, místico e científico.
	
	Do pensamento rigoroso, organizado e sistemático.
	
	Do pensamento coerente, matemático e científico.
	
	Do pensamento sistemático, matemático e coerente.
	Respondido em 28/03/2019 15:12:14
	
Explicação: A Filosofia surgiu pela necessidade de um outro tipo de explicação para a ordem do mundo que fosse além da explicação mística ― uma explicação racional. Ou seja, uma explicação coerente, justificada por argumentos (lógicos e não contraditórios), formando Pensamentos, Ideias e Conceitos. Assim, a atividade filosófica ou proposta da Filosofia é a formação do pensamento crítico, justificado, sistemático.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	É uma maneira inventiva de como a humanidade manifesta suas emoções, sua história e sua cultura por meio de alguns valores estéticos, como encanto, conformidade, sensatez, equilíbrio, beleza. Esse tipo de leitura da realidade se revela por meio de um sem número de possibilidades formais, em especial na música, na escultura, na pintura, no cinema, na dança, entre tantas outras existentes e que podem vir a ser criadas. Nesse caso, o texto refere-se à:
		
	
	Religião
	 
	Arte
	
	Teologia
	
	Ciência
	
	Filosofia
	Respondido em 28/03/2019 15:12:20
	
Explicação:
Desde que o mundo é mundo, o ser humano constrói seus próprios objetos, suas ideias, suas representações etc., assim, a arte, a maior invenção humana, é uma das formas de leitura sobre o real que mais fascina por conta de invetividade que faculta e permite a criação de novas realidades.  
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	As diferenças culturais entre as pessoas e os diferentes povos, as diferentes línguas, usos, costumes, tradições, bem como as formas de organização das sociedades, seus valores morais e religiosos etc., é um fenômeno denominado de:
		
	
	Socialização de Condutas
	
	Educação Social
	
	Padrões de Conduta
	 
	Diversidade Cultura
	
	Complexo Cultural
	Respondido em 28/03/2019 15:12:37
	
Explicação:
Diversidade cultural é o fato de que cada sociedade é marcada por um conjunto de costumes, valores etc., ou seja, é um universo cultural. A ideia de diversidade cultural implica na amultiplicidade de visões de mundo, muito embora cada sociedade também seja marcada por inúmeras culturas. 
	
	
	 
	
	 8a Questão